22、根据下图所示装置(其中NaHCO3溶液为植物提供CO2),利用学过的知识,简要回答下列问题:

(1)若将这个装置用来验证CO2?是光合作用的原料,则还应该再增加一个装置,做法是 。
(2)若利用该装置研究植物有氧呼吸强度,则应将该装置于 的条件下。
(3)若将这个装置用来探究元素X是否为植物的必需矿质元素,则还应该再增加一个装置,做法是: 。为确保实验获得成功,则还应该适时地向水槽的培养液中通入空气,目的是 。
(4)图中所采用的植物培养方法称为 。若研究的化学元素是镁元素,当其缺乏时,植株首先表现出症状的部位在 ,其原因是: 。
(5)若将装置中的1%NaHCO3溶液换成等量的1%NaOH溶液,其它条件不变,则在开始的短暂时间内,植物叶绿体中C3(三碳化合物)与C5(五碳化合物)相对含量的变化情况分别是:C3含量 ,C5含量 。
科目:高中生物 来源: 题型:
根据下图所示装置(其中NaHCO3溶液为植物提供CO2),利用学过的知识,简要回答下列问题:
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(1)若将这个装置用来验证CO2是光合作用的原料,则还应该再增加一个装置,做法是 。
(2)若利用该装置研究植物有氧呼吸强度,则应将该装置于 的条件下。
(3)若将这个装置用来探究元素X是否为植物的必需矿质元素,则还应该再增加一个装置,做法是: 。为确保实验获得成功,则还应该适时地向水槽的培养液中通入空气,目的是 。
(4)图中所采用的植物培养方法称为 。若研究的化学元素是镁元素,当其缺乏时,植株首先表现出症状的部位在 ,其原因是: 。
(5)若将装置中的1%NaHCO3溶液换成等量的1%NaOH溶液,其它条件不变,则在开始的短暂时间内,植物叶绿体中C3(三碳化合物)与C5(五碳化合物)相对含量的变化情况分别是:C3含量 ,C5含量 。
科目:高中生物 来源:天利38套 高中生物 题型:071
根据下图所示装置(其中NaHCO3溶液可为植物提供CO2),利用学过的知识,简要回答下列问题:
(1)若将这个装置用来探究CO2是光合作用的原料,则还应该再增加一个装置,做法是________________________。
(2)若将这个装置用来探究元素X是否为植物的必需矿质元素,则还应该再增加一个装置,做法是________________________。
(3)图中所采用的植物培养方法称为________。若研究的化学元素是镁元素和铁元素,如何根据缺素症状的表现部位判断是缺铁元素还是缺镁元素________,其原因分别是________________________;________________________。
(4)若将这个装置中的1% NaHCO3溶液换成等量的1% NaOH溶液(可吸收钟罩内空气中的CO2),则在开始的短暂时间内,植物的叶绿体中C3化合物与C5化合物相对含量的变化情况是________________。
(5)若参照此装置,只去掉其中的NaHCO3溶液,设置同样的两套装置,其中一套装置培养一株菠菜(C3植物),另一套装置培养一株苋菜(C4植物),每天都照光12 h。一星期后,菠菜死亡,而苋菜依旧存活,其原因可能是_______________。
(6)在培养液中加入H218O,在钟罩中的CO2中检测到放射性的18O,这是因为水参与________过程,参与的具体途径是________________。
科目:高中生物 来源: 题型:
根据图示装置(其中NaHCO3溶液可为植物提供CO2),回答下列问题:
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(1)若将这个装置A用来探究植株真正光合速率,则还应该增加一个装置B,做法是
。如何计算植株的真正光合速率_________________________。
(2)若将这个装置用来探究元素X是否为植物的必需元素,则应该再增加一个装置,做法是 。图中所采用的植物培养方法称为 。若研究的化学元素是镁元素,当其缺乏时,植株首先表现出的症状是 ,其原因是 。
(3)若实验开始时,植物体内C3化合物含量上升,则改变的因素可能是
科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解
图甲表示某绿色植物的细胞代谢状况,图乙表示在一定条件下测得的该植物光照强度与光合速率的关系。请分析回答:
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(1)图甲所示的该植物细胞代谢情况可用图乙的 点表示。
(2)图乙中的a点表示 .
