34、下图一为番茄叶肉细胞内的三种双层膜结构,图二为番茄植株在密闭容器中,用水培法栽培,测得的呼吸速率和光合速率变化曲线。

(1)图(一)所示三种结构中的DNA携从父本传递给子代的是[ ] _________([ ]内填图中字母代号,其后填相应的名称)中的DNA,理由是_________。
(2)图(二)中,9~10时间因某环境因素突然改变而使光合速率发生相应变化,则引起变化的环境因素是_________;10h时后不再产生ATP的细胞器是[ ] _________,此时[ ] _________成为ATP合成的唯一细胞器。
(3)若在8h时,将容器置于冰浴中,请推测呼吸速率会出现的变化及其原因:_________
(4)若以番茄叶片为实验材料探究不同颜色的光对叶片光合作用的影响,请利用所提供的实验用具,完成实验设计并预测实验结果。
实验用具:小烧杯三只、打孔器、注射器、红黄绿40w灯泡各一只、烧杯、NaHCO3稀溶液。
一、实验步骤:
①取生长旺盛的绿叶,用直径为1cm的打孔器打出小圆形叶片30片(避开大的叶脉)。
②将圆形叶片置于注射器内,并让注射器吸人清水,待排出注射器内残留的空气后,用手堵住注射器前端的小孔并缓缓拉动活塞,重复几次。
③将经步骤②处理过的小圆形叶片放人黑暗处盛有清水的烧杯中待用。
④取甲、乙、丙三只小烧杯,__________________。
⑤__________________
⑥观察记录同一时间段内各实验装置中__________________。
二、结果预测:__________________
科目:高中生物 来源: 题型:
下图一为番茄叶肉细胞内的三种双层膜结构,图二为番茄植株在密闭容器中,用水培法栽培,测得的呼吸速率和光合速率变化曲线。
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(1)图(一)所示三种结构中的DNA携从父本传递给子代的是[ ] _________([ ]内填图中字母代号,其后填相应的名称)中的DNA,理由是_________。
(2)图(二)中,9~10时间因某环境因素突然改变而使光合速率发生相应变化,则引起变化的环境因素是_________;10h时后不再产生ATP的细胞器是[ ] _________,此时[ ] _________成为ATP合成的唯一细胞器。
(3)若在8h时,将容器置于冰浴中,请推测呼吸速率会出现的变化及其原因:_________
(4)若以番茄叶片为实验材料探究不同颜色的光对叶片光合作用的影响,请利用所提供的实验用具,完成实验设计并预测实验结果。
实验用具:小烧杯三只、打孔器、注射器、红黄绿40w灯泡各一只、烧杯、NaHCO3稀溶液。
一、实验步骤:
①取生长旺盛的绿叶,用直径为1cm的打孔器打出小圆形叶片30片(避开大的叶脉)。
②将圆形叶片置于注射器内,并让注射器吸人清水,待排出注射器内残留的空气后,用手堵住注射器前端的小孔并缓缓拉动活塞,重复几次。
③将经步骤②处理过的小圆形叶片放人黑暗处盛有清水的烧杯中待用。
④取甲、乙、丙三只小烧杯,__________________。
⑤__________________
⑥观察记录同一时间段内各实验装置中__________________。
二、结果预测:__________________
科目:高中生物 来源:浙江省新安江中学2012届高三10月月考生物试题 题型:071
下面a图表示番茄叶肉细胞内两个重要生理过程中C、H、O的变化;b图表示一个种植有番茄植株的密闭容器内氧气含量的变化曲线。请据图回答:
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(1)a图中甲、乙生理过程所发生的场所为_________、_________。b图中番茄植株光合作用释放的O2量和呼吸作用消耗的O2量相等的点是_________;
(2)a图甲过程中,B在_________内被消耗(答具体部位);乙过程中,A的利用发生在该过程的第_________阶段。
(3)该番茄植株经过一昼夜后,是否积累了有机物?_________,理由是_________
(4)为了研究番茄体细胞中染色体的形态,应选择根尖分生区处于有丝分裂_________期的细胞进行观察,找到分生区的依据是_________。
(5)图甲为叶肉细胞中的一种生物膜及其所完成的一个生化反应。①、②和③三种物质中可用双缩脲试剂鉴定的是[ ]_________。该生物膜上还能产生ATP,该处产生的ATP的作用是_________。
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(6)番茄进行光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃。图乙是在CO2浓度一定、环境温度为25℃、不同光照强度条件下测得的番茄叶片的光合作用强度。
