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10、为探究环境因素对光合作用强度的影响,兴趣小组设计实验进行研究。

实验材料和用具:100mL量筒、20W至500W的台灯、冷开水、NaHCO3、黑藻等等。

实验步骤:

①准备6套如下图所示装置,编号为1-6。在瓶中各加入约500mL0.01g/mLNaHCO3溶液后用冷开水充满。

②取6等分黑藻分别放入1-6号装置。

③将6套装置放入暗室中,然后用20W、50W、75W、100W、200W和500W的台灯等距离地分别照射1-6号装置,观察气泡的产生情况。

④30min后停止光照,测量光合作用释放的O2体积。

实验结果:

不同光照条件下氧气的释放量(mL)

组次

20w

50w

75w

100w

200w

500w

1.8

5.0

9.0

12.0

21.0

19.0

1.8

5.3

8.0

11.5

20.0

18.0

2.0

5.0

8.0

12.0

20.0

19.0

均值

1.87

5.1

8.3

11.83

20.3

18.70

对该实验进行分析,回答有关问题:

(1)该实验中的自变量是      。列出实验中的两个控制变量(无关变量):       

(2)根据装置图,上表中各组次的实验数据是如何读出的?                 

(3)上表中测得的氧气量并非光合作用实际产生的氧气量,其原因是            

(4)对表中数据进行分析可知,氧气释放量的变化规律是                 ;从中可得出的结论是                   

10、(1)光照强度     CO2(或NaHCO3溶液)、温度、PH值、黑藻

(2)读量筒中收集到的水的体积

(3)黑藻自身的呼吸作用会消耗氧气

(4)在20—200W范围内,随着光照强度的不断升高,光合作用产生的氧气量不断升高,500W时光合作用产生的氧气量反而降低              适度提高光照强度可以提高光合作用的强度

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相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

为探究环境因素对光合作用强度的影响,设计进行下列实验。实验材料和用具:100mL量筒、50W、100W、200W和400W的台灯、冷开水、NaHCO3黑藻等。

实验步骤:

①准备4套如图所示装置,编号为l一4。在瓶中各加入约500mL0.0lg,mLNaHC03溶液后用冷开水充满。

②取4等份长势相同的黑藻分别放人l一4号装置。

③将4套装置放入暗室中,然后分别用50W、100W、200W和400W的台灯等距离地照射1—4号装置,观察气泡的产生情况。

④30min后停止光照,测量光合作用释放的O2体积(mL)。

以上实验重复三次,实验结果见上表。分析并回答有关问题:

(1)该实验中的自变量是      。列出实验中的两个控制变量(无关变量):     

(2)根据装置图,上表中的实验数据是如何读出的?          

(3)根据表中实验数据在坐标图里绘制柱形图         。

(4)上表中测得的氧气量并非光合作用实际产生的氧气量,其原因是       

(5)对表中数据进行分析并得出结论:       

(6)若想确定黑藻生长的最适光照强度,请在本实验的基础上写出进一步探究的实验思路:       

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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解

为探究环境因素对光合作用强度的影响,生物兴趣小组的同学设计实验进行研究。

实验材料和用具:100mL量筒、20W至500W的台灯、冷开水、NaHC03、黑藻等等。

实验步骤:

①准备6套如图所示装置,编号为1- 6。在瓶中各加入约500mL0.01g/mLNaHC03溶液后用冷开水充满。

②取6等分黑藻分别放入1- 6号装置。

③将6套装置放入暗室中,然后用20W、50W、75W、100W、200W和500W的台灯等距离地分别照射1- 6号装置,观察气泡的产生情况。

④30min后停止光照,测量光合作用释放的O2体积。

实验结果:

对该实验进行分析,回答有关问题:

(1)黑藻叶肉细胞内能够产生ATP的场所是__________。

(2)该实验中的自变量是_____。列出实验中的两个控制变量(无关变量):__________。

(3)根据装置图,上表中各组次的实验数据是如何读出的?_______________。

(4)将实验处理结果在右边的坐标里绘成柱形图:

(5)上表中测得的氧气量并非光合作用实际产生的氧气量,其原因是:________________________________________ 。

(6)对表中数据进行分析并得出结论:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。                                                                                                        

(7)在冬季的人工大棚中种植蔬菜,需要确定合适的光照强度,因为光照不够会降低产量,而提供多余的光照还会浪费钱。通过该实验还不能确定最适合黑藻生长的光照强度,请写出该如何开展进一步的探究:_____________________________________________。

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科目:高中生物 来源: 题型:

为探究环境因素对光合作用强度的影响,设计进行下列实验。

实验材料和用具:100mL量筒、50W、100W、200W和400W的台灯、冷开水、NaHCO3

黑藻等。

实验步骤:

