下列对氮循环的说法中，正确的一项是

A．生物固氮过程就是通过固氮微生物，把大气中的氮气转变为硝酸盐

B．动物产生的尿素通过转化可被植物吸收利用

C．氮素一旦进入生物体内部不会再形成氮气

D．生物体内的氮的来源，主要是由于闪电的固氮作用

下列对氮循环的说法中，正确的一项是

A．生物的固氮过程就是被吸收到植物体内利用

B．氮素一旦进入生物体内就不会形成

C．生物体内的氮主要来源于闪电固氮

D．动物产生的尿素转化成的铵可被植物体吸收利用

下图是某中学研究性学习小组的同学在学习了生态系统的知识后，设计的农业生态系统图解。请结合课本知识回答有关问题

（1）该系统设计遵循的生态学原理主要是______________________________等。
（2）该农业生态系统的主要功能____________________和____________________。
该生态系统的最大优点是________________________________________。
（3）农业生态系统是一种人工生态系统，下列有关人工生态系统的说法，正确的是（　）
A．使废物资源化
B．减少了化肥等工业产品的投入，有利于保护环境　
C．抵抗力稳定性低于自然生态系统
D．人占主导地位，是其它生物生存的基础
（4）“三农问题”是关系国计民生的大事。农业上使用化肥可以大大提高农作物产量，但持续大量使用化肥存在许多负面影响。“生物固氮”已称为一项重要的研究性课题。下列说法正确的是（　 ）
A．长期使用化肥导致土壤板结，使土壤不易流失，对植物生长有利　
B．土壤板结，会加快某些细菌对NO₃-→N₂的转化
C．与人工合成NH₃所需的高温、高压相比，生物固氮的顺利进行是因为这些生物体内含有特定的固氮酶
D．中耕松土可促进植物对水分和矿质元素的吸收，松软土壤也有利于根瘤菌、硝化细菌的生命活动
（5）该农业生态系统中起决定作用的生物成分是__________，各种生物所利用的能量最终来源于____________________。
（6）蘑菇和蚯蚓在该生态系统中属于____________________。
（7）湿地是水域和陆地的自然过渡性的生态系统，具有____________________等功能（答出3个）。

下图是某中学研究性学习小组的同学在学习了生态系统的知识后，设计的农业生态系统图解。请结合课本知识回答有关问题

（1）该系统设计遵循的生态学原理主要是______________________________等。

（2）该农业生态系统的主要功能____________________和____________________。

该生态系统的最大优点是________________________________________。

（3）农业生态系统是一种人工生态系统，下列有关人工生态系统的说法，正确的是（　）

A．使废物资源化

B．减少了化肥等工业产品的投入，有利于保护环境　

C．抵抗力稳定性低于自然生态系统

D．人占主导地位，是其它生物生存的基础

（4）“三农问题”是关系国计民生的大事。农业上使用化肥可以大大提高农作物产量，但持续大量使用化肥存在许多负面影响。“生物固氮”已称为一项重要的研究性课题。下列说法正确的是 （　  ）

A．长期使用化肥导致土壤板结，使土壤不易流失，对植物生长有利　

B．土壤板结，会加快某些细菌对NO₃-→N₂的转化

C．与人工合成NH₃所需的高温、高压相比，生物固氮的顺利进行是因为这些生物体内含有特定的固氮酶

D．中耕松土可促进植物对水分和矿质元素的吸收，松软土壤也有利于根瘤菌、硝化细菌的生命活动

（5）该农业生态系统中起决定作用的生物成分是__________，各种生物所利用的能量最终来源于____________________。

（6）蘑菇和蚯蚓在该生态系统中属于____________________。

（7）湿地是水域和陆地的自然过渡性的生态系统，具有____________________等功能（答出3个）。

下图是某中学研究性学习小组的同学在学习了生态系统的知识后，设计的农业生态系统图解。请结合课本知识回答有关问题

（1）该系统设计遵循的生态学原理主要是______________________________等。

（2）该农业生态系统的主要功能____________________和____________________。

该生态系统的最大优点是________________________________________。

（3）农业生态系统是一种人工生态系统，下列有关人工生态系统的说法，正确的是（　）

A．使废物资源化

B．减少了化肥等工业产品的投入，有利于保护环境　

C．抵抗力稳定性低于自然生态系统

D．人占主导地位，是其它生物生存的基础

（4）“三农问题”是关系国计民生的大事。农业上使用化肥可以大大提高农作物产量，但持续大量使用化肥存在许多负面影响。“生物固氮”已称为一项重要的研究性课题。下列说法正确的是 （　  ）

