精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

1、在光照下,水稻(C3植物)叶片的叶肉细胞和维管束鞘细胞都能发生的生理过程是

A.光合色素吸收并转化光能                          B.产生ATP和[H]

C.固定CO2形成三碳化合物                          D.水光解释放O2

1、B

请在这里输入关键词:
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

在光照下,水稻(C3植物)叶片的叶肉细胞和维管束鞘细胞都能发生的生理过程是

A.光合色素吸收并转化光能                          B.产生ATP和[H]

C.固定CO2形成三碳化合物                          D.水光解释放O2

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2011-2012学年黑龙江省高三上学期期中考试生物试卷 题型:综合题

下列是植物光合作用和呼吸作用有关的图像。图甲是在适宜环境中大豆光合作用部分过程图解。图乙表示春季晴天某密闭西红柿大棚内一昼夜CO2浓度的变化。图丙曲线a表示小麦在20℃、CO2浓度为0.03%的环境中随光强度变化的光合作用合成量的变化曲线。图丁是某研究小组以水稻为材料进行研究得到的实验研究结果曲线。试回答相关问题:

(1)图甲过程发生在叶绿体的__________,形成ATP和C物质时需要的能量是由__________ 将光能转换而来。若将该植物突然转移到高温、强光照、干燥的环境中,叶片气孔将逐渐关闭,此时叶肉细胞内B物质含量的变化是________________________。

(2)图乙中CO2浓度最高和最低的时间点a、b的含义是______________________________________。

(3)图丙中A点时叶绿体中C3、[H]的含量与B点相比较分别__________、____________(填“多”或“少”)。图丙在B点时改变某种条件发生了如曲线b的变化,则改变的某种条件可能是(列举两种情况):_____________________________________________________。

(4)图丁的实验结果图可命名为____________________________________。图丁中a点的含义是____________________________________。若图丁表示的是一种适于在强光下生长的植物(阳生植物),则对于能长期在阴湿场所生长的植物来说,图中a点将如何变化? ____________________________________ 。细胞内限制b点后光合作用速率增加的主要内部因素是____________________________________ 。农业生产中充分利用光能的措施有__________________________________(列举两种)。

 

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:唐山一中2006-2007学年度第一学期期中考试高三生物 题型:071

在粮食作物中,水稻是C3植物,高梁是C4植物。育种工作者利用射线照射水稻种子,欲从中筛选出在低CO2环境中,能正常生长的水稻品种。请选择合适的实验用具和方法,设计筛选的过程,预测可能的试验结果并解释:

第一步:在盛有完全营养液的容器中分别栽入高梁和经射线处理过的水稻幼苗(两种植物苗是等量的);

第二步:________。

第三步:在连续光照的条件下培养,一段时间后观察在同一环境中________。

最可能出现的实验结果是:________。

对可能会出现的实验结果的解释:

高梁是C4植物,所以________,

水稻是C3植物,所以________,

射线的照射可能会产生________,所以________。经过不断筛选即可获得所需品种。

上述实验方法也可以用于鉴别某未知植物是C3植物还是C4植物。除此方法外,鉴别C3、C4植物的方法还有:直接做植物叶片横切临时切片在显微镜下观察________;或者在植物进行光合作用后,取叶片脱色并用碘液染色处理,然后做叶片横切的临时切片在显微镜下观察________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

气孔是由植物叶片表皮细胞上成对的保卫细胞以及之间的孔隙组成的结构。气孔是植物与外界进行气体交换的门户和控制蒸腾的结构。下图表示水稻气孔开闭的调节机理,请据图回答:

(1)保卫细胞吸水膨胀到一定程度时不再吸水,制约保卫细胞继续吸水的细胞结构是         。夏天中午气孔关闭的直接原因是保卫细胞               ,从而导致保卫细胞和叶肉细胞中C3化合物含量        

(2)气孔在白天张开的生理意义是进行蒸腾作用和         。写出相关的反应式         。如果该植物在无光的情况下每小时释放 3摩尔CO2,在一定光照强度下每小时释放 9摩尔的O2,         则此时每小时制作葡萄糖        

(3)科学实验表明,植物叶片上气孔的开闭与保卫细胞中脱落酸( ABA)的含量多少密切相关。进一步的研究证实,ABA具有明显促进气孔关闭的作用。为了验证 ABA可以导致叶片气孔的关闭,请完成以下实验,并回答相关问题。实验步骤:

①制片:在一洁净的载玻片中央滴一滴清水,用镊子从菠菜叶上撕取一小块表皮浸入载玻片上的液体中并展平,盖上盖玻片。

②镜检:将制成的临时装片置于低倍显微镜下观察并记录__________________。

③处理:接着将上述临时装片________________________。

④镜检:将经过步骤③处理过的临时装片再置于低倍显微镜下进行观察和记录同②

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2011届广东省深圳市高级中学高三上学期第三次测试(理综)生物部分 题型:综合题

气孔是由植物叶片表皮细胞上成对的保卫细胞以及之间的孔隙组成的结构。气孔是植物与外界进行气体交换的门户和控制蒸腾的结构。下图表示水稻气孔开闭的调节机理,请据图回答:

