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    2、下列有关生态系统功能的描述，错误的是

    A．物质流是循环的，能量流是单向的，信息流往往是双向的

    B．一个生态系统的营养级越多，消耗的能量就越多

    C．物质循环伴随着能量流动而进行

    D．食物链和食物网是物质循环和能量流动的渠道

    2、C

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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2013届湖南省衡阳七校高二上学期期末质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关生态系统功能的描述，错误的是

    A．物质循环的关键环节是生产者的固定作用和分解者的分解作用

    B．物质流是循环的，能量流是单向的，信息流往往是双向的

    C．一个生态系统的营养级越多，消耗的能量就越多，人类可利用的能量就越少

    D．信息传递有利于沟通生物群落与非生物环境之间、生物与生物之间的关系

     

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    科目：高中生物 来源：2013届湖南省、醴陵四中高二上学期期中联考生物试卷 题型：选择题

    下列有关生态系统功能的描述，错误的是(    )

    A．食物链越长，可供最高营养级消费的能量越多

    B．物质循环的关键环节是分解者的分解作用

    C．物质流是循环的，能量流是单向的，信息流往往是双向的

    D．信息传递有利于沟通生物群落与非生物环境之间、生物与生物之间的关系，具有调节生态系统稳定性的作用

     

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    科目：高中生物 来源：2007年山东理综生物高考（解析） 题型：选择题

     下列有关生态系统功能的描述，错误的是

    A．物质循环的关键环节是分解者的分解作用

    B．物质流是循环的，能量流是单向的，信息流往往是双向的

    C．一个生态系统的营养级越多，消耗的能量就越多，人类可利用的能量就越少

    D．信息传递有利于沟通生物群落与非生物环境之间、生物与生物之间的关系，具有调节生态系统稳定性的作用

     

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    科目：高中生物 来源：山东省期末题 题型：单选题

    下列有关生态系统功能的描述，错误的是
    [     ]
    A．物质循环的关键环节是分解者的分解作用
    B．物质流是循环的，能量流是单向的，信息流往往是双向的
    C．一条食物链中营养级越多，最高级消费者获得的能量就越多
    D．信息传递有利于沟通生物群落与非生物环境之间、生物与生物之间的关系，具有调节生态系统稳定性的作用

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    科目：高中生物 来源：湖南省期末题 题型：单选题

    下列有关生态系统功能的描述，错误的是
    [     ]
    A．食物链越长，可供最高营养级消费的能量越多
    B．物质循环的关键环节是分解者的分解作用
    C．物质流是循环的，能量流是单向的，信息流往往是双向的
    D．信息传递有利于沟通生物群落与非生物环境之间、生物与生物之间的关系，具有调节生态系统稳定性的作用

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    科目：高中生物 来源：山东省高考真题 题型：单选题

    下列有关生态系统功能的描述，错误的是
    [     ]
    A．物质循环的关键环节是分解者的分解作用
    B．物质流是循环的，能量流是单向的，信息流往往是双向的
    C．一个生态系统的营养级越多，消耗的能量就越多，人类可利用的能量就越少
    D．信息传递有利于沟通生物群落与非生物环境之间、生物与生物之间的关系，具有调节生态系统稳定性的作用

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    科目：高中生物 来源：期末题 题型：单选题

    下列有关生态系统功能的描述，错误的是
    [     ]
    A．物质循环的关键环节是分解者的分解作用
    B．物质流是循环的，能量流是单向的，信息流往往是双向的
    C．一个生态系统的营养级越多，消耗的能量就越多，人类可利用的能量就越少
    D．信息传递有利于沟通生物群落与非生物环境之间、生物与生物之间的关系，具有调节生态系统稳定性的作用

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    科目：高中生物 来源：专项题 题型：单选题

    下列有关生态系统功能的描述，错误的是
    [     ]
    A．物质流是循环的，能量流是单向的，信息流往往是双向的
    B．一个生态系统的营养级越多，消耗的能量就越多
    C．物质循环伴随着能量流动而进行
    D．食物链和食物网是物质循环和能量流动的渠道

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关生态系统功能的描述，错误的是

    A．物质循环的关键环节是分解者的分解作用

    B．物质流是循环的，能量流是单向的，信息流往往是双向的

    C．一个生态系统的营养级越多，消耗的能量就越多，人类可利用的能量就越少

    D．信息传递有利于沟通生物群落与非生物环境之间、生物与生物之间的关系，具有调节生态系统稳定性的作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关生态系统功能的描述，错误的是

    A．物质循环的关键环节是分解者的分解作用和生产者的物质合成作用

    B．物质流是循环的，能量流是单向的，信息流往往是双向的

    C．一个生态系统的营养级越多，消耗的能量就越多，人类可利用的能量就越少

    D．信息传递有利于沟通生物群落与非生物环境之间、生物与生物之间的关系，具有调节生态系统稳定性的作用

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