17、下列实验无需用到显微镜的是
A.探究培养液中酵母菌数量的动态变化
B.低温诱导染色体加倍
C.模拟探究细胞表面积和体积的关系
D.检测花生子叶细胞中的脂肪微粒
科目:高中生物 来源:模拟题 题型:单选题
科目:高中生物 来源: 题型:
下列实验无需用到显微镜的是
A.探究培养液中酵母菌数量的动态变化
B.低温诱导染色体加倍
C.模拟探究细胞表面积和体积的关系
D.检测花生子叶细胞中的脂肪微粒
科目:高中生物 来源:2013届山西省忻州一中高三上学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:单选题
下列实验无需用到显微镜的是( )
| A.探究培养液中酵母菌数量的动态变化 | B.低温诱导染色体加倍 |
| C.模拟探究细胞表面积和体积的关系 | D.检测花生子叶细胞中的脂肪颗粒 |
科目:高中生物 来源:2012-2013学年山西省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列实验无需用到显微镜的是( )
A.探究培养液中酵母菌数量的动态变化 B.低温诱导染色体加倍
C.模拟探究细胞表面积和体积的关系 D.检测花生子叶细胞中的脂肪颗粒
科目:高中生物 来源:天津市六校2010届高三第三次联考生物)试题 题型:选择题
下列实验无需用到显微镜的是 ( )
A.探究培养液中酵母菌数量的动态变化
B.低温诱导染色体加倍
C.模拟探究细胞表面积和体积的关系
D.检测花生子叶细胞中的脂肪微粒
科目:高中生物 来源: 题型:
下列实验无需用到显微镜的是 ( )
A.探究培养液中酵母菌数量的动态变化
B.低温诱导染色体加倍
C.模拟探究细胞表面积和体积的关系
D.检测花生子叶细胞中的脂肪微粒
科目:高中生物 来源:天津市六校2010届高三第三次联考生物)试题 题型:单选题
下列实验无需用到显微镜的是 ( )
| A.探究培养液中酵母菌数量的动态变化 |
| B.低温诱导染色体加倍 |
| C.模拟探究细胞表面积和体积的关系 |
| D.检测花生子叶细胞中的脂肪微粒 |
科目:高中生物 来源: 题型:
(09厦门市毕业班质检)下列实验无需用到显微镜的是
A.探究培养液中酵母菌数量的动态变化
B.低温诱导染色体加倍
C.模拟探究细胞表面积和体积的关系
D.检测花生子叶细胞中的脂肪微粒
科目:高中生物 来源:2013届山西省太原市高三年级调研考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
请据表回答:
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(1)A—E组实验中需要使用显微镜的是 。
(2)A组实验所用的试剂甲是 ,观察到颜色是 。B组实验观察的细胞结构乙是 。在D组实验中,实验因变量丙的具体观测指标是 。
(3)在C组实验中若使用0.3g/mIKNO3溶液,则实验现象是 。
(4)E组为观察植物细胞的有丝分裂实验,实验中装片制作的流程为 。在该实验中,若只跟踪分生区的一个特定细胞则无法同时观察到有丝分裂的各个时期,其原因是 。如果将常温下培养洋葱的装置移到冰箱的冷藏室(4℃)内再培养一段时间,然后用根尖制成装片并观察细胞中染色体数目的变化,该实验的目的是探究 。
(5)为观察减数分裂各时期的特点,从下列所给的材料中选择,恰当的实验材料有
(写标号)。①蚕豆雄蕊②桃花的雌蕊③蝗虫的精巢④小鼠的卵巢⑤洋葱根尖分生区。
科目:高中生物 来源:2011届江西省会昌中学高三下学期第一次月考(理综)生物部分 题型:综合题
(7分)请回答下列生物实验的有关问题:
(1)将人的口腔上皮细胞用健那绿染液染色后,可以在高倍显微镜下观察到线粒体呈___________色,而细胞质基质接近___________色。
(2)探究pH影响果胶酶活性的实验中,需要设置不同pH条件下的对照。某小组同学实验时发现难以将果汁的pH调整到合适的数值,而只能调整好酶液的不同pH,再分别与果汁混合。果汁的pH难以调整的原因是____________________________________。
(3)在“酵母菌种群数量变化”的探究活动中,某小组同学使用无菌马铃薯培养液培养酵母菌,第三天抽样用显微镜观察,发现血球计数板的小方格内酵母菌过多,难以数清。为正常进行酵母菌的计数,应当采取的措施是____________________________________。
(4)土壤中小动物类群丰富度的统计方法通常有___________和目测估计法两种,目测估计法是按预先确定的___________来估计单位面积上个体数量的多少。
(5) 如图为一食物网。若要使丙体重增加x,其食用的动物性食物所占比例为a,至少需要的生产者量为y,那么x与y的关系可表示为 。![]()
| A.y=90ax+10x | B.y=25ax+5x |
| C.y=20ax+5x | D.y=10ax+10x |
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