如图是可测定呼吸速率的密闭系统装置。

（1）关闭活塞，在适宜温度下，30分钟后，读取有色液滴向     （左/右）移动的距离。

（2）为了使测得的有色液滴移动数值更准确，必须进行校正，校正装置的容器中放入的是与实验组等量的消毒的无活力的樱桃，那么校正装置的小试管中应放入       。

（3）生活中发现，受到机械损伤后的樱桃易烂。有人推测易烂与机械损伤引起樱桃呼吸速率升高有关。

①实验变量：是否机械损伤

②实验假设：                              。

③实验步骤如下：

第一步，按装置图中所示进行操作，30分钟后，记录有色液滴移动距离为a。

第二步，向容器内加入                                             ，其他处理与实验组完全相同。

第三步，记录相同时间内有色液滴移动距离为b，比较a、b数值的大小。

④预期结果及结论：如果a＜b，则说明                                  。

如果                                              。

如果                                              。

如图是可测定呼吸速率的密闭系统装置。

(1)关闭活塞，在适宜温度下，30分钟后，读取有色液滴向____________ (左／右)移动的距离。

(2)为了使测得的有色液滴移动数值更准确，必须进行校正，校正装置的容器和小试管中应该分别放入_______________________、_________________________________。

(3)生活中发现，受到机械损伤后的樱桃易烂。有人推测易烂与机械损伤引起樱桃呼吸速率升高有关。

①实验变量：_____________________________________________________________。

②实验假设：_____________________________________________________________。

③实验步骤：

第一步：按装置图中所示进行操作，30 min后，记录有色液滴移动距离为a。

第二步：_________________________________________________________________。

第三步：记录相同时间内有色液滴移动距离为b，比较a、b数值的大小。

④预期结果及结论：_______________________________________________________；

_______________________________________________________________________；

_______________________________________________________________________。

如图是一种可测定呼吸速率的密闭系统装置，把三套装置放在隔热且适宜的条件下培养（三装置中种子的质量相等），下列有关说法错误的是

A. 一段时间后，玻璃管中的有色液滴移动的距离hC＞hB＞hA
B. 当种子中的有机物消耗完毕，温度计读数装置C最高
C. 若取适量的幼胚研碎，滴加少量的DCPIP（一种染色剂，被还原后为白色），一段时间后DCPIP颜色逐渐变白，原因是种子在呼吸过程产生还原剂[H]
D. A、B两装置有色液滴右移的速率不一样

如图是一种可测定呼吸速率的密闭系统装置。

（1）关闭活塞，在适宜温度下，30分钟后，读取有色液滴向       （左/右）移动的距离。
（2）为了使测得的有色液滴移动数值更准确，必须进行校正。校正装置的容器和小瓶中应分别放入       、         
（3）生活中发现，受到机械损伤后的樱桃易烂。有人推测易烂与机械损伤引起樱桃呼吸速率升高有关。请结合测定呼吸速率实验装置，设计实验探究机械损伤能否引起樱桃呼吸速率升高。
①实验变量：                  。
②实验假设：_______________________________________。
③实验步骤：
第一步：按装置图中所示进行操作，30分钟后，记录有色液滴移动距离为a。
第二步：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
第三步：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
④预期结果及结论： _________；_________；_________；  

（14分）下图是一种可测定呼吸速率的密闭系统装置。

（1）关闭活塞，在适宜温度下，30分钟后，读取有色液滴向          （左/右）移动的距离。

（2）实验开始时，樱桃细胞进行呼吸作用主要方式的反应式是（2分）：

                                          ；  场所是                                   。

（3）实验时环境因素可能对实验结果产生影响，为了使测得结果更准确，如何进行校正                                                                。

（4）在樱桃细胞始终保持活力的情况下，一段时间后发现有色液滴不再移动，原因是                                                     。

（5）生活中发现，受到机械损伤后的樱桃易烂。有人推测易烂与机械损伤引起樱桃呼吸速率升高有关。请结合测定呼吸速率实验装置，设计实验探究机械损伤能否引起樱桃呼吸速率升高。

①实验的自变量：                   。

②实验假设：                                                                  。

③实验步骤：

第一步：按装置图中所示进行操作，30分钟后，记录有色液滴移动距离为a；

第二步：向容器内加入                                               ，其它处理及装置与实验组完全相同，记录                                      ；

第三步：比较                                 。

④预期结果及结论（3分）：

如图是一种可测定呼吸速率的密闭系统装置，把三套装置放在隔热且适宜的条件下培养（三个装置中种子的质量相等），下列有关说法错误的是

A．A、B两装置有色液滴右移的速率不一样

B．当种子中的有机物消耗完毕，温度计读数装置C最高

C．一段时间后，玻璃管中的有色液滴移动的距离hC>hB>hA

D．若取适量的幼胚研碎，滴加少量的DCPIP（一种染色剂，被还原后为白色），一段时间后DCPIP颜色逐渐变白，原因是种子在呼吸过程产生还原剂[H]

如图是一种可测定呼吸速率的密闭系统装置，把三套装置放在隔热且适宜的条件下培养（三装置中种子的质量相等），下列有关说法错误的是

A. 一段时间后，玻璃管中的有色液滴移动的距离hC＞hB＞hA

B. 当种子中的有机物消耗完毕，温度计读数装置C最高

C. 若取适量的幼胚研碎，滴加少量的DCPIP（一种染色剂，被还原后为白色），一段时间后DCPIP颜色逐渐变白，原因是种子在呼吸过程产生还原剂[H]

D. A、B两装置有色液滴右移的速率不一样

如图是一种可测定呼吸速率的密闭系统装置，把三套装置放在隔热且适宜的条件下培养（三装置中种子的质量相等），下列有关说法错误的是

    A. 一段时间后，玻璃管中的有色液滴移动的距离

    B. 当种子中的有机物消耗完毕，温度计读数装置C最高

    C. 若取适量的幼胚研碎，滴加少量的（一种染色剂，被还原后为白色），一段时间后DCPIP颜色逐渐变白，原因是种子在呼吸过程产生还原剂[H]

    D. A、B两装置有色液滴右移的速率不一样[来源:]

如图是一种可测定呼吸速率的密闭系统装置。

（1）关闭活塞，在适宜温度下，30分钟后，读取有色液滴向        （左/右）移动的距离。

（2）为了使测得的有色液滴移动数值更准确，必须进行校正。校正装置的容器和小瓶中应分别放入        、         

（3）生活中发现，受到机械损伤后的樱桃易烂。有人推测易烂与机械损伤引起樱桃呼吸速率升高有关。请结合测定呼吸速率实验装置，设计实验探究机械损伤能否引起樱桃呼吸速率升高。

①实验变量：                   。

②实验假设：_______________________________________。

③实验步骤：

第一步：按装置图中所示进行操作，30分钟后，记录有色液滴移动距离为a。

第二步：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

第三步：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

④预期结果及结论： _________；_________；_________；