29、下图表示的是人体内某生理过程(甲表示甲硫氨酸,丙表示丙氨酸),回答问题:

(1)甲硫氨酸的密码子是 ,甲和丙之间的连接方式称__________,连接甲和丙的化学键的结构简式是 。
(2)从①→②过程发生的场所主要是 ,此过程与DNA复制相比,发生的时间分别为 。
(3)一种氨基酸可以由多种密码子决定,这对生物生存和发展的意义是 。
科目:高中生物 来源: 题型:
下图表示的是人体内某生理过程(甲表示甲硫氨酸,丙表示丙氨酸),回答问题:
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(1)甲硫氨酸的密码子是 ,甲和丙之间的连接方式称__________,连接甲和丙的化学键的结构简式是 。
(2)从①→②过程发生的场所主要是 ,此过程与DNA复制相比,发生的时间分别为 。
(3)一种氨基酸可以由多种密码子决定,这对生物生存和发展的意义是 。
科目:高中生物 来源:2012-2013学年吉林省龙井市三中高一下学期期末考试理科生物试卷(带解析) 题型:综合题
下图表示的是人体内某生理过程,①、②、③表示物质或结构,甲表示甲硫氨酸,乙表示丙氨酸,据图回答下列问题:![]()
(1)从①→②过程表示的是 ,在此过程中所用的原料是 。
(2)图中的③表示的是 ,其中进行的过程被称为 。
(3)甲硫氨酸的密码子是 。
(4)图示过程中合成的多肽链片段由 个氨基酸脱水缩合而成。
科目:高中生物 来源:2015届吉林省龙井市高一下学期期末考试理科生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图表示的是人体内某生理过程,①、②、③表示物质或结构,甲表示甲硫氨酸,乙表示丙氨酸,据图回答下列问题:
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(1)从①→②过程表示的是 ,在此过程中所用的原料是 。
(2)图中的③表示的是 ,其中进行的过程被称为 。
(3)甲硫氨酸的密码子是 。
(4)图示过程中合成的多肽链片段由 个氨基酸脱水缩合而成。
科目:高中生物 来源: 题型:
下图表示碳在人体内的转移途径以及在无机环境和生物群落中的循环流动,请据图回答:
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⑴若图中的X是在胰岛A细胞中合成的,且与血糖调节有关,则X是 ;若图中的X是一种抗病毒的特效药,它在效应T细胞内合成,并可干扰、破坏病毒DNA在宿主细胞中的复制,则X是 ;若X是抗体,则e过程发生在 细胞中。
⑵若F以大出汗的形式排出,一般而言体内的抗利尿激素的分泌量将 ,醛固酮的分泌量将 。
⑶当某人进食后,胰岛素的分泌量增加,可促进 进行。(用图中字母回答)
⑷d表示的生理过程是 。
⑸从生态系统的角度看,能发生a、b两个生理过程的是生态系统中的 (成分),能发生c过程的可能是生态系统中的 (成分)。
⑹f之前的(C6H10O5)n和g之后的(C6H10O5)n所指的物质和分布有何不同?f之前的(C6H10O5)n是 ,分布在 ;g之后的(C6H10O5)n是 ,分布在 。
科目:高中生物 来源: 题型:
(13分)下图表示碳在人体内的转移途径以及在无机环境和生物群落中的循环流动,请据图回答:
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(1)若图中的X是在胰岛A细胞中合成的,且与血糖调节有关,则X是 ;若图中的X是一种抗病毒的特效药,它在效应T细胞内合成,并可干扰、破坏病毒DNA在宿主细胞中的复制,则X是 ;若X是抗体,则e过程发生在 细胞中。
(2)若F以大出汗的形式排出,一般而言体内的抗利尿激素的分泌量将 ,醛固酮的分泌量将 。
(3)当某人进食后,胰岛素的分泌量增加,可促进 进行。(用图中字母回答)
(4)d表示的生理过程是_____________。
(5)从生态系统的角度看,能发生a、b两个生理过程的是生态系统中的(成分),能发生c过程的可能是生态系统中的 (成分)。
(6)f之前的(C6H10O5)n和g之后的(C6H10O5)n所指的物质和分布有什么不同?f之前的(C6H10O5)n是________,分布在 ;g之后的(C6H10O5)n是 ,分布在 。
科目:高中生物 来源: 题型:
下图表示碳在人体内的转移途径以及在无机环境和生物群落中的循环流动,请据图回答:
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⑴若图中的X是在胰岛A细胞中合成的,且与血糖调节有关,则X是 ;若图中的X是一种抗病毒的特效药,它在效应T细胞内合成,并可干扰、破坏病毒DNA在宿主细胞中的复制,则X是 ;若X是抗体,则e过程发生在 细胞中。
⑵若F以大出汗的形式排出,一般而言体内的抗利尿激素的分泌量将 ,醛固酮的分泌量将 。
⑶当某人进食后,胰岛素的分泌量增加,可促进 进行。(用图中字母回答)
⑷d表示的生理过程是 。
⑸从生态系统的角度看,能发生a、b两个生理过程的是生态系统中的 (成分),能发生c过程的可能是生态系统中的 (成分)。
⑹f之前的(C6H10O5)n和g之后的(C6H10O5)n所指的物质和分布有何不同?f之前的(C6H10O5)n是 ,分布在 ;g之后的(C6H10O5)n是 ,分布在 。
科目:高中生物 来源: 题型:
(20分)下图表示碳在人体内的转移途径以及在无机环境和生物群落中的循环流动,请据图回答:
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(1)若图中的X是在胰岛A细胞中合成的,且与血糖调节有关,则X是 ;若图中的X是一种抗病毒的特效药,它在效应T细胞内合成,并可干扰、破坏病毒DNA在宿主细胞中的复制,则X是 ;若X是抗体,则e过程发生在 细胞中。
(2)若F以大出汗的形式排出,一般而言体内的抗利尿激素的分泌量将 ,醛固酮的分泌量将 。
(3)当某人进食后,胰岛素的分泌量增加,可促进 (填图中字母)进行。
(4)d表示的生理过程是 。
(5)从生态系统的角度看,能发生a、b两个生理过程的是生态系统中的 (成分),能发生c过程的可能是生态系统中的 (成分)。
(6)f之前的(C6H10O5)n和g之后的(C6H10O5)。所指的物质和分布有何不同?f之前的(C6H10O5)。是 ,分布在 ;g之后的(C6H10O5)。是 ,分布在 。
科目:高中生物 来源: 题型:
下图表示碳在人体内的转移途径以及在无机盐环境和生物群落中的循环流动,已知葡萄糖在体细胞中转变成氨基酸是通地h、d途径实现的。请据图分析回答:
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(1)上述生理过程中,生成[H]的生理过程有 ,消耗[H]的生理过程有 。只能发生于绿色植物细胞中的