①准备4套如图所示装置,编号为1~4。在瓶中各加入约500mL、0.01g/mL的NaHCO3溶液后用冷开水充满。

②取4等份长势相同的黑藻分别放入1~4号装置。

③将4套装置放入暗室中,然后分别用50W、100W、200W和400W的台灯等距离地照射1~4号装置,观察气泡的产生情况。

④30min后停止光照,测量光合作用释放的O2体积(mL)。

以上实验重复三次,实验结果见上表。分析并回答有关问题:

    (1)该实验中的自变量是。列出实验中的两个控制变量(无关变量):。

    (2)根据装置图,上表中的实验数据是如何读出的? 。

(3)根据表中实验数据在坐标图里绘制柱形图。

    (4)上表中测得的氧气量并非光合作用实际产生的氧气量,其原因是。

(5)对表中数据进行分析并得出结论:。

(6) 若想确定黑藻生长的最适合光照强度,请在本实验的基础上写出进一步探究的实验思路:。

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科目:高中生物 来源: 题型:

为探究环境因素对光合作用强度的影响,多个兴趣小组设计实验进行研究。

实验材料和用具:100 mL量筒、20 W至500 W的台灯、冷开水、NaHCO3、黑藻等。

实验步骤:

①准备6套如图所示装置,分别编号为1~6。在瓶中各加入约500 mL 0.01 g/mL NaHCO3溶液后用冷开水充满。

②取6等份黑藻分别放入1~6号装置。

③将6套装置放入暗室中,然后用20 W、50 W、75 W、100 W、200 W和500 W的台灯等距离地分别照射1~6号装置,观察气泡的产生情况。

④30 min后停止光照,测量光合作用释放的O2体积。对该实验进行分析,回答有关问题:

(1)该实验中的自变量是________。列出实验中的两个控制变量(无关变量):_______。

(2)通过该实验测得的氧气量并非光合作用实际产生的氧气量,其原因是_________。

(3)在冬季的人工大棚中种植蔬菜,需要确定合适的光照强度,因为光照不够会降低产量,而提供多余的光照还会浪费钱。通过该实验还不能够确定最适合黑藻生长的光照强度,你该如何开展进一步的探究呢?

______________________________________________________________________________________________________________________________________

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

为探究环境因素对光合作用强度的影响,多个兴趣小组设计实验进行研究。

实验材料和用具:100 mL量筒、20 W至500 W的台灯、冷开水、NaHCO3、黑藻等。

实验步骤:

①准备6套如图所示装置,分别编号为1~6。在瓶中各加入约500 mL 0.01 g/mL NaHCO3溶液后用冷开水充满。

②取6等份黑藻分别放入1~6号装置。

③将6套装置放入暗室中,然后用20 W、50 W、75 W、100 W、200 W和500 W的台灯等距离地分别照射1~6号装置,观察气泡的产生情况。

④30 min后停止光照,测量光合作用释放的O2体积。对该实验进行分析,回答有关问题:

(1)该实验中的自变量是________。列出实验中的两个控制变量(无关变量):_______。

(2)通过该实验测得的氧气量并非光合作用实际产生的氧气量,其原因是_________。

(3)在冬季的人工大棚中种植蔬菜,需要确定合适的光照强度,因为光照不够会降低产量,而提供多余的光照还会浪费钱。通过该实验还不能够确定最适合黑藻生长的光照强度,你该如何开展进一步的探究呢?

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科目:高中生物 来源:2013届黑龙江省大庆铁人中学高三第二次阶段考试生物试卷(带解析) 题型:综合题

为探究环境因素对光合作用强度的影响,设计进行下列实验。实验材料和用具:100mL量筒、50W、100W、200W和400W的台灯、冷开水、NaHC03、黑藻等。
实验步骤:①准备4套如图所示装置,编号为1-4。在瓶中各加入约500mL0.01g/mLNaHC03溶液后用冷开水充满。  ②取4等份长势相同的黑藻分别放入1-4号装置。③将4套装置放入暗室中,然后分别用50W、100W、200W和400W的台灯等距离地照射1-4号装置,观察气泡的产生情况。

④30min后停止光照,读量筒中收集到的水的体积 (mL)。以上实验重复三次,实验结果见下表。

组别
次数
1
2
3
4
50W
100W
200W
400W
第一次
5.0
12.0
21.0
19.2
第二次
5.3
11.5
20.0
18.5
第三次
5.0
12.0
20.0
19.0
 
分析并回答有关问题:
(1)该实验中的因变量是         ,自变量是        列出实验中的无关变量:        (写出两个)。
(2)根据装置图,上表中水的体积等于                     的体积。
(3) 对表中数据进行分析可知,光照强度50升至400W,光合作用    (能/不能)一直增强。
(4) 根据表中实验数据,请在答题纸的图中完成柱形图。

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科目:高中生物 来源:2012届黑龙江省牡丹江一中高三上学期期中考试生物试卷 题型:综合题

为探究环境因素对光合作用强度的影响,设计进行下列实验。
实验材料和用具:100mL量筒、50W、100W、200W和400W的台灯、冷开水、NaHCO3、黑藻等。

