7、某研究性学习小组对大豆种子的萌发过程进行研究,他们根据实验结果绘制出如下图曲线,其中QCO2表示CO2的释放量,QO2表示O2的吸收量。下列解释错误的是

A.大豆种子在萌发过程中,6h前只进行无氧呼吸,6h至胚根长出前需氧和厌氧呼吸都有,胚根长出后只进行需氧呼吸
B.在胚芽长出之前,大豆种子干重减少,有机物种类也在减少
C.种子在萌发30h之后,热量的释放呈上升趋势
D.在种子萌发的过程中,DNA和RNA的总量都在增加
科目:高中生物 来源: 题型:
某研究性学习小组对大豆种子的萌发过程进行研究,他们根据实验结果绘制出如下图曲线,其中QCO2表示CO2的释放量,QO2表示O2的吸收量。下列解释错误的是
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A.大豆种子在萌发过程中,6h前只进行无氧呼吸,6h至胚根长出前需氧和厌氧呼吸都有,胚根长出后只进行需氧呼吸
B.在胚芽长出之前,大豆种子干重减少,有机物种类也在减少
C.种子在萌发30h之后,热量的释放呈上升趋势
D.在种子萌发的过程中,DNA和RNA的总量都在增加
科目:高中生物 来源: 题型:
为了研究“不同浓度的赤霉素溶液对蚕豆种子萌发过程中幼根生长的影响”,某校研究性学习小组用蒸馏水配制了不同浓度的赤霉素溶液,并准备了大量同一品种且品质相同的蚕豆种子。
(1)下面是某个小组的实验设计思路。请指出该小组实验设计是否能达到实验的目的,为什么?
实验设计:取5个相同的种子培养器,各放入1粒蚕豆种子,然后在5个培养器中分别加入0.01μg/ml,0.1μg/ml,1.0μg/ml,10μg/ml,100μg/ml五种不同浓度的、等量的赤霉素溶液,将5个培养器放在相同适宜条件下培养,一段时间后,测量并记录各组蚕豆幼根的长度,计算出各组蚕豆幼根生长的长度。
(2)下面由你进行实验设计。
要求:在上述实验设计的基础上,只需写出你改进或增加的措施。
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