精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

22、下列有关生态系统的信息传递说法正确的是

A.生命活动的正常进行,离不开信息的作用

B.可以在细胞之间、个体之间、种群之间传递

C.能够调节生物的种间关系,维持生态系统的稳定

D.人工合成性引诱剂来诱捕害虫是其在农业生产上的应用

22、ACD

请在这里输入关键词:
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生态系统的信息传递说法正确的是

A.生命活动的正常进行,离不开信息的作用

B.可以在细胞之间、个体之间、种群之间传递

C.能够调节生物的种间关系,维持生态系统的稳定

D.人工合成性引诱剂来诱捕害虫是其在农业生产上的应用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生态系统中信息传递的说法,正确的是                        (  )

A.信息传递应用在农业生产中,不仅可以提高农产品的产量,也可以对有害动物进行控制

B.任何生命形式,如果没有接受信息、处理信息和利用信息的能力,就无法适应环境

C.植物生命活动过程产生的生物碱、有机酸等代谢产物属于行为信息

D.在任何生态系统中,能量、物质和信息三者之间的关系都是密不可分的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2013届湖北省高二上学期期中考试生物考试 题型:选择题

下列有关生态系统信息传递的说法,正确的是

A.生态系统的信息传递是生态系统的功能之一

B.生态系统的信息可以在细胞与细胞、个体与个体、种群与种群之间传递

C.利用2,4—D杀死单子叶植物田间的双子叶杂草,这是利用生态系统的化学信息传递

D.有些金丝桃,因能分泌一种引起光敏性和刺激皮肤的化合物——海棠素,使误食的动物变盲或致死,而使多数动物避开这种植物,这属于生态系统的物理信息传递

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生态系统信息传递的说法,正确的是            (  )

A.任何生命形式,如果没有接受信息、处理信息和利用信息的能力,就无法适应环

B.信息传递应用在农业生产中,不仅可以提高农产品的产量,也可对有害动物进行

控制

C.延长短日照植物黄麻的光照时间可提高麻皮产量,这属于行为信息的合理利用

D.在任何生态系统中,能量、物质和信息三者之间的关系都是密不可分的

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关生态系统信息传递的说法,正确的是


  1. A.
    生态系统的信息传递是生态系统的功能之一
  2. B.
    生态系统的信息可以在细胞与细胞、个体与个体、种群与种群之间传递
  3. C.
    利用2,4—D杀死单子叶植物田间的双子叶杂草,这是利用生态系统的化学信息传递
  4. D.
    有些金丝桃,因能分泌一种引起光敏性和刺激皮肤的化合物——海棠素,使误食的动物变盲或致死,而使多数动物避开这种植物,这属于生态系统的物理信息传递

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关生态系统信息传递的说法,不正确的是(   )


  1. A.
    任何生命形式,如果没有接受信息、处理信息和利用信息的能力,就无法适应环境
  2. B.
    信息传递应用在农业生产中,不仅可以提高农产品的产量,也可对有害动物进行控制
  3. C.
    延长短日照植物黄麻的光照时间可提高麻皮产量,这属于行为信息的合理利用
  4. D.
    在任何生态系统中,能量、物质和信息三者之间的关系都是密不可分的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生态系统信息传递的说法不正确的是

A.生命活动的正常进行,离不开信息的作用

B.莴苣种子的萌发不存在信息传递的作用

C.能够调节生物的种间关系,维持生态系统的稳定

D.凤眼莲根部的分泌物可以抑制藻类的生长属于信息传递

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2011-2012学年湖北省武汉二中高二上学期期中考试生物考试 题型:单选题

下列有关生态系统信息传递的说法,正确的是

A.生态系统的信息传递是生态系统的功能之一
B.生态系统的信息可以在细胞与细胞、个体与个体、种群与种群之间传递
C.利用2,4—D杀死单子叶植物田间的双子叶杂草,这是利用生态系统的化学信息传递
D.有些金丝桃,因能分泌一种引起光敏性和刺激皮肤的化合物——海棠素,使误食的动物变盲或致死,而使多数动物避开这种植物,这属于生态系统的物理信息传递

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

7.下列关于生态系统信息传递的说法,不正确的是(  )

A.任何生命形式,如果没有接受信息、处理信息和利用信息的能力就无法适应环境

B.信息传递应用在农业生产中,不仅可以提高农产品的产量,也可对有害动物进行控制

C.延长短日照植物黄麻的光照时间可提高麻皮产量,这属于行为信息的合理利用

D.蜜蜂发现蜜源时,就会以舞蹈动作示意其他蜜蜂去采蜜,这是一种行为信息

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

7.下列关于生态系统信息传递的说法,不正确的是(  )

A.任何生命形式,如果没有接受信息、处理信息和利用信息的能力就无法适应环境

B.信息传递应用在农业生产中,不仅可以提高农产品的产量,也可对有害动物进行控制

C.延长短日照植物黄麻的光照时间可提高麻皮产量,这属于行为信息的合理利用

D.蜜蜂发现蜜源时,就会以舞蹈动作示意其他蜜蜂去采蜜,这是一种行为信息

查看答案和解析>>


同步练习册答案