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请据图分析:①A点时,该植物叶肉细胞产生ATP的场所是_________。C点时,该植物的总光合速率为_________mg/100 cm2叶·小时(用CO2吸收量表示)。C点以后限制光合作用强度继续上升的环境因素是_________
②请在图乙中用虚线绘出环境温度为30℃时光合作用强度随光照强度变化的曲线。
科目:高中生物 来源:2012届浙江省新安江中学高三10月月考生物试卷 题型:综合题
(16分)Ⅰ.下面a图表示番茄叶肉细胞内两个重要生理过程中C、H、O的变化;b图表示一个种植有番茄植株的密闭容器内氧气含量的变化曲线。请据图回答:![]()
(1)a图中甲、乙生理过程所发生的场所为 、 。)b图中番茄植株光合作用释放的O2量和呼吸作用消耗的O2量相等的点是 ;
(2)a图甲过程中,B在 内被消耗(答具体部位);乙过程中,A的利用发生在该过程的第 阶段。
(3)该番茄植株经过一昼夜后,是否积累了有机物? ,理由是__________________![]()
(4)为了研究番茄体细胞中染色体的形态,应选择根尖分生区处于有丝分裂 期的细胞进行观察,找到分生区的依据是 。
(5)图甲为叶肉细胞中的一种生物膜及其所完成的一个生化反应。①、②和③三种物质中可用双缩脲试剂鉴定的是[ ] 。该生物膜上还能产生ATP,该处产生的ATP的作用是 。
(6)番茄进行光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃。图乙是在CO2浓度一定、环境温度为25℃、不同光照强度条件下测得的番茄叶片的光合作用强度。请据图分析:①A点时,该植物叶肉细胞产生ATP的场所是__________________。C点时,该植物的总光合速率为____________mg/100 cm2叶·小时(用CO2吸收量表示)。C点以后限制光合作用强度继续上升的环境因素是____________
②请在图乙中用虚线绘出环境温度为30℃时光合作用强度随光照强度变化的曲线。(2分)![]()
科目:高中生物 来源: 题型:
根据所学光合作用和呼吸作用的有关知识,回答以下问题:
下图一为番茄叶肉细胞内的三种双层膜结构,图二为番茄植株在密闭容器中,用水培法栽培,测得的呼吸速率和光合速率的变化曲线。请回答以下问题:
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(1)图一所示三种结构,这三种结构的DNA能从父本传递给子代的是[ ] ,理由是 。
(2)9~l0h间,光合速率迅速下降,推测最可能发生变化的环境因素是 ;l0h时不再产生ATP,的细胞器是 ;若此环境因素维持不变,容器内的O2含量将逐渐下降并完全耗尽,此时另一细胞器即 停止ATP的合成, 成为ATP合成的唯一场所。(3)若在8h时,将容器置于冰浴中,请推测呼吸速率会出现的变化及其原因: , 。
科目:高中生物 来源:2009—2010学年度江西省南昌市高三第一次模拟测试生物部分 题型:综合题
(8分)根据所学光合作用和呼吸作用的有关知识,回答以下问题:
下图一为番茄叶肉细胞内的三种双层膜结构,图二为番茄植株在密闭容器中,用水培法栽培,测得的呼吸速率和光合速率的变化曲线。请回答以下问题:![]()
(1)图一所示三种结构,这三种结构的DNA能从父本传递给子代的是[ ] ,理由是 。
(2)9~l0h间,光合速率迅速下降,推测最可能发生变化的环境因素是 ;l0h时不再产生ATP,的细胞器是 ;若此环境因素维持不变,容器内的O2含量将逐渐下降并完全耗尽,此时另一细胞器即 停止ATP的合成, 成为ATP合成的唯一场所。(3)若在8h时,将容器置于冰浴中,请推测呼吸速率会出现的变化及其原因: , 。
科目:高中生物 来源: 题型:
根据所学光合作用和呼吸作用的有关知识,回答以下问题:
下图一为番茄叶肉细胞内的三种双层膜结构,图二为番茄植株在密闭容器中,用水培法栽培,测得的呼吸速率和光合速率的变化曲线。请回答以下问题:
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(1)图一所示三种结构,这三种结构的DNA能从父本传递给子代的是[ ] ,理由是 。
(2)9~l0h间,光合速率迅速下降,推测最可能发生变化的环境因素是 ;l0h时不再产生ATP,的细胞器是 ;若此环境因素维持不变,容器内的O2含量将逐渐下降并完全耗尽,此时另一细胞器即 停止ATP的合成, 成为ATP合成的唯一场所。
(3)若在8h时,将容器置于冰浴中,请推测呼吸速率会出现的变化及其原因: ___ , ___ 。
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