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4、下图是生态系统能量流动图解。有关叙述错误的是

A.A、B、C、D所在方框的大小可表示该营养级生物所含能量的多少

B.通常情况下,C所获得的能量不会超过B的20%

C.A固定的能量为流经该生态系统的总能量

D.A固定的能量是B、C、D的能量之和

4、D

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科目:高中生物 来源: 题型:

下图是生态系统能量流动图解。有关叙述错误的是

A.A、B、C、D所在方框的大小可表示该营养级生物所含能量的多少

B.通常情况下,C所获得的能量不会超过B的20%

C.A固定的能量为流经该生态系统的总能量

D.A固定的能量是B、C、D的能量之和

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年四川省绵阳市南山中学高二12月月考生物试卷(带解析) 题型:单选题

下图是生态系统能量流动的图解.对此图解的理解有误差的是

A.B营养级的生物个体数量不一定比A少
B.若M表示各营养级所含的能量。当MA<5MB时,生态系统可能会崩溃
C.分解者细胞呼吸的产物中有CO2、H20、酒精和乳酸等
D.A中吸收光能的过程都发生在叶绿体中

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科目:高中生物 来源:2014届四川省绵阳市高二12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图是生态系统能量流动的图解.对此图解的理解有误差的是

A.B营养级的生物个体数量不一定比A少

B.若M表示各营养级所含的能量。当MA<5MB时,生态系统可能会崩溃

C.分解者细胞呼吸的产物中有CO2、H20、酒精和乳酸等

D.A中吸收光能的过程都发生在叶绿体中

 

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科目:高中生物 来源:2010年四川省高二下学期5月月考生物试题 题型:选择题

下图是生态系统能量流动的图解。有关叙述错误的是

A.方框的大小可表示该营养级生物所含能量的多少

B.通常情况下,C所获得的能量不会超过B的20%

C.A固定的能量为流经该生态系统的总能量

D.A固定的能量是B、C、D的能量之和

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下图是生态系统能量流动的图解。有关叙述错误的是

A.方框的大小可表示该营养级生物所含能量的多少

B.通常情况下,C所获得的能量不会超过B的20%

C.A固定的能量为流经该生态系统的总能量

D.A固定的能量是B、C、D的能量之和

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科目:高中生物 来源: 题型:

下图是生态系统能量流动的图解。有关叙述错误的是

A.方框的大小可表示该营养级生物个体数量的多少

B.通常情况下,C所获得的能量不会超过B的20%

C.A固定的能量为流经该生态系统的总能量

D.A固定的能量大于B、C、D的能量之和的能量之和

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科目:高中生物 来源:2010年四川省树德协进、石室蜀华中学高二下学期5月月考生物试题 题型:单选题

下图是生态系统能量流动的图解。有关叙述错误的是

A.方框的大小可表示该营养级生物所含能量的多少
B.通常情况下,C所获得的能量不会超过B的20%
C.A固定的能量为流经该生态系统的总能量
D.A固定的能量是B、C、D的能量之和

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科目:高中生物 来源:安徽省江南十校2011届高三二模冲刺理综生物试题 题型:013

下图为生态系统能量流动的部分图解,①代表一定的能量值。下列相关叙述中,正确的是

[  ]
A.

生态系统能量流动是单方向的原因是每个营养级有部分能量随呼吸作用散失

B.

能量在沿食物链流动是以有机物的形式进行传递的

C.

次级消费者属于第二营养级

D.

图中①代表初级消费者的尸体、残落物、粪便等中的能量

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科目:高中生物 来源:福建省会考题 题型:读图填空题

下图是生态系统中碳循环示意图,图中“→”表示碳的流动方向,请据图回答。
(1)在生态系统的各成分中,A为_________(填“生产者”或“消费者”),A通过过程Ⅱ即_________作用,分解有机物并释放能量。
(2)生态系统的物质循环过程中,同时伴随着__________,后者具有__________和逐级递减的特点,在A、B两个营养级间的能量传递效率大约是__________。
(3)我国政府倡导“低碳”生活,积极开发使用环保新能源,主要目的是为了减少__________的排放,避免__________效应进一步加剧。

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科目:高中生物 来源: 题型:

下图是生态系统碳循环和能量流动的示意图,其中B、C、D、E构成生物群落。据图回答相关问题:

(1)属于分解者的是________________。

(2)输入B的能量①主要是指_______________,③大约只有②的_________。

(3)能量流动最终以_________形式散失,所以能量流动与物质循环相比其具有的特点是________________________________________。

(4)图中碳循环的过程还缺少两个箭头,分别是_________________。

(5)碳循环和能量流动之间的关系是                   。

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