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1、下列有关基因和染色体的叙述,不支持“基因在染色体上”这一结论的选项是

A.在向后代传递过程中,都保持完整性和独立性

B.在体细胞中都成对存在,都分别来自父母双方

C.减数第一次分裂过程中,基因和染色体行为完全一致

D.果蝇的眼色有白色和红色等性状

1、D

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科目:高中生物 来源:2013届江西省高二上学期期中考试生物(文)试卷 题型:选择题

下列有关基因和染色体的叙述,不支持“基因在染色体上”这一结论的选项是 

A.在向后代传递过程中,都保持完整性和独立性

B.在体细胞中都成对存在,都分别来自父母双方

C.减数第一次分裂过程中,基因和染色体行为完全一致

D.果蝇的眼色有白色和红色等性状

 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关基因和染色体的叙述,不支持“基因在染色体上”这一结论的是


  1. A.
    在向后代传递过程中,都保持完整性和独立性
  2. B.
    在体细胞中一般成对存在,分别来自父母双方
  3. C.
    减数第一次分裂过程中,基因和染色体行为完全一致
  4. D.
    果蝇的白眼基因是具有遗传效应的DNA片段

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科目:高中生物 来源:模拟题 题型:单选题

下列有关基因和染色体的叙述,不支持“基因在染色体上”这一结论的是
[     ]
A.基因和染色体在向后代传递的过程中,都保持完整性和独立性
B.基因和染色体在体细胞中一般成对存在,分别来自父母双方
C.减数第一次分裂过程中,基因和染色体行为完全一致
D.果蝇的白眼基因是具有遗传效应的DNA片段

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关基因和染色体的叙述,不支持“基因在染色体上”这一结论的选项是 

A.在向后代传递过程中,都保持完整性和独立性

B.在体细胞中都成对存在,都分别来自父母双方

C.减数第一次分裂过程中,基因和染色体行为完全一致

D.果蝇的眼色有白色和红色等性状

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关基因和染色体的叙述,不支持“基因在染色体上”这一结论的选项是

A.在向后代传递过程中,都保持完整性和独立性

B.在体细胞中都成对存在,都分别来自父母双方

C.减数第一次分裂过程中,基因和染色体行为完全一致

D.果蝇的眼色有白色和红色等性状

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关基因和染色体的叙述,不支持“基因在染色体上”这一结论的是

A.在向后代传递过程中,都保持完整性和独立性

B.在体细胞中一般成对存在,分别来自父母双方

C.减数第一次分裂过程中,基因和染色体行为完全一致

D.果蝇的白眼基因是具有遗传效应的DNA片段

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科目:高中生物 来源: 题型:

37.下列有关基因和染色体的叙述,不支持“基因在染色体上”这一结论的是(  )

A.在向后代传递过程中,都保持完整性和独立性

B.在体细胞中一般成对存在,分别来自父母双方

C.减数第一次分裂过程中,基因和染色体行为完全一致

D.果蝇的白眼基因是具有遗传效应的DNA片段

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年江西省吉安一中高二上学期期中考试生物(文)试卷 题型:单选题

下列有关基因和染色体的叙述,不支持“基因在染色体上”这一结论的选项是 

A.在向后代传递过程中,都保持完整性和独立性
B.在体细胞中都成对存在,都分别来自父母双方
C.减数第一次分裂过程中,基因和染色体行为完全一致
D.果蝇的眼色有白色和红色等性状

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年海南省琼海市高三上学期教学质量监测(二)生物试卷 题型:选择题

下列有关基因或染色体的叙述,不支持“基因在染色体上”这一结论 (    )

    A.在后代传递过程中,都保持完整性和独立性

    B.在体细胞中都成对存在,都分别来自父母双方

    C.减数第一次分裂过程中,基因和染色体行为一致

    D.果蝇眼色有白色和红色等性状

 

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科目:高中生物 来源:2012届海南省琼海市嘉积中学高三上学期教学质量监测(二)生物试卷 题型:单选题

下列有关基因或染色体的叙述,不支持“基因在染色体上”这一结论(   )

A.在后代传递过程中,都保持完整性和独立性
B.在体细胞中都成对存在,都分别来自父母双方
C.减数第一次分裂过程中,基因和染色体行为一致
D.果蝇眼色有白色和红色等性状

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