(3)在光照强度大于 klx时,植物才会表现出生长现象。在相同温度下,将该植物的叶片置于8klx光照下9小时,然后移到黑暗处15小时,则每100 CM2叶片的CO2的净吸收量为 mg。
(4)若图乙曲线表示该植物在25℃时光照强度与光合速率的关系,并且已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为250C~30℃,那么在原有条件不变的情况下,将温度提高到300C,理论上分析b点如何变化? 。
(5)图乙中光合速率曲线是用CO2吸收量(mg/100cm2·h)表示的,如果改为用O2的吸收量(mg/l00cm2·h)表示,请在图丙中绘出光照强度与光合速率关系的大致曲线a
(6)为了验证光质(红光、黄光、绿光)对叶片光合作用的影响,请根据所提供的材料用具,完成下面的探究实验。
材料用具:大烧杯一只,小烧杯三只,打孔器,注射器,红、黄、绿40W灯泡各一只,NaHCO3稀溶液,菠菜叶等。
实验步骤:
①取生长旺盛的绿叶,用打孔器打出小圆形叶片30片(避开大的叶脉)。
②将小圆形叶片置于注射器内,并让注射器吸入清水,待排出注射器内残留的空气后,用手堵住注射器前端的小孔并缓缓拉动活塞,重复几次。
③将处理后的小圆形叶片放入黑暗处盛有清水的烧杯中待用,此时叶片将全都沉到水底。
④取甲、乙、丙三只小烧杯, 在其他条件相同且适宜的条件下,光照一段时间。
⑤观察并记录同一时间段内各实验装置中小圆形叶片浮起的数量。
结果预测:
科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解
在保证温度等其他条件均适宜的情况下,利用下图所示装置对某植物的部分代谢过程进行研究(其中NaHCO3溶液可为植物提供CO2),请据图回答问题:
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(1)为确保图中植物吸收矿质元素的过程顺利进行,应适时向完全培养液中 。若将完全培养液换成镁元素不足的培养液,则该植株的新叶将从 处获得所需镁元素。下表中数据是将该种植物分别放在不同溶液中培养一段时间后的结果,由表中数据可知该植物生长过程受 元素影响最大。
| 最初干重( g) | 2个月后的干重(g) | ||||
| 只含水 | 含N、P不含K | 含N、K不含P | 含P、K不含N | 含N、P、K | |
| 0.083 | 0.12 | 0.81 | 0.13 | 0.14 | 0.83 |
(2)经过检测发现,该植物吸收K+比吸收Ca2+多,这主要与 有关。
(3)又有实验发现:当此植物的吸水量增加有约1倍时,K+、Ca2+的吸收量约增加0.1-0.7倍,这说明 。
(4)在农业生产中,应根据植物的需水规律,应该 的灌溉。同时结合 以促进矿质元素吸收。
(5)若将装置中的1%NaHCO3溶液换成等量的1% NaOH,则在开始的短暂时间内,植物叶绿体中C3(三碳化合物)与C5(五碳化合物)相对含量的变化情况分别是:C3含量 ,C5含量 。
(6)若将装置中的1%NaHCO3溶液换成等量的清水,玻璃罩内CO2含量下降,一段时间后,玻璃罩内CO2含量能相对稳定的原因是 。
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(7)若改变光照强度,如上图所示,则曲线YZ段的主要外界影响因素是 。
(8)显微镜下观察图中植物叶的横切片,发现其维管束鞘细胞内含有叶绿体,其叶片有结构。其光反应提供给暗反应的物质是 ,这些物质的作用是 ;该植物对CO2利用的特点是 。
(9)若用同位素14C标记装置中的NaHCO3溶液,则在开始光合作用的最初阶段植物体内绝大多数的14C出现在有机物 中。若用同位素18O标记培养液中的水,在光照充足的条件下培养24小时,则在植物体内及周围钟罩内空气中能发现18O的物质有 (填写数字序号)
①O2 ②CO2 ③水蒸气 ④葡萄糖 ⑤氨基酸 ⑥脂肪
(10)在光合作用中能转换光能的物质是 。光反应第一步能量变化是 。
科目:高中生物 来源:北京市第五中学2009届高三12月月考生物试题人教版 人教版 题型:071
在保证温度等其他条件均适宜的情况下,利用下图所示装置对某植物的部分代谢过程进行研究(其中NaHCO3溶液可为植物提供CO2),请据图回答问题:
