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    2、下图是某细胞增殖和分化的概念图，据图回答下列有关问题：

    （1）图A表示的是           过程，图B表示的是              过程。

    （2）图中b、c、d、e它们具有相同的                                        。

    （3）若e能合成血红蛋白，则b、c、d都    （不能或能）合成，其主要原因是            .

    （4）若a为植物细胞，而d能在体外条件下培养成一个植物体则说明d具有   性。

    （5）若a、b、c、d、e这五个细胞相比，哪一个细胞的全能性是最大的?                             

    （6）若由相同的b或相同的c共同组成的结构层次叫               ，若由b、c、d、e共同组成的结构层次                  。

    评卷人

    得分

     

     

    二、选择题

     

    （每空？ 分，共？ 分）

     

     

    2、（1）细胞增殖  细胞分化

    （2）相同的遗传信息或染色体数

    （3）不能，控制合成血红蛋白的遗传信息处于关闭状态

    （4）全能

    （5）a

    （6）组织   器官

    二、选择题

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下图是某细胞增殖和分化的概念图，据图回答下列有关问题：

    (1)图A表示细胞增殖过程，图B表示          过程。图C处于有丝分裂的            期。

    (2)图中b、c、d、e具有相同的            。由许多相同的b共同组成的结构叫            。

    (3)若a为植物细胞，而d能在体外条件下培养成一个植物体，则说明d具有                。

    (4)图C中细胞有染色体       条，①和⑤两条染色体是经过分裂间期       形成的，高尔基体与形成有关。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下图是某细胞增殖和分化的概念图，据图回答下列有关问题：

        （1）图中A表示的是  ▲  过程，图中  ▲  （字母表示）过程表示的是细胞分化过程。

        （2）图中b、c、d、e所代表的细胞含有的遗传信息是否相同？  ▲  。

        （3）若a为植物细胞，而d能在体外条件下培养成一个植物体，则说明d具有  ▲  性。

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    科目：高中生物 来源：2010～2011学年安徽蚌埠二中第二学期高一期中考试生物试卷 题型：综合题

    下图是某细胞增殖和分化的概念图，据图回答下列有关问题。

    (1)图A表示细胞增殖过程，图B表示________过程。图C处于有丝分裂的________期。
    (2)图中b、c、d、e具有相同的____________。
    (3)若a为植物细胞，而d能在体外条件下培养成一个植物体，则说明d具有________。
    (4)图C中细胞有染色单体________条，①和⑤两条染色体是经过分裂间期________形成的，高尔基体与________形成有关。

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    科目：高中生物 来源：2010年广东省广州市白云中学高二上学期第二次月考生物试卷 题型：综合题

    下图是某细胞增殖和分化的概念图，据图回答下列有关问题：
    （1）图中A表示的是 ▲ 过程，图中 ▲ （字母表示）过程表示的是细胞分化过程。
    （2）图中b、c、d、e所代表的细胞含有的遗传信息是否相同？ ▲ 。
    （3）若a为植物细胞，而d能在体外条件下培养成一个植物体，则说明d具有 ▲ 性。

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    科目：高中生物 来源：2010年福建省莆田一中高一下学期期中考试生物卷 题型：综合题

    （5分）下图是某细胞增殖和分化的概念图，据图回答

    （1）图A表示的是__________________过程，图B表示的是_________________过程。
    （2）图中b、c、d、e它们具有相同的____________________________。
    （3）若a、b、c、d、e这五个细胞相比，哪一个细胞的全能性是最大的？___________
    （4）若由相同的b或相同的c共同组成的结构层次叫____________（组织或器官）。

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    科目：高中生物 来源：2010～2011学年安徽蚌埠二中第二学期高一期中考试生物试卷 题型：综合题

    下图是某细胞增殖和分化的概念图，据图回答下列有关问题。

    (1)图A表示细胞增殖过程，图B表示________过程。图C处于有丝分裂的________期。

    (2)图中b、c、d、e具有相同的____________。

    (3)若a为植物细胞，而d能在体外条件下培养成一个植物体，则说明d具有________。

    (4)图C中细胞有染色单体________条，①和⑤两条染色体是经过分裂间期________形成的，高尔基体与________形成有关。

     

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    科目：高中生物 来源：2010年福建省高一下学期期中考试生物卷 题型：综合题

    （5分）下图是某细胞增殖和分化的概念图，据图回答

    （1）图A表示的是__________________过程，图B表示的是_________________过程。

    （2）图中b、c、d、e它们具有相同的____________________________。

    （3）若a、b、c、d、e这五个细胞相比，哪一个细胞的全能性是最大的？___________

    （4）若由相同的b或相同的c共同组成的结构层次叫____________（组织或器官）。

     

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    科目：高中生物 来源：2010年广东省广州市高二上学期第二次月考生物试卷 题型：综合题

    下图是某细胞增殖和分化的概念图，据图回答下列有关问题：

        （1）图中A表示的是  ▲  过程，图中  ▲  （字母表示）过程表示的是细胞分化过程。

        （2）图中b、c、d、e所代表的细胞含有的遗传信息是否相同？  ▲  。

        （3）若a为植物细胞，而d能在体外条件下培养成一个植物体，则说明d具有  ▲  性。

     

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    科目：高中生物 来源：同步题 题型：读图填空题

    下图是某细胞增殖和分化的概念图，据图回答下列有关问题：
    (1)图A表示的是________过程，图B表示的是_______过程。
    (2)图中b、c、d、e具有相同的_________。
    (3)若e能合成血红蛋白，则b、c、d都__________(不能或能)合成，其主要原因是_______________。
    (4)若a为植物细胞，而d能在体外条件下培养成一个植物体，说明d具有______________性。
    (5)a、b、c、d、e这五个细胞相比，哪一个细胞的全能性是最大的？_______________。
    (6)由相同的b或相同的c共同组成的结构层次叫______，由a、c、d、e共同组成的结构层次叫________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下图是某细胞增殖和分化的概念图，据图回答

    （1）图A表示的是__________________过程，图B表示的是_________________过程。

    （2）图中b、c、d、e它们具有相同的____________________________。

    （3）若a、b、c、d、e这五个细胞相比，哪一个细胞的全能性是最大的？___________

    （4）若由相同的b或相同的c共同组成的结构层次叫____________（组织或器官）。

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