(1)保卫细胞吸水膨胀到一定程度时不再吸水,制约保卫细胞继续吸水的细胞结构是        。夏天中午气孔关闭的直接原因是保卫细胞              ,从而导致保卫细胞和叶肉细胞中C3化合物含量        
(2)气孔在白天张开的生理意义是进行蒸腾作用和        。写出相关的反应式        。如果该植物在无光的情况下每小时释放 3摩尔CO2,在一定光照强度下每小时释放 9摩尔的O2,        则此时每小时制作葡萄糖        
(3)科学实验表明,植物叶片上气孔的开闭与保卫细胞中脱落酸( ABA)的含量多少密切相关。进一步的研究证实,ABA具有明显促进气孔关闭的作用。为了验证 ABA可以导致叶片气孔的关闭,请完成以下实验,并回答相关问题。实验步骤:
①制片:在一洁净的载玻片中央滴一滴清水,用镊子从菠菜叶上撕取一小块表皮浸入载玻片上的液体中并展平,盖上盖玻片。
②镜检:将制成的临时装片置于低倍显微镜下观察并记录__________________。
处理:接着将上述临时装片________________________。
④镜检:将经过步骤③处理过的临时装片再置于低倍显微镜下进行观察和记录同②

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2010-2011学年广东省深圳市高三上学期第三次测试(理综)生物部分 题型:综合题

气孔是由植物叶片表皮细胞上成对的保卫细胞以及之间的孔隙组成的结构。气孔是植物与外界进行气体交换的门户和控制蒸腾的结构。下图表示水稻气孔开闭的调节机理,请据图回答:

(1)保卫细胞吸水膨胀到一定程度时不再吸水,制约保卫细胞继续吸水的细胞结构是         。夏天中午气孔关闭的直接原因是保卫细胞               ,从而导致保卫细胞和叶肉细胞中C3化合物含量        

(2)气孔在白天张开的生理意义是进行蒸腾作用和         。写出相关的反应式         。如果该植物在无光的情况下每小时释放 3摩尔CO2,在一定光照强度下每小时释放 9摩尔的O2,         则此时每小时制作葡萄糖        

(3)科学实验表明,植物叶片上气孔的开闭与保卫细胞中脱落酸( ABA)的含量多少密切相关。进一步的研究证实,ABA具有明显促进气孔关闭的作用。为了验证 ABA可以导致叶片气孔的关闭,请完成以下实验,并回答相关问题。实验步骤:

①制片:在一洁净的载玻片中央滴一滴清水,用镊子从菠菜叶上撕取一小块表皮浸入载玻片上的液体中并展平,盖上盖玻片。

②镜检:将制成的临时装片置于低倍显微镜下观察并记录__________________。

③处理:接着将上述临时装片________________________。

④镜检:将经过步骤③处理过的临时装片再置于低倍显微镜下进行观察和记录同②

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

为了验证玉米是C4植物,水稻是C3植物,某同学进行了如下实验操作:在适宜条件下,光照两植物的叶片→过叶脉横切叶片→酒精脱绿→碘液染色→显微镜观察。

(1)请将实验原理补充完整。

实验原理:

①用酒精脱绿的原理是______________________________________________________。

②C4植物光合作用形成淀粉的场所是______,C3植物光合作用形成淀粉的场所是_______;③_________________________________________________________________________。

(2)将表格中带圈数字代表的内容填写完整:

水稻

玉米

不变蓝

结论

水稻是C3植物

玉米是C4植物

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下图是生活在适宜环境中的C3植物光合作用部分过程图解,其中A、B、C表示三种化合物,a、b表示两个生理过程。

(1)该过程发生的场所在叶绿体的             

(2)C物质既作为b过程进行时的还原剂,又为b过程进行提供           

(3)形成ATP和C物质时需要的能量是由            将光能转换成的电能。

(4)若将植物突然转移到高温、强光照、干燥的环境中,叶片气孔将逐渐关闭,此时叶肉细胞内B物质含量的变化是                 

(5)如下图所示,该曲线表示水稻叶片光合作用的强度(以CO2的吸收速率表示),则该图如果表示甘蔗叶片光合作用强度,则a点向        (左侧、右侧)移动。

(6)如下图所示,b点限制光合作用强度的外部因素主要是               ,若想提高温室作物的光能利用率,可采用的措施有                  (至少答出2点)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

(09南充市适考)对下列甲~丁图的描述中,正确的是

A. 图甲是生活在适宜环境中的C3植物光合作用部分过程图解,A、B、C表示化合物,a、b表示生理过程,则C能为b过程提供还原剂,但不能提供能量

B. 图乙曲线表示水稻叶片光合作用的强度。如果该图表示甘蔗叶片的光合作用强度,则a点应向右侧移动

C. 图丙中,b点限制光合作用强度的外部因素主要是光照强度,如果A、B曲线分别代表人参和小麦两种植物的光合作用强度,那么曲线B应代表小麦

D. 图丁表示用相同培养液在相同光下分别培养小球藻,则B试管中小球藻繁殖速度加快、而C试管中小球藻繁殖速度要减慢

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

光合作用与呼吸作用是植物体的两处重要的生理活动。回答下列相关的问题:

(1)下图表示在光照充足的条件下,温度对光合作用和呼吸作用速率的影响。

①分析图解可知,在                       温度条件下,植物的净光合作用为零。                      作用的酶对高温更敏感。

②在下面的坐标中画出在20℃—50℃范围内,植物净光合作用的变化曲线。

(2)植物单个体叶片的光合作用强度可用通气方式测定。如上右图所示,将新鲜的植物叶片置于同化箱中,在适宜的光照、温度条件下,让空气箭头方向流动。

①A、B两处气体的CO2浓度相等时说明             

②如果要测定单位时间内光合作用的总强度,那么还需利用该装置在          条件下测定             

(3)研究发现C4植物与C3植物进行光合作用时,合成的淀粉粒的位置是不同的。请你完成下面的相关实验:

①选取水稻、玉米为实验材料,常用              作为染色剂。

②实验前,先让水稻、玉米在光下照射几小时,分别摘取二张新鲜的正常叶片,经脱色处理后滴加染色剂。

③利用这两张叶片制作临时切片,放在显微镜下观察,可以观察到的现象是            

查看答案和解析>>


同步练习册答案