普性深沉有岸谷，虽多忌克，                          。

普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能________。

(1)普性深沉有岸谷，虽多忌克，___________________________________。

(2)建筑大师贝聿铭与法籍华人画家赵无极、美籍华人作曲家周文中，被誉为海外华人的___________________________________________贝聿铭不仅是杰出的建筑科学家，“________________________”建造了许多华丽的宫殿，他更是极其理想化的建筑艺术家。

(3)在一个孩子的眼里，他的老师是________________，________________的人啊。

(4)前面是一条路，先生没有走完就倒下了，________________，________________。

(5)把我领到光明的地方，用一根有断的线把我周围的一切连结起来，织成五光十色的花边，她马上成为我________，________、________……。

阅读理解。

普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。

1．解释下列词语。

岸谷：________________

循默：________________

补缀：________________

2．翻译句子。

（1）宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。

（2）他日补缀旧纸，复奏如初。

3．选出下列句子中加粗动词用法与其他三项不同的一项是

[　　]

A．太祖怒，碎裂奏牍掷地。

B．他日补缀旧纸。

C．又以其人奏。

D．跪而拾之以归。

文言文阅读(13分)

普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。

1.选文写了赵普               的事，表现出他是一个“              ”的人。(用原文回答)(2分)

2.解释下面划线的字词。(4分)

(1)普性深沉有岸谷     岸谷：                 

(2)尝奏荐某人为某官   尝：                 

(3)普颜色不变         颜色：                 

(4)卒用其人           卒：                 

3.用现代汉语说说下面句子的意思。(4分)

(1)在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。

(2)他日补缀旧纸，复奏如初。

4.结合选文的一处细节描写，说说赵普进谏的感人之处。(3分)

文言阅读（14分）

【甲】普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂案牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。

【乙】有群臣当迁官，太祖素恶其人，不与。普坚以为请，太祖怒曰：“朕固不为迁官。卿若之何？”普曰：“刑以惩恶赏以酬功古今通道也。且刑赏天下之刑赏，非陛下之刑赏，岂得以喜怒专之。”太祖怒甚，起，普亦随之。太祖入宫，普立于宫门，久之不去，竟得俞允。

（《宋史·赵普传》）

1.解释下列句中划线词的意思。（4 分）

（1）碎裂案牍掷地（           ）（2）卒用其人（              ）

（3）太祖素恶其人（           ）（4）久之不去（              ）

2.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）

（1）普颜色不变，跪而拾之以归。

（2）太祖怒甚，起，普亦随之。

3.用斜线（∕）为乙文中画线的句子断句，只限两处。（2分）

刑以惩恶赏以酬功古今通道也。

4.研读甲、乙两段文字，回答问题。（4分）

（1）请分别概括两段文字的内容。

（2）两段文字，表现了赵普怎样的性格？