A．长期使用化肥导致土壤板结，使土壤不易流失，对植物生长有利　

B．土壤板结，会加快某些细菌对NO₃-→N₂的转化

C．与人工合成NH₃所需的高温、高压相比，生物固氮的顺利进行是因为这些生物体内含有特定的固氮酶

D．中耕松土可促进植物对水分和矿质元素的吸收，松软土壤也有利于根瘤菌、硝化细菌的生命活动

（5）该农业生态系统中起决定作用的生物成分是__________，各种生物所利用的能量最终来源于____________________。

（6）蘑菇和蚯蚓在该生态系统中属于____________________。

（7）湿地是水域和陆地的自然过渡性的生态系统，具有____________________等功能（答出3个）。

（10分）下图是某中学研究性学习小组的同学在学习了生态系统的知识后，设计的农业生态系统图解。请结合课本知识回答有关问题

（1）农业生态系统是一种人工生态系统，下列有关人工生态系统的说法，正确的是（　　）（多选）
A．使废物资源化
B．减少了化肥等工业产品的投入，有利于保护环境
C．抵抗力稳定性低于自然生态系统
D．人占主导地位，是其它生物生存的基础
（2）“三农问题”是关系国计民生的大事。农业上使用化肥可以大大提高农作物产量，但持续大量使用化肥存在许多负面影响。“生物固氮”已称为一项重要的研究性课题。下列说法正确的是 （　 　）（多选）
A．长期使用化肥导致土壤板结，使土壤不易流失，对植物生长有利　
B．土壤板结，会加快某些细菌对NO3-→N2的转化
C．与人工合成NH3所需的高温、高压相比，生物固氮的顺利进行是因为这些生物体内含有特定的固氮酶
D．中耕松土可促进植物对水分和矿质元素的吸收，松软土壤也有利于根瘤菌、硝化细菌的生命活动
（3）农业生态系统中起主要作用的是           ，各种生物所利用的能量最终来源于                  。
（4）蘑菇和蚯蚓在该生态系统中属于                。
（5）可以向沼气池添加的产气原料是                  
（6）该系统设计是要遵循的生态学原理是                               ；该生态系统的最大的优点是                          。

（10分）下图是某中学研究性学习小组的同学在学习了生态系统的知识后，设计的农业生态系统图解。请结合课本知识回答有关问题

（1）农业生态系统是一种人工生态系统，下列有关人工生态系统的说法，正确的是（　　）（多选）

A．使废物资源化

B．减少了化肥等工业产品的投入，有利于保护环境

C．抵抗力稳定性低于自然生态系统

D．人占主导地位，是其它生物生存的基础

（2）“三农问题”是关系国计民生的大事。农业上使用化肥可以大大提高农作物产量，但持续大量使用化肥存在许多负面影响。“生物固氮”已称为一项重要的研究性课题。下列说法正确的是 （　  　）（多选）

A．长期使用化肥导致土壤板结，使土壤不易流失，对植物生长有利　

B．土壤板结，会加快某些细菌对NO3-→N2的转化

C．与人工合成NH3所需的高温、高压相比，生物固氮的顺利进行是因为这些生物体内含有特定的固氮酶

D．中耕松土可促进植物对水分和矿质元素的吸收，松软土壤也有利于根瘤菌、硝化细菌的生命活动

（3）农业生态系统中起主要作用的是            ，各种生物所利用的能量最终来源于                   。

（4）蘑菇和蚯蚓在该生态系统中属于                 。

（5）可以向沼气池添加的产气原料是                  

（6）该系统设计是要遵循的生态学原理是                               ；该生态系统的最大的优点是                           。