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32、利用生态系统中物质循环和能量流动的原理,走“可持续发展”道路是人类的必然选择。下图是某人工鱼塘生态系统能量流动图解(能量单位为:J/cm2·a)。请回答:

(1)生态系统的结构包括_________________________________________________。

(2)图中A代表____________________,为保证各营养级都有较高的输出量,随营养级的升高,输入的有机场应增多,原因是____________________。

(3)该生态系统中生产者固定的总能量是_____________J/cm2·a,其中第一营养级到第二营养级的传递效率为____________________。

(4)由于某种因素使得生产者短时间内大量减少,一段时间后又恢复到原来水平,说明生态系统具有_______________________能力,其基础为__________________。

(5)建立“桑基鱼塘”生态系统主要遵循的生态工程基本原理有______________________(答两项)。

32、(1)生态系统的组成成分,食物链和食物网

(2)呼吸作用释放的能量  能量流动逐级递减

(3)110   12.7%

(4)自我调节   负反馈调节

(5)物质循环再生原理、物种多样性原理、协调平衡原理、整体性原理、系统学和工程学原理

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科目:高中生物 来源: 题型:

利用生态系统中物质循环和能量流动的原理,走“可持续发展”道路是人类的必然选择。下圈是某人工鱼塘生态系统能量流动图解(能量单位为:J/cm2·a)。请回答:

(1)该生态系统的结构包括                。此生态系统的功能是           

(2)图中A代表                      ,为保证各营养级都有较高的输出量,随营养级的升高,输入的有机物应增多,原因是                           。 

(3)该生态系统中生产者固定的总能量是               J/cm2·a,其中第一营养级到笫二营养级的传递效率为                     

(4)由于某种因素使得生产者短时间内大量减少,一段时间后又恢复现原来水平,说明生态系统具有          能力,其基础为                         

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年江苏省淮安中学高二上学期期末考试生物试卷选修(带解析) 题型:综合题

(7分)利用生态系统中物质循环和能量流动的原理,走“可持续发展”道路是人类的必然选择。下图是某人工鱼塘生态系统能量流动图解(能量单位为:J/cm2·a)。请回答

(1)图中A代表                 ,为保证各营养级都有较高的输出量,随营养级的升高,输入的有机物增多,原因是                                            
(2)该生态系统中生产者固定的总能量是         J/cm2a,其中第一营养级到第二营养级的传递效率为        
(3)由于某种因素使得生产者短时间内大量减少,一段时间后又恢复到原来水平,说明生态系统具有                 能力,其基础                调节。
(4)研究生态系统的能量流动,可以帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系,使能量持续高效地流向                 

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科目:高中生物 来源:2012届安徽省合肥八中高三上学期第四次月考生物试卷 题型:综合题

利用生态系统中物质循环和能量流动的原理,走“可持续发展”道路是人类的必然选择。下图是某人工鱼塘生态系统能量流动图解,请回答:[注:能量单位为:J/(cm2·a)]

生态系统成分为                            
                            
(2)图中A代表          ,为保证各营养级都有较高的输出量,随营养级的升高,输入的有机物应增多,原因是能量流动          
(3)该生态系统中生产者固定的总能量是     J/(cm2·a),其中第一营养级到第二营养级能量的传递效率为    

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科目:高中生物 来源:2011届湖北省天门市高三模拟考试(三)生物试卷 题型:综合题

利用生态系统中物质循环和能量流动的原理,走可持续发展之路是人类的必然选择。下图是某人工鱼塘生态系统能量流动图解(能量单位为:J/cm2.a)请回答: 
⑴图中A代表             。该生态系统的结构包括        
            
⑵该生态系统中生产者固定的总能量是       J/cm2.a,其中第一营养级到第二营养级的传递效率为        
⑶由于某种因素使得生产者短时间内大量减少,一段时间后经过一定程度的自我调节又恢复到原来水平,这种调节方式称之为        调节,其调节能力的大小与    
                 有关。
⑷在生产者中,能将还原态氮转化为氧化态氮的生物是         ,实验室培养这种微生物需在培养基中加入        作为氮源和能源。
请列举一例分解者中的固氮生物             

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科目:高中生物 来源:2013届江苏省高二上学期期末考试生物试卷选修(解析版) 题型:综合题

(7分)利用生态系统中物质循环和能量流动的原理,走“可持续发展”道路是人类的必然选择。下图是某人工鱼塘生态系统能量流动图解(能量单位为:J/cm2·a)。请回答

 

