5、关于下图的下列叙述,哪项不正确?

A.图中④表示细胞核;③表示细胞质;⑤表示转运RNA;⑥表示氨基酸
B.碱基互补配对原则在该图示的两个过程中体现
C.该图所示的过程,可用文字表述为:“真核生物细胞内蛋白质合成过程示意图”
D.该图所示的过程可用以下图解表示:
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评卷人 |
得分 |
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二、综合题
(每空? 分,共? 分)
科目:高中生物 来源: 题型:
关于下图的下列叙述,哪项不正确?
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A.图中④表示细胞核;③表示细胞质;⑤表示转运RNA;⑥表示氨基酸
B.碱基互补配对原则在该图示的两个过程中体现
C.该图所示的过程,可用文字表述为:“真核生物细胞内蛋白质合成过程示意图”
D.该图所示的过程可用以下图解表示:![]()
科目:高中生物 来源:辽宁沈阳二中10-11学年高二上学期10月月考(生物) 题型:综合题
以下是有关细胞结构与功能的系列问题。
下图中的图a和图b是细胞结构的模式图。请据图回答下列问题:![]()
⑴图a、b可能是下列哪种细胞? 。(填选项)
A.菠菜的叶肉 B.洋葱鳞片叶表皮
C.蓝藻 D.洋葱根的分生区
⑵大肠杆菌的结构与图a、b的本质区别是 。
⑶细胞结构中有调控作用的部分是 (填文字),它的主要功能是
。
⑷以下描述正确的有
A.②与细胞壁形成有关 B.⑤内浓度的高低,可影响细胞的渗透吸水
C.人体细胞不具有的结构是①④⑤ D.①②③④⑤⑥都具有双层膜结构
⑸图a是在光学显微镜低倍镜下看到的图像,请问:图b是图a的某部位在同一显微镜的高倍镜下看到的图像吗? 。请说明理由。
。
⑹若该细胞是西瓜红色果肉细胞,则色素主要存在于标号 所在的部位。如果是植
根尖分生区细胞,则图中不应有的结构是 。(填序号)
⑺在显微镜下要把视野里图a中的①由低倍镜换成高倍镜观察,以下步骤中正确的排列顺序是
① 转动粗准焦螺旋? ②调节光圈? ③转动细准焦螺旋?
④转动转换器? ⑤向右上方移动标本 ⑥向左下方移动标本
⑻光照充足时,该细胞内①产生的O2可直接被该细胞内④所利用,此过程中O2至少通
过 层磷脂层。下列对①④两种细胞器共性的叙述中,正确的有 。
①都有双层膜和基质 ②所含酶的功能都相同 ③都与能量转换有关
④都含有DNA ⑤都普遍存在于所有真核细胞中
⑼若将该细胞的细胞壁去掉,则需用 酶处理。
科目:高中生物 来源:辽宁沈阳二中10-11学年高二上学期10月月考(生物) 题型:综合题
以下是有关细胞结构与功能的系列问题。
下图中的图a和图b是细胞结构的模式图。请据图回答下列问题:
![]()
⑴图a、b可能是下列哪种细胞? 。(填选项)
A.菠菜的叶肉 B.洋葱鳞片叶表皮
C.蓝藻 D.洋葱根的分生区
⑵大肠杆菌的结构与图a、b的本质区别是 。
⑶细胞结构中有调控作用的部分是 (填文字),它的主要功能是
。
⑷以下描述正确的有
A.②与细胞壁形成有关 B.⑤内浓度的高低,可影响细胞的渗透吸水
C.人体细胞不具有的结构是①④⑤ D.①②③④⑤⑥都具有双层膜结构
⑸图a是在光学显微镜低倍镜下看到的图像,请问:图b是图a的某部位在同一显微镜的高倍镜下看到的图像吗? 。请说明理由。
。
⑹若该细胞是西瓜红色果肉细胞,则色素主要存在于标号 所在的部位。如果是植
根尖分生区细胞,则图中不应有的结构是 。(填序号)
⑺在显微镜下要把视野里图a中的①由低倍镜换成高倍镜观察,以下步骤中正确的排列顺序是
① 转动粗准焦螺旋 ②调节光圈 ③转动细准焦螺旋
④转动转换器 ⑤向右上方移动标本 ⑥向左下方移动标本
⑻光照充足时,该细胞内①产生的O2可直接被该细胞内④所利用,此过程中O2至少通
过 层磷脂层。下列对①④两种细胞器共性的叙述中,正确的有 。
①都有双层膜和基质 ②所含酶的功能都相同 ③都与能量转换有关
④都含有DNA ⑤都普遍存在于所有真核细胞中
⑼若将该细胞的细胞壁去掉,则需用 酶处理。
