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    5、根据下图判断，下列说法错误的是

    A．若a、b、c、d四个生态系统营养结构的复杂程度依次递增，则M可以表示生态系统的自我调节能力

    B．若M表示物种丰富度，我国从南向北物种丰富度变化的趋势是b→d→c→a

    C．若a→c→d→b是森林生态系统中的一条食物链，则M表示生物体的数量

    D．若M表示基因多样性，a-d表示四种不同的植物，则在剧烈变化的环境中最不容易被淘汰的可能是b

    5、C

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    根据下图判断，下列说法错误的是

    A．若a、b、c、d四个生态系统营养结构的复杂程度依次递增，则M可以表示生态系统的自我调节能力

    B．若M表示物种丰富度，我国从南向北物种丰富度变化的趋势是b→d→c→a

    C．若a→c→d→b是森林生态系统中的一条食物链，则M表示生物体的数量

    D．若M表示基因多样性，a-d表示四种不同的植物，则在剧烈变化的环境中最不容易被淘汰的可能是b

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    根据右图判断，下列说法错误的是

       A．若a、c、d、b四个生态系统营养结构的复杂程度依次递增，则M可以表示生态系统的自我调节能力

       B．若M表示物种丰富度，我国从南向北物种丰富度变化的趋势是b→d→c→a

       C．若a→c→d→b是森林生态系统中的一条食物链，则M表示生物体的数量

       D．若M表示基因多样性，a-d表示四种不同的植物，则在剧烈变化的环境中最不容易被淘汰的可能是b

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年黑龙江哈尔滨第六中学高三上学期第四次模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    根据图示判断，下列说法错误的是

    A．若a、c、d、b四个生态系统营养结构的复杂程度依次递增，则M可以表示生态系统的自我调节能力

    B．若M表示木本植物的丰富度，我国从南向北木本植物的丰富度变化的趋势是b→d→c→a

    C．若a→c→d→b是森林生态系统中的一条食物链,则M表示各营养级生物的个体数

    D．若M表示基因多样性，a～d表示四种植物，则在剧烈变化的环境中最不易被淘汰的可能是b

     

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    科目：高中生物 来源：2014届辽宁省五校协作体高三上期期初考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    根据图示判断，下列说法错误的是(　　)

    A．若a、c、d、b四个生态系统营养结构的复杂程度依次递增，则M可以表示生态系统的自我调节能力

    B．若M表示木本植物的丰富度，我国从南向北木本植物的丰度变化的趋势是b―→d―→c―→a

    C．若a―→c―→d―→b是森林生态系统中的一条食物链，则M表示生物个体的数量

    D．若M表示基因多样性，a～d表示四种不同的植物，则在剧烈变化的环境中最不容易被淘汰的可能是b     

     

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    科目：高中生物 来源：2011－－2012学年浙江北仑中学度第一学期八校联考高三生物试卷 题型：单选题

    下列说法是根据图形作出的判断，其中错误的是 (　  )

    A．若甲中a和b分别代表硝化细菌和蓝藻，则c可能代表细菌，d可能代表原核生物
    B．若乙中3个圆圈代表3种生物生存的空间范围时，则最容易绝灭的生物是b
    C．若丙中3个圆圈中，a、c表示两个不同类型的生态系统，则b处物种数量比a、c中多
    D．若丁中a和b代表质粒和运载体这两个概念，则a可表示质粒，b可表示运载体

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    科目：高中生物 来源：2012届江苏省沭阳银河学校高三第二次考试生物试卷 题型：单选题

    下列说法是根据图形作出的判断，其中错误的是 (　  )

    A．若甲中a和b分别代表硝化细菌和蓝藻，则c可能代表细菌，d可能代表原核生物
    B．若乙中3个圆圈代表3种生物生存的空间范围时，则最容易绝灭的生物是b
    C．若丙中3个圆圈中，a、c表示两个不同类型的生态系统，则b处物种数量比a、c中多
    D．若丁中a和b代表质粒和运载体这两个概念，则a可表示质粒，b可表示运载体

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年浙江省杭州市高三11月月考生物试卷 题型：选择题

    下列说法是根据图形作出的判断，其中错误的是

    A．若甲中a和b分别代表乳酸菌和蓝藻，则c可能代表细菌，d可能代表原核生物

    B．若乙中3个圆圈代表3种生物生存的空间范围时，则最容易绝灭的生物是b

    C．若丙中三个圈中，a、c表示两个不同类型的生态系统，则b处物种数比a、c中多

    D．若丁中a和b代表种群和群落这两个概念，则a可表示种群，b可表示群落

     

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年江苏省高三第二次考试生物试卷 题型：选择题

    下列说法是根据图形做出的判断，其中错误的是

    A．若甲中a和b分别代表放线菌和蓝藻，则c可能代表细菌，d可能代表原核生物

    B．若乙中3个圆圈代表3种生物生存的空间范围时，则最容易绝灭的生物是a

    C．若丙中三个圈，a、c表示两个不同类型的生态系统，则b处物种数量比a、c中多

    D．若丁中a和b代表质粒和运载体这两个概念，则a可表示质粒，b可表示运载体

     

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年江苏省无锡市高三第二次考试生物试卷 题型：选择题

    下列说法是根据图形做出的判断，其中错误的是

    A．若甲中a和b分别代表放线菌和蓝藻，则c可能代表细菌，d可能代表原核生物

    B．若乙中3个圆圈代表3种生物生存的空间范围时，则最容易绝灭的生物是a

    C．若丙中三个圈，a、c表示两个不同类型的生态系统，则b处物种数量比a、c中多

    D．若丁中a和b代表质粒和运载体这两个概念，则a可表示质粒，b可表示运载体

     

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年山东省济宁市高三12月月考生物试卷 题型：选择题

    下列说法是根据图形做出的判断，其中错误的是

    A．若甲中a和b分别代表放线菌和蓝藻，则c可能代表细菌，d可能代表原核生物

    B．若乙中3个圆圈代表3种生物生存的空间范围时，则最容易绝灭的生物是a

    C．若丙中三个圈，a、c表示两个不同类型的生态系统，则b处物种数量比a、c中多

    D．若丁中a和b代表质粒和运载体这两个概念，则a可表示质粒，b可表示运载体

     

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