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13、下列关于种群和群落的叙述,正确的是

A.年龄组成为稳定型的种群,种群数量在近期内保持不变

B.用每平方米草地中杂草的数量来表示该种群密度

C.捕食关系对维持群落的相对稳定有重要作用

D.人类活动不会影响群落演替的方向,但是可以改变群落演替的速度

13、C

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于种群和群落的叙述,正确的是

A.年龄组成为稳定型的种群,种群数量在近期内保持不变

B.用每平方米草地中杂草的数量来表示该种群密度

C.捕食关系对维持群落的相对稳定有重要作用

D.人类活动不会影响群落演替的方向,但是可以改变群落演替的速度

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于种群和群落的叙述,正确的是:

A.年龄组成为稳定型的种群,种群数量在近期内保持不变

B.用每平方米草地中杂草的数量来表示该种群密度

C.捕食关系对维持群落的相对稳定有重要作用

D.人类活动不会影响群落演替的方向,但是可以改变群落演替的速度

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科目:高中生物 来源:2013届吉林省长春市高二上学期期末考试生物试卷 题型:选择题

下列有关种群和群落的叙述,正确的是

  A.长期生活在某环境的种群,其数量变化最可能的是增长、波动

  B.种群中各年龄期的个体数目比例适中,该种群正处于发展阶段

  C.捕食关系对维持群落的相对稳定具有重要作用

  D.人类活动一般不会使群落演替的方向改变,但可改变演替速度

 

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科目:高中生物 来源:月考题 题型:单选题

下列有关种群和群落的叙述,正确的是

[     ]

A.种群“S”型增长曲线表示种群数量和食物的关系
B.繁殖季节里,成年鲈鱼吞食幼小鲈鱼的行为属于捕食
C.捕食和竞争等关系对维持群落的相对稳定具有重要作用
D.人类活动不能改变群落的演替方向,但能改变演替速度

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年吉林省长春市十一高中高二上学期期末考试生物试卷 题型:单选题

下列有关种群和群落的叙述,正确的是

A.长期生活在某环境的种群,其数量变化最可能的是增长、波动
B.种群中各年龄期的个体数目比例适中,该种群正处于发展阶段
C.捕食关系对维持群落的相对稳定具有重要作用
D.人类活动一般不会使群落演替的方向改变,但可改变演替速度

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年湖北省武汉二中高二上学期期中考试生物考试 题型:单选题

下列有关种群和群落的叙述,正确的是

A.种群“J”型增长的数学模型Nt=N0λt中,λ表示该种群数量是一年前种群数量的倍数
B.人类通过建立人工群落可以任意调控群落的演替方向和速度,使能量流向对人类最有益的部分
C.群落中各物种之间的关系只可能是捕食或竞争
D.防治害虫应该在大于K/2时进行捕杀

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科目:高中生物 来源:2015届江西鹰潭一中高二上期第三次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列有关种群和群落的叙述,正确的是(  )

A.种群“S”型增长曲线表示种群数量和食物的关系

B.繁殖季节里,成年鲈鱼吞食幼小鲈鱼的行为属于捕食

C.捕食和竞争等关系对维持群落的相对稳定具有重要作用

D.人类活动不能改变群落的演替方向,但能改变演替速度

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关种群和群落的叙述,正确的是(  )

A.种群“S”型增长曲线表示种群数量和食物的关系

B.繁殖季节里,成年鲈鱼吞食幼小鲈鱼的行为属于捕食

C.捕食和竞争等关系对维持群落的相对稳定具有重要作用

D.人类活动不能改变群落的演替方向,但能改变演替速度

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关种群和群落的叙述,正确的是(  )

A.种群“S”型增长曲线表示种群数量和食物的关系

B.繁殖季节里,成年鲈鱼吞食幼小鲈鱼的行为属于捕食

C.捕食和竞争等关系对维持群落的相对稳定具有重要作用

D.人类活动不能改变群落的演替方向,但能改变演替速度

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关种群和群落的叙述,正确的是(  )

A.种群“S”型增长曲线表示种群数量和食物的关系

B.繁殖季节里,成年鲈鱼吞食幼小鲈鱼的行为属于捕食

C.捕食和竞争等关系对维持群落的相对稳定具有重要作用

D.人类活动不能改变群落的演替方向,但能改变演替速度

 

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