实验步骤:
①准备4套如图所示装置,编号为l~4。在瓶中各加入约500mL0.0lg/mLNaHC03溶液后用冷开水充满。
②取4等份长势相同的黑藻分别放人l~4号装置。
③将4套装置放入暗室中,然后分别用50W、100W、200W和400W的台灯等距离地照射1—4号装置,观察气泡的产生情况。
④30min后停止光照,测量光合作用释放的O2体积(mL)。
以上实验重复三次,实验结果见上表。分析并回答有关问题:
(1)该实验中的自变量是            。列出实验中的两个控制变量(无关变
量):                              
(2)根据装置图,上表中的实验数据是如何读出的?                        。(3)上表中测得的氧气量并非光合作用实际产生的氧气量,其原因是       
(4)对表中数据进行分析并得出结论:                                
(5)若想确定黑藻生长的最适光照强度,请在本实验的基础上写出进一步探究的实验思路:                                    。 

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科目:高中生物 来源:2012届浙江省严州中学高三10月阶段性测试生物试卷 题型:综合题

(18分)为探究环境因素对光合作用强度的影响,多个兴趣小组设计实验进行研究。
实验材料和用具:100mL量筒、20W至500W的台灯、冷开水、NaHC03、黑藻等等。
实验步骤:
①准备6套如图所示装置,编号为1-6。在瓶中各加入约500mL0.01g/mLNaHCO3溶液后用冷开水充满。
②取6等分黑藻分别放入1- 6号装置。
③将6套装置放入暗室中,然后用20W、50W、75W、100W、200W和500W的台灯等距离地分别照射1- 6号装置,观察气泡的产生情况。
④30min后停止光照,测量光合作用释放的O2体积。

实验结果:

对该实验进行分析,回答有关问题:
(1)该实验中的自变量是         。列出实验中的两个控制变量(无关变量):               
(2)根据装置图,上表中各组次的实验数据是如何读出的?
(3)请将实验结果以柱形图加以体现。
(4)上表中测得的氧气量并非光合作用实际产生的氧气量,其原因是______________________________________________________________。
(5)由表中数据得出的结论是_____________________________________________
(6)在冬季的人工大棚中种植蔬菜,需要确定合适的光照强度,因为光照不够会降低产量,而提供多余的光照还会浪费钱。通过该实验还不能确定最适合黑藻生长的光照强度,请写出该如何开展进一步的探究:

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科目:高中生物 来源:2011届广东省中山一中宝安中学高三上学期第二次联考生物试卷 题型:综合题

为探究环境因素对光合作用强度的影响,设计进行下列实验。
实验材料和用具:100mL量筒、50W、100W、200W和400W的台灯、冷开水、NaHCO3、黑藻等。

实验步骤:
①准备4套如图所示装置,编号为l一4。在瓶中各加入约500mL0.0lg/mLNaHCO3溶液后用冷开水充满。
②取4等份长势相同的黑藻分别放人l一4号装置。
③将4套装置放入暗室中,然后分别用50W、100W、200W和400W的台灯等距离地照射1—4号装置,观察气泡的产生情况。刘文迁
④30min后停止光照,测量光合作用释放的O2体积(mL)。
以上实验重复三次,实验结果见上表。分析并回答有关问题:
(1)该实验中的自变量是     。列出实验中的两个控制变量(无关变量):     
(2)根据装置图,上表中的实验数据是如何读出的?          
(3)上表中测得的氧气量并非光合作用实际产生的氧气量,其原因是       
(4)对表中数据进行分析并得出结论:       
(5)若想确定黑藻生长的最适光照强度,请在本实验的基础上写出进一步探究的实验思路:                                  

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科目:高中生物 来源:2011届山西省太原五中高三上学期期中考试生物试卷 题型:综合题

为探究环境因素对光合作用强度的影响,设计进行下列实验。(11分)
实验材料和用具:100mL量筒、50W、100W、200W和400W的台灯、冷开水、NaHCO3黑藻等。 

实验步骤:
①准备4套如图所示装置,编号为l一4。在瓶中各加入约500mL0.0lg/mLNaHC03溶液后用冷开水充满。
②取4等份长势相同的黑藻分别放入l一4号装置。
③将4套装置放入暗室中,然后分别用50W、100W、200W和400W的台灯等距离地照射1—4号装置,观察气泡的产生情况。
④30min后停止光照,测量光合作用释放的O2体积(mL)。
以上实验重复三次,实验结果见上表。分析并回答有关问题:
(1)该实验中的自变量是    。列出实验中的两个控制变量(无关变量):        
(2)根据装置图,上表中的实验数据是如何读出的?              
(3)根据表中实验数据在坐标图里绘制柱形图            。(在答卷纸上)
(4)上表中测得的氧气量并非光合作用实际产生的氧气量,其原因是           
(5)对表中数据进行分析并得出结论:                  
(6)若想确定黑藻生长的最适光照强度,请在本实验的基础上写出进一步探究的实验思路:          

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