8、下列各项中,关于实验药剂、作用和实验结果的叙述中正确的是
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A |
B |
C |
D |
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实验药剂 |
丙酮 |
班氏试剂 |
二苯胺 |
生长素(引哚乙酸) |
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作用 |
促使叶绿体中四种色素分离 |
鉴定可溶性还原糖 |
鉴定DNA分子 |
诱导染色体数目加倍 |
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实验结果 |
滤纸条上颜色顺序自上而下依次是橙黄色、黄色、蓝绿色、黄绿色 |
常温下混合后出现砖红色沉淀 |
水浴煮沸加热时,DNA遇二苯胺染成蓝色 |
形成多倍体元子果实 |
科目:高中生物 来源: 题型:
下列各项中,关于实验药剂、作用和实验结果的叙述中正确的是 ( )
| A | B | C | D | |
| 实验药剂 | 丙酮 | 班氏试剂 | 二苯胺 | 生长素(引哚乙酸) |
| 作用 | 促使叶绿体中四种色素分离 | 鉴定可溶性还原糖 | 鉴定DNA分子 | 诱导染色体数目加倍 |
| 实验结果 | 滤纸条上颜色顺序自上而下依次是橙黄色、黄色、蓝绿色、黄绿色 | 常温下混合后出现砖红色沉淀 | 水浴煮沸加热时,DNA遇二苯胺染成蓝色 | 形成多倍体元子果实 |
科目:高中生物 来源: 题型:
48.下列各项中,关于实验药剂、作用和实验结果的叙述中正确的是( )
| A | B | C | D | |
| 实验 药剂 | 无水乙醇 | 斐林试剂 | 二苯胺 | 生长素 |
| 作用 | 促使叶绿体中四种色素分离 | 鉴定蔗糖 | 鉴定DNA分子 | 诱导染色体数目加倍 |
| 实验 结果 | 滤纸条上颜色顺序自上而下依次是橙黄色、黄色、蓝绿色、黄绿色 | 常温下混合后出现砖红色沉淀 | 水浴煮沸加热时,DNA遇二苯胺变成蓝黑色 | 形成多倍体无子果实 |
科目:高中生物 来源:2010-2011学年黑龙江省高三上学期期末考试生物试卷 题型:选择题
下列各项中,关于实验药剂、作用和实验结果的叙述中正确的是 ( )
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A |
B |
C |
D |
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实验 药剂 |
丙酮 |
斐林试剂 |
二苯胺 |
生长素 |
|
作用 |
促使叶绿体中四种色素分离 |
鉴定蔗糖 |
鉴定DNA分子 |
诱导染色体数目加倍 |
|
实验 结果 |
滤纸条上颜色顺序自上而下依次是橙黄色、黄色、蓝绿色、黄绿色 |
常温下混合后出现砖红色沉淀 |
水浴煮沸加热时,DNA遇二苯胺变成蓝色 |
形成多倍体无子果实 |
科目:高中生物 来源: 题型:
下列各项中,关于实验药剂、作用和实验结果的叙述中正确的是 ( )
|
| A | B | C | D |
| 实验药剂 | 无水乙醇 | 斐林试剂 | 二苯胺 | 生长素 |
| 作用 | 促使叶绿体中四种色素分离 | 鉴定蔗糖 | 鉴定DNA分子 | 诱导染色体数目加倍 |
| 实验结果 | 滤纸条上颜色顺序自上而下依次是橙黄色、黄色、蓝绿色、黄绿色 | 常温下混合后出现砖红色沉淀 | 水浴煮沸加热时,DNA遇二苯胺变成蓝黑色 | 形成多倍体无子果实 |
科目:高中生物 来源: 题型:
下列各项中,关于实验药剂、作用和实验结果的叙述中正确的是( )
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| A | B | C | D |
| 实验 药剂 | 无水乙醇 | 斐林试剂 | 二苯胺 | 生长素 |
| 作用 | 促使叶绿体中四种色素分离 | 鉴定蔗糖 | 鉴定DNA分子 | 诱导染色体数目加倍 |
| 实验 结果 | 滤纸条上颜色顺序自上而下依次是橙黄色、黄色、蓝绿色、黄绿色 | 常温下混合后出现砖红色沉淀 | 水浴煮沸加热时,DNA遇二苯胺变成蓝黑色 | 形成多倍体无子果实 |
科目:高中生物 来源: 题型:
下列各项中,关于实验药剂、作用和实验结果的叙述中正确的是 ( )
| A | B | C | D | |
| 实验 药剂 | 丙酮 | 斐林试剂 | 二苯胺 | 生长素 |
| 作用 | 促使叶绿体中四种色素分离 | 鉴定蔗糖 | 鉴定DNA分子 | 诱导染色体数目加倍 |