(1)图中A代表                  ,为保证各营养级都有较高的输出量,随营养级的升高,输入的有机物增多,原因是                                            

(2)该生态系统中生产者固定的总能量是          J/cm2a,其中第一营养级到第二营养级的传递效率为        

(3)由于某种因素使得生产者短时间内大量减少,一段时间后又恢复到原来水平,说明生态系统具有                  能力,其基础                 调节。

(4)研究生态系统的能量流动,可以帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系,使能量持续高效地流向                 

 

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年安徽省高三上学期第四次月考生物试卷 题型:综合题

利用生态系统中物质循环和能量流动的原理,走“可持续发展”道路是人类的必然选择。下图是某人工鱼塘生态系统能量流动图解,请回答:[注:能量单位为:J/(cm2·a)]

生态系统成分                            

                            

(2)图中A代表          ,为保证各营养级都有较高的输出量,随营养级的升高,输入的有机物应增多,原因是能量流动          

(3)该生态系统中生产者固定的总能量是     J/(cm2·a),其中第一营养级到第二营养级能量的传递效率为    

 

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年湖北省天门市高三模拟考试(三)生物试卷 题型:综合题

利用生态系统中物质循环和能量流动的原理,走可持续发展之路是人类的必然选择。下图是某人工鱼塘生态系统能量流动图解(能量单位为:J/cm2.a)请回答: 

⑴图中A代表             。该生态系统的结构包括        

            

⑵该生态系统中生产者固定的总能量是       J/cm2.a,其中第一营养级到第二营养级的传递效率为        

⑶由于某种因素使得生产者短时间内大量减少,一段时间后经过一定程度的自我调节又恢复到原来水平,这种调节方式称之为        调节,其调节能力的大小与    

                 有关。

⑷在生产者中,能将还原态氮转化为氧化态氮的生物是         ,实验室培养这种微生物需在培养基中加入        作为氮源和能源。

请列举一例分解者中的固氮生物             

 

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年吉林省高三冲刺(一)(理综)生物部分 题型:综合题

利用生态系统中物质循环和能量流动的原理,走“可持续发展”道路是人类的必然选择。下圈是某人工鱼塘生态系统能量流动图解(能量单位为:J/cm2·a)。请回答:

(1)该生态系统的结构包括                。此生态系统的功能是           

(2)图中A代表                      ,为保证各营养级都有较高的输出量,随营养级的升高,输入的有机物应增多,原因是                           。 

(3)该生态系统中生产者固定的总能量是               J/cm2·a,其中第一营养级到笫二营养级的传递效率为                     

(4)由于某种因素使得生产者短时间内大量减少,一段时间后又恢复现原来水平,说明生态系统具有          能力,其基础为                         

 

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科目:高中生物 来源:0115 期末题 题型:读图填空题

利用生态系统中物质循环和能量流动的原理,走“可持续发展”道路是人类的必然选择。下圈是某人工鱼塘生态系统能量流动图解(能量单位为:J/cm2·a)。请回答:
(1)该生态系统的结构包括_______。此生态系统的功能是_________。
(2)图中A代表__________,为保证各营养级都有较高的输出量,随营养级的升高,输入的有机物应增多,原因是___________。
(3)该生态系统中生产者固定的总能量是_______________J/cm2·a,其中第一营养级到笫二营养级的传递效率为_________。
(4)由于某种因素使得生产者短时间内大量减少,一段时间后又恢复现原来水平,说明生态系统具有___能力,其基础为_______________。

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科目:高中生物 来源: 题型:

利用生态系统中物质循环和能量流动的原理,走“可持续发展”道路是人类的必然选择。下图是某人工鱼塘生态系统能量流动图解(能量单位为:J/cm2·a)。请回答:

(1)生态系统的结构包括_________________________________________________。

(2)图中A代表____________________,为保证各营养级都有较高的输出量,随营养级的升高,输入的有机场应增多,原因是____________________。

(3)该生态系统中生产者固定的总能量是_____________J/cm2·a,其中第一营养级到第二营养级的传递效率为____________________。

(4)由于某种因素使得生产者短时间内大量减少,一段时间后又恢复到原来水平,说明生态系统具有_______________________能力,其基础为__________________。

(5)建立“桑基鱼塘”生态系统主要遵循的生态工程基本原理有______________________(答两项)。

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