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33、植物组织培养技术是植物细胞工程的基础技术之一,在生产实践中具有广泛的应用。请根据下图回答问题([  ]中填序)

(1)植物组织培养的核心是[  ]____________和[  ] ____________。

(2)紫草细胞中提取的紫草素是生产治疗烫伤药物的原料。若要通过培养紫草细胞大量提取紫草素,需要将外植体培养至图中的_______________阶段。

(3)用植物组织培养方法诱导离体的植物组织形成具有生根发芽能力的胚状体结构,若包裹上人造种皮,制成人工种子,可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题。图二中的⑤相当于种子结构中的___________________,主要作用是_____________________________________________________________________________

(4)植物组织培养技术除了上述用途之外,还有哪些实际应用?试举出两例:____________________________________________________________________________

33、(1)[①]脱分化  [②]再分化 

(2)愈伤组织

(3)胚乳     提供胚状体发育所需营养

(4)培育脱毒苗、快速繁殖植物、培育作物新品种等

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科目:高中生物 来源: 题型:

植物细胞工程通常采用的技术手段有植物组织培养和植物体细胞杂交等。这些技术的理论基础是(  )

A.植物细胞能进行有丝分裂

B.植物细胞的结构是完整的

C.植物体的生命活动受激素调节

D.植物细胞具有全能性

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科目:高中生物 来源: 题型:

植物细胞工程通常采用的技术手段有植物组织培养和植物体细胞杂交等,这些技术的理论基础是(  )

A.植物细胞的结构是完整的

B.植物细胞能进行有丝分裂

C.植物体的生命活动受激素调节

D.植物细胞具有全能性

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年浙江杭州学军中学高三年级第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

植物细胞工程与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是(   )

A人参细胞培养获取人参皂甙——细胞分裂

B.植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性

C.原生质体融合和动物细胞融合——细胞膜的流动性

D.纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶的专一性

 

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年北京市高三第一学期期中测试生物卷(解析版) 题型:选择题

植物细胞工程与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是        

A.纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶的专一性

B.原生质体融合和动物细胞融合——生物膜的流动性

C.紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞增殖

D.植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性

 

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科目:高中生物 来源:2013届陕西省高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

植物细胞工程采用的技术手段有植物组织培养和植物体细胞杂交等,其理论基础是

A.植物细胞能进行有丝分裂        

B.植物细胞的结构是完整的

C.植物体的生命活动受激素调节    

D.植物细胞具有全能性

 

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科目:高中生物 来源:福建省厦门市2009—2010学年度下学期高二3月月考生物试题 题型:选择题

植物细胞工程常采用的技术有植物组织培养和植物体细胞杂交等,这项技术的理论基础是(    )

A.植物细胞能进行有丝分裂           B.植物细胞的结构是完整的

C.植物体的生命活动受激素调节         D.植物细胞具有全能性

 

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科目:高中生物 来源:2010~2011学年山东省高二下学期第一次月考生物试卷 题型:选择题

植物细胞工程通常采用的技术手段有植物组织培养和植物体细胞杂交等。这些技术的理论基础是(  )

A.植物细胞能进行有丝分裂            B.植物细胞的结构是完整的

C.植物体的生命活动受激素调节        D.植物细胞具有全能性

 

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科目:高中生物 来源:2012届福建省高二下学期第一学段考试生物试卷 题型:选择题

植物细胞工程的技术中。无需激素调节的是(    )

   A.组织培养中促使细胞脱分化         B.制备原生质体时去除细胞壁

   C.组织培养中促使细胞再分化         D.促使融合细胞形成愈伤组织

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

植物细胞工程通常采用的技术手段有植物组织培养和植物体细胞杂交等,这些技术的理论基础是(  )

A.植物细胞的结构是完整的?

B.植物细胞能进行有丝分裂?

C.植物体的生命活动受激素调节?

D.植物细胞具有全能性

 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

植物细胞工程通常采用的技术有植物组织培养和植物体细胞杂交,两大技术共同的理论基础是


  1. A.
    植物细胞能进行有丝分裂
  2. B.
    植物细胞具有全能性
  3. C.
    植物体的生命活动受激素调节
  4. D.
    细胞膜的流动性

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