| 实验 结果 | 滤纸条上颜色顺序自上而下依次是橙黄色、黄色、蓝绿色、黄绿色 | 常温下混合后出现砖红色沉淀 | 水浴煮沸加热时,DNA遇二苯胺变成蓝色 | 形成多倍体无子果实 |
科目:高中生物 来源: 题型:
下列各项中,关于实验药剂、作用和实验结果的叙述中正确的是
| A | B | C | D | |
| 实验药剂 | 丙酮 | 班氏试剂 | 二苯胺 | 生长素(引哚乙酸) |
| 作用 | 促使叶绿体中四种色素分离 | 鉴定可溶性还原糖 | 鉴定DNA分子 | 诱导染色体数目加倍 |
| 实验结果 | 滤纸条上颜色顺序自上而下依次是橙黄色、黄色、蓝绿色、黄绿色 | 常温下混合后出现砖红色沉淀 | 水浴煮沸加热时,DNA遇二苯胺染成蓝色 | 形成多倍体元子果实 |
科目:高中生物 来源:2011届黑龙江省哈九中高三上学期期末考试生物试卷 题型:单选题
下列各项中,关于实验药剂、作用和实验结果的叙述中正确的是 ( )
| | A | B | C | D |
| 实验 药剂 | 丙酮 | 斐林试剂 | 二苯胺 | 生长素 |
| 作用 | 促使叶绿体中四种色素分离 | 鉴定蔗糖 | 鉴定DNA分子 | 诱导染色体数目加倍 |
| 实验 结果 | 滤纸条上颜色顺序自上而下依次是橙黄色、黄色、蓝绿色、黄绿色 | 常温下混合后出现砖红色沉淀 | 水浴煮沸加热时,DNA遇二苯胺变成蓝色 | 形成多倍体无子果实 |
科目:高中生物 来源:2009—2010学年度江西省南昌市高三第一次模拟测试生物部分 题型:单选题
下列各项中,关于实验药剂、作用和实验结果的叙述中正确的是 ( )
| | A | B | C | D |
| 实验药剂 | 丙酮 | 班氏试剂 | 二苯胺 | 生长素(引哚乙酸) |
| 作用 | 促使叶绿体中四种色素分离 | 鉴定可溶性还原糖 | 鉴定DNA分子 | 诱导染色体数目加倍 |
| 实验结果 | 滤纸条上颜色顺序自上而下依次是橙黄色、黄色、蓝绿色、黄绿色 | 常温下混合后出现砖红色沉淀 | 水浴煮沸加热时,DNA遇二苯胺染成蓝色 | 形成多倍体元子果实 |
科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解
细胞的分裂、分化和衰老是生物体的重大生命活动,而癌变是由细胞异常分化形成的。癌症是由细胞癌变引起的,是21世纪威胁人类健康的三大杀手之一。任何人体内都有原癌基因,受到外界因素的刺激后其可能被激活而引起细胞畸形分化,从而导致细胞的癌变。科学研究表明,细胞的癌变并不一定会导致癌症。攻克癌症是当前医学上重要的研究课题,在过去的几十年中出现了多种癌症的治疗方法,主要包括手术治疗、放射治疗、化学治疗、激素治疗、基因治疗和免疫治疗等。请根据你所学的生物学知识,回答下列有关的问题:
(1)与正常细胞相比,癌细胞明显增多的细胞器有(两项)
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(2)“化疗”的基本原理是通过化学药物作用于细胞周期的间期,抑制癌细胞增殖,从而达到控制病人病情恶化的目的。“化疗”能控制病情恶化是因为化学药物能通过抑制DNA复制,达到终止细胞分裂的目的,与人体内的免疫系统杀死癌细胞的主要不同点是________________________________________________________________________
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(3)早期的癌症可以通过切除的方法进行治疗,但是中晚期就不能用这种方法了,因为癌细胞已经扩散到其他组织中去了,晚期癌细胞容易扩散的原因是________________________________________________________________________。
(4)开发出能治疗癌症的药物无疑是患者的福音,现某科研单位研制出一种新型药物口服制剂,据说对肿瘤有较好的疗效,该药物用于临床治疗之前,应该先进行动物实验,以确定该制剂对机体内重要脏器的安全性,请完成相关的实验。
实验材料:口服制剂、体重基本相同的健康小鼠20只(雌雄各10只)、必要的饲料、水等。
①实验步骤:
第一步:________________________________________________________________________。
第二步:________________________________________________________________________。
第三步:饲养一段时间后,分别解剖观察小鼠的重要器官,记录影响情况。
②预测实验结果和结论:
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