(1)为确保图中植物吸收矿质元素的过程顺利进行,应适时向完全培养液中________。若将完全培养液换成镁元素不足的培养液,则该植株的新叶将从________处获得所需镁元素。下表中数据是将该种植物分别放在不同溶液中培养一段时间后的结果,由表中数据可知该植物生长过程受________元素影响最大。
(2)经过检测发现,该植物吸收K+比吸收Ca2+多,这主要与________有关。
(3)又有实验发现:当此植物的吸水量增加有约1倍时,K+、Ca2+的吸收量约增加0.1-0.7倍,这说明________。
(4)在农业生产中,应根据植物的需水规律,应该________的灌溉。同时结合________以促进矿质元素吸收。
(5)若将装置中的1%NaHCO3溶液换成等量的1%NaOH,则在开始的短暂时间内,植物叶绿体中C3(三碳化合物)与C5(五碳化合物)相对含量的变化情况分别是:C3含量________,C5含量________。
(6)若将装置中的1%NaHCO3溶液换成等量的清水,玻璃罩内CO2含量下降,一段时间后,玻璃罩内CO2含量能相对稳定的原因是________。
(7)若改变光照强度,如图所示,则曲线YZ段的主要外界影响因素是________。
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(8)显微镜下观察图中植物叶的横切片,发现其维管束鞘细胞内含有叶绿体,其叶片有结构。其光反应提供给暗反应的物质是________,这些物质的作用是________;该植物对CO2利用的特点是________。
(9)若用同位素14C标记装置中的NaHCO3溶液,则在开始光合作用的最初阶段植物体内绝大多数的14C出现在有机物________中。若用同位素18O标记培养液中的水,在光照充足的条件下培养24小时,则在植物体内及周围钟罩内空气中能发现18O的物质有________(填写数字序号)
①O2 ②CO2 ③水蒸气 ④葡萄糖 ⑤氨基酸 ⑥脂肪
(10)在光合作用中能转换光能的物质是________。光反应第一步能量变化是________。
科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解
(09日照市一模)(17分)图甲表示某绿色植物的细胞代谢状况,图乙表示在一定条件下测得的该植物光照强度与光合速率的关系。请分析回答:
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(1)图甲所示的该植物细胞代谢情况可用图乙的 点表示。
(2)图乙中的a点表示 。
(3)在光照强度大于 klx时,植物才会表现出生长现象。在相同温度下,将该植物的叶片置于8klx光照下9小时,然后移到黑暗处15小时,则每100 CM2叶片的CO2的净吸收量为 mg。
(4)若图乙曲线表示该植物在25℃时光照强度与光合速率的关系,并且已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃~30℃,那么在原有条件不变的情况下,将温度提高到30℃,理论上分析b点如何变化? 。
(5)图乙中光合速率曲线是用CO2吸收量(mg/100cm2?h)表示的,如果改为用O2的吸收量(mg/loocm2.h)表示,请在图丙中绘出光照强度与光合速率关系的大致曲线a。
(6)为了验证光质(红光、黄光、绿光)对叶片光合作用的影响,请根据所提供的材料用具,完成下面的探究实验。
材料用具:大烧杯一只,小烧杯三只,打孔器,注射器,红、黄、绿40W灯泡各一只,NaHCO3稀溶液,菠菜叶等。
实验步骤:
①取生长旺盛的绿叶,用打孔器打出小圆形叶片30片(避开大的叶脉)。
②将小圆形叶片置于注射器内,并让注射器吸人清水,待排出注射器内残留的空气后,用手堵住注射器前端的小孔并缓缓拉动活塞,重复几次。
③将处理后的小圆形叶片放人黑暗处盛有清水的烧杯中待用,此时叶片将全都沉到水底。
④取甲、乙、丙三只小烧杯, 。
在其他条件相同且适宜的条件下,光照一段时间。
⑤观察并记录同一时间段内各实验装置中小圆形叶片浮起的数量。
结果预测: 。
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