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17、甲、乙两图表示从细菌细胞中获取目的基因的两种方法,以下说法中错误的是

 

A.甲方法可建立该细菌的基因组文库            B.乙方法可建立该细菌的cDNA文库

C.甲方法要以脱氧核苷酸为原料                 D.乙方法需要逆转录酶参与

17、C【解析】首先要知道甲图描述的为该细菌的基因组文库,只要利用DNA限制性核酸内切酶将其原有的DNA切断即可,不需要以脱氧核苷酸为原料。乙图描述的为细菌的部分基因文库。乙方法需要逆转录酶参与,并需要以脱氧核苷酸为原料。

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科目:高中生物 来源: 题型:

甲、乙两图表示从细菌细胞中获取目的基因的两种方法,以下说法中错误的是(   )

    A.甲方法获得的基因片段和DNA分子上该基因片段碱基序列相同          

B.乙方法获得的基因片段和DNA分子上该基因片段长度不完全相同

    C.甲方法要以脱氧核苷酸为原料      

D.乙方法需要逆转录酶参与

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科目:高中生物 来源: 题型:

甲、乙两图表示从细菌细胞中获取目的基因的两种方法,以下说法中错误的是

 

A.甲方法可建立该细菌的基因组文库            B.乙方法可建立该细菌的cDNA文库

C.甲方法要以脱氧核苷酸为原料                 D.乙方法需要逆转录酶参与

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科目:高中生物 来源: 题型:

甲、乙两图表示从细菌细胞中获取目的基因的两种方法,以下说法中错误的是(  )

A.甲方法可建立该细菌的基因组文库

B.乙方法可建立该细菌的cDNA文库

C.甲方法要以脱氧核苷酸为原料

D.乙方法需要逆转录酶参与

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年安徽涡阳四中高二(普通部)下学期5月月考生物试卷(带解析) 题型:单选题

甲、乙两图表示从细菌细胞中获取目的基因的两种方法,以下说法中错误的是(  )

A.甲方法可建立该细菌的基因组文库
B.乙方法可建立该细菌的cDNA文库
C.甲方法要以脱氧核苷酸为原料
D.乙方法需要逆转录酶参与

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科目:高中生物 来源:2014届安徽涡阳四中高二(普通部)下学期5月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

甲、乙两图表示从细菌细胞中获取目的基因的两种方法,以下说法中错误的是(  )

A.甲方法可建立该细菌的基因组文库

B.乙方法可建立该细菌的cDNA文库

C.甲方法要以脱氧核苷酸为原料

D.乙方法需要逆转录酶参与

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

甲、乙两图表示从细菌细胞中获取目的基因的两种方法,以下说法中错误的是(  )

A.甲方法可建立该细菌的基因组文库

B.乙方法可建立该细菌的cDNA文库

C.甲方法要以脱氧核苷酸为原料

D.乙方法需要逆转录酶参与

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

甲、乙两图表示从细菌细胞中获取目的基因的两种方法,以下说法中错误的是(  )

A.甲方法可建立该细菌的基因组文库

B.乙方法可建立该细菌的cDNA文库

C.甲方法要以脱氧核苷酸为原料

D.乙方法需要逆转录酶参与

 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

甲、乙两图表示从细菌细胞中获取目的基因的两种方法,以下说法中错误的是(  )


  1. A.
    甲方法可建立该细菌的基因组文库
  2. B.
    乙方法可建立该细菌的cDNA文库
  3. C.
    甲方法要以脱氧核苷酸为原料
  4. D.
    乙方法需要逆转录酶参与

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

甲、乙两图表示从细菌细胞中获取目的基因的两种方法,以下说法中错误的是


  1. A.
    甲方法获得的基因片段和DNA分子上该基因片段碱基序列相同
  2. B.
    乙方法获得的基因片段和DNA分子上该基因片段长度不完全相同
  3. C.
    甲方法要以脱氧核苷酸为原料
  4. D.
    乙方法需要逆转录酶参与

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科目:高中生物 来源:模拟题 题型:单选题

甲、乙两图表示从细菌细胞中获取目的基因的两种方法,以下说法中错误的是

[     ]

A.甲方法获得的基因片段和DNA分子上该基因片段碱基序列相同
B.乙方法获得的基因片段和DNA分子上该基因片段长度不完全相同
C.甲方法要以脱氧核苷酸为原料
D.乙方法需要逆转录酶参与

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