科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解
以下是有关细胞结构与功能的系列问题。
下图中的图a和图b是细胞结构的模式图。请据图回答下列问题:
![]()
⑴图a、b可能是下列哪种细胞? 。(填选项)
A.菠菜的叶肉 B.洋葱鳞片叶表皮
C.蓝藻 D.洋葱根的分生区
⑵大肠杆菌的结构与图a、b的本质区别是 。
⑶细胞结构中有调控作用的部分是 (填文字),它的主要功能是
。
⑷以下描述正确的有
A.②与细胞壁形成有关 B.⑤内浓度的高低,可影响细胞的渗透吸水
C.人体细胞不具有的结构是①④⑤ D.①②③④⑤⑥都具有双层膜结构
⑸图a是在光学显微镜低倍镜下看到的图像,请问:图b是图a的某部位在同一显微镜的高倍镜下看到的图像吗? 。请说明理由。
。
⑹若该细胞是西瓜红色果肉细胞,则色素主要存在于标号 所在的部位。如果是植
根尖分生区细胞,则图中不应有的结构是 。(填序号)
⑺在显微镜下要把视野里图a中的①由低倍镜换成高倍镜观察,以下步骤中正确的排列顺序是
转动粗准焦螺旋?? ②调节光圈?? ③转动细准焦螺旋??
④转动转换器?? ⑤向右上方移动标本 ⑥向左下方移动标本
⑻光照充足时,该细胞内①产生的O2可直接被该细胞内④所利用,此过程中O2至少通
过 层磷脂层。下列对①④两种细胞器共性的叙述中,正确的有 。
①都有双层膜和基质 ②所含酶的功能都相同 ③都与能量转换有关
④都含有DNA ⑤都普遍存在于所有真核细胞中
⑼若将该细胞的细胞壁去掉,则需用 酶处理。
科目:高中生物 来源:月考题 题型:读图填空题
科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解
有三个生态系统,请根据相关信息分析回答:
Ⅰ.下表是对生态系统㈠营养级和能量流动情况的调查结果,表中A、B、C、D分别表示不同的营养级,E为分解者。Pg表示生物同化作用固定能量的总量,Pn表示生物体贮存的能量(Pn=Pg-R),R表示生物呼吸消耗的能量。分析回答:
单位:102千焦/m2/年
| Pg | Pn | R | |
| A | 15.9 | 2.8 | 13.1 |
| B | 870.7 | 369.4 | 501.3 |
| C | 0.9 | 0.3 | 0.6 |
| D | 141.0 | 61.9 | 79.1 |
| E | 211.5 | 20.1 | 191.4 |
(1)该生态系统中生产者是 ,能量从第三营养级传递到第四营养级的效率是
(2)该生态系统中B与D的种间关系为 ,若C大量死亡,则在一定时间内种群密度增加的种群是 。
(3)右图是本生态系统中常见两种害虫「拟谷盗」与「扁拟谷盗」的生态栖位偏好图。根据该图,下列哪些选项正确?![]()
A.在干燥、高温条件下,拟谷盗有竞争优势
B.在潮湿、低温条件下,扁拟谷盗有竞争优势
C.在潮湿、中温条件下,扁拟谷盗有竞争优势
D.在干燥、中温条件下,拟谷盗有竞争优势
(4)该生态系统曾受到轻微污染,生态平衡并未遭到破坏,说明该生态系统具有较强的 稳定性。
(5)从能量输入和输出角度看,该生态系统的总能量是否增加?为什么?
Ⅱ.右图表示生态系统㈡的食物网。![]()
(1)乙、丙的关系为 ,若乙生物被全部杀死,则戊获得的能量将 (增多、不变、减少),理由是 。
(2)若戊被捕杀,数量首先会减少的是_______,原因是____________ _________。
(3)若戊的食物2/3来自乙,其余来自丁,则戊体重每增加3Kg,至少需要消耗甲_________Kg。
Ⅲ. 经调查,生态系统㈢的食物链中共有三个营养级的生物,分别用X、Y、Z表示第一、二、三营养级,每个营养级不同物种的个体数量如图甲所示(图中每一柱条代表一个物种)。一段时间后变化成如图乙所示,下列叙述正确的是( )
B.变化前后该群落的丰富度没有发生变化
C.X营养级的生物之间存在明显的竞争关系,且其中某种生物处于竞争劣势
D.Z营养级生物个体数量的变化是由于捕食者对捕食对象没有选择性的结果
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