5、从某植物上获得如图所示的豆荚,下列分析中正确的是

A.使用一定浓度的生长素可使②与③一样
B.豆荚的性状与当年母本相同,符合细胞质遗传
C.一粒种子中胚细胞与种皮细胞的基因型不一定相同
D.该植物的子代个体发育的起点是图中的③
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评卷人 |
得分 |
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二、综合题
(每空? 分,共? 分)
科目:高中生物 来源:2010-2011学年河北省高三上学期第三次考试生物试卷 题型:选择题
从某植物上获得如图所示的豆荚,下列分析中正确的是 ( )
A.使用一定浓度的生长素可使②与③一样
B.形成图示的结果至少需要五粒花粉粒
C.该植物的子代个体发育的起点是图中的③
D.图示的豆荚是由一个子房发育而来的
科目:高中生物 来源:0103 期末题 题型:单选题
科目:高中生物 来源: 题型:
从某植物上获得如图所示的豆荚,下列分析中正确的是 ( )
A.使用一定浓度的生长素可使②与③一样
B.形成图示的结果至少需要五粒花粉粒
C.该植物的子代个体发育的起点是图中的③
D.图示的豆荚是由一个子房发育而来的
科目:高中生物 来源: 题型:
从某植物上获得如图所示的豆荚,下列分析中正确的是
![]()
A.使用一定浓度的生长素可使②与③一样
B.豆荚的性状与当年母本相同,符合细胞质遗传
C.一粒种子中胚细胞与种皮细胞的基因型不一定相同
D.该植物的子代个体发育的起点是图中的③
科目:高中生物 来源: 题型:
从某植物上获得如图所示的豆荚,下列分析中正确的是
![]()
A.使用一定浓度的生长素可使②与③一样
B.豆荚的性状与当年母本相同,符合细胞质遗传
C.一粒种子中胚细胞与种皮细胞的基因型不一定相同
D.该植物的子代个体发育的起点是图中的③
科目:高中生物 来源: 题型:
从某植物上获得如图所示的豆荚,下列分析中正确的是
![]()
A.②的胚与③的胚的基因型一定不同
B.形成图示的结果至少需要五粒花粉粒
C.该植物的子代个体发育的起点是图中的③
D.图示的豆荚是由一个子房发育而来的
科目:高中生物 来源:2011届河北省正定中学高三上学期第三次考试生物试卷 题型:单选题
从某植物上获得如图所示的豆荚,下列分析中正确的是
( )
| A.使用一定浓度的生长素可使②与③一样 |
| B.形成图示的结果至少需要五粒花粉粒 |
| C.该植物的子代个体发育的起点是图中的③ |
| D.图示的豆荚是由一个子房发育而来的 |
科目:高中生物 来源: 题型:
从某植物上获得如图所示豆类,下列分析中正确的是
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A.图示的豆荚是由一个子房发育而来的
B.形成图示的结果需要十粒花粉
C.下一代个体发育的起点是图中的③
D.使用一定浓度的生长素可使②与③一样
科目:高中生物 来源: 题型:
从某植物上获得如图所示豆荚,下列分析中正确的是
A. 图示的豆荚是由一个子房发育而来的
B. 形成图示的结果至少需要五粒花粉
C. 该植物的子代个体发育的起点是图中的③
D. 使用一定浓度的生长素可使②与③一样
科目:高中生物 来源:2007伯乐园高考开元卷 生物试题 题型:013
从某植物上获得如图所示豆荚(图中②为空瘪粒,③为正常种子),下列分析中正确的是
A.图示的豆荚是由一个子房发育而来的
B.形成图示的结果至少需要五粒花粉
C.该植物的子代个体发育的起点是图中的③
D.使用一定浓度的生长素可使②与③一样
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