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    26、植物的向性运动与生长素调节有关。据下图，在探究植物向光性产生的外因及探究胚芽鞘感受光照的部位时，应设置的对照分别为

    A．a和b  c和d                                         B．a和d  e和f   

    C．c和a  d和e                                         D．d和e  c和a

    26、C

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    植物的向性运动与生长素调节有关。据下图，在探究植物向光性产生的外因及探究胚芽鞘感受光照的部位时，应设置的对照分别为

    A．a和b  c和d                                         B．a和d  e和f   

    C．c和a  d和e                                         D．d和e  c和a

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    科目：高中生物 来源：期中题 题型：读图填空题

    植物的向性运动与生长素的调节有关。根据所学知识，回答有关问题。
    (1)当探究植物向光性产生的内因时，应设置的实验组为________，对照组为________。
    (2)当探究植物向光性产生的外因时应设置_______对照。
    (3)当探究胚芽鞘感受光刺激的部位时应设置_______对照。
    (4)上述实验中，所选用的植物胚芽鞘必须是___________。
    (5)在上述实验设计过程中，必须遵循的原则是_________。

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    科目：高中生物 来源：0119 期末题 题型：读图填空题

    植物的向性运动与生长素的调节有关。根据所学知识，回答有关问题：

    (1)图中胚芽鞘直立生长的是__________，向光源弯曲生长的是_____________，不生长的是________。
    (2)若要探究植物向光性产生的外因，应设置上图______对照实验。若要探究植物向光性产生的内因，应设置上图_________对照实验。若要探究胚芽鞘感受光刺激的部位，应设置上图________对照实验。

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    科目：高中生物 来源：教材完全学案　高中生物必修3（配浙科版） 浙科版 题型：071

    植物的向性运动与生长素的调节有关。根据所学知识，针对下图回答有关问题：

    （1）当探究植物向光性产生的内因时，应设置________和________对照。

    （2）当探究植物向光性产生的外因时，应设置________和________对照。

    （3）当探究胚芽鞘感受光刺激的部位时，应设置________和________对照。

    （4）上述实验中，所选用的植物胚芽鞘，必须是________。

    （5）上述实验设计，必须遵循的原则是________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    （09南昌二中第四次月考）植物的向性运动与生长素调节有关。据下图，在探究植物向光性产生的外因及探究胚芽鞘感受光照的部位时，应设置的对照分别为                         

     

        A．a和b  c和d                     B．a和d  e和f   

      C．c和a  d和e                     D．d和e  c和a

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年浙江省嘉兴一中高二上学期期中考试生物（理）试卷 题型：综合题

    生长素是在植物生命活动中起调节作用的一类有机物。在植物生命活动中生长素主要起到促进植物细胞纵向伸长，从而使得植物生长、变大的作用。右图所示为植物生长素发挥作用的机理，请据图回答有关问题：

    ⑴生长素作用的第一步是与细胞膜上的糖蛋白结合，形成“生长素—受体复合物”，在图中这种糖蛋白可称为              ，这一过程体现了细胞膜的                功能。
    ⑵被激活的“激素—受体复合物”能引起内质网释放Ca2+，Ca2+促使细胞内的H+以        
    的方式运往细胞外，增加了细胞壁的延展性，使细胞壁对细胞的压力减小，导致细胞吸水、体积增大而发生不可逆增长。细胞在生长过程中体积变化最大的细胞器是          。实验发现，细胞在持续生长的过程中，细胞壁的厚度能基本保持不变，出现这种现象的原因是由于             （填细胞器）为细胞壁的形成添加了新成分。

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    科目：高中生物 来源：2013届浙江省高二上学期期中考试生物（理）试卷 题型：综合题

    生长素是在植物生命活动中起调节作用的一类有机物。在植物生命活动中生长素主要起到促进植物细胞纵向伸长，从而使得植物生长、变大的作用。右图所示为植物生长素发挥作用的机理，请据图回答有关问题：

    ⑴生长素作用的第一步是与细胞膜上的糖蛋白结合，形成“生长素—受体复合物”，在图中这种糖蛋白可称为               ，这一过程体现了细胞膜的                 功能。

    ⑵被激活的“激素—受体复合物”能引起内质网释放Ca2+，Ca2+促使细胞内的H+以        

    的方式运往细胞外，增加了细胞壁的延展性，使细胞壁对细胞的压力减小，导致细胞吸水、体积增大而发生不可逆增长。细胞在生长过程中体积变化最大的细胞器是           。实验发现，细胞在持续生长的过程中，细胞壁的厚度能基本保持不变，出现这种现象的原因是由于              （填细胞器）为细胞壁的形成添加了新成分。

     

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    科目：高中生物 来源：2012届浙江省高二下二学期期中考试生物试卷 题型：选择题

    下面是关于植物生命活动调节的有关叙述，判断正确的是

    ①温特实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是扩散 ②燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输和横向运输分别与重力、光照方向有关 ③顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制 ④在去掉顶芽的断口处放一块含生长素的羊毛脂能解除植物的顶端优势 ⑤不用生长素处理的枝条，扦插时不能成活 ⑥在植物组织培养中生长素和细胞分裂素的不同配比会影响组织分化 ⑦根的向地生长和茎的背地生长都能体现植物生长素对生长作用的两重性

    A．只有一项叙述正确                  B．只有两项叙述正确

    C．只有三项叙述正确                  D．不只三项叙述正确

     

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    科目：高中生物 来源：2012届浙江省高二下学期第二次阶段性测试生物试卷 题型：选择题

    下面是关于植物生命活动调节的有关叙述，判断正确的是

    ①温特实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是扩散 ②燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输和横向运输分别与重力、光照方向有关 ③顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制 ④在去掉顶芽的断口处放一块含生长素的羊毛脂能解除植物的顶端优势 ⑤不用生长素处理的枝条，扦插时不能成活 ⑥在植物组织培养中生长素和细胞分裂素的不同配比会影响组织分化 ⑦根的向地生长和茎的背地生长都能体现植物生长素对生长作用的两重性

    A．只有一项叙述正确                  B．只有两项叙述正确

    C．只有三项叙述正确                  D．不只三项叙述正确

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下面是关于植物生命活动调节的有关叙述，判断正确的是

    ①温特实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是扩散 ②燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输和横向运输分别与重力、光照方向有关 ③顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制 ④在去掉顶芽的断口处放一块含生长素的羊毛脂能解除植物的顶端优势 ⑤不用生长素处理的枝条，扦插时不能成活 ⑥在植物组织培养中生长素和细胞分裂素的不同配比会影响组织分化 ⑦根的向地生长和茎的背地生长都能体现植物生长素对生长作用的两重性

    A．只有一项叙述正确                  B．只有两项叙述正确

    C．只有三项叙述正确                  D．不只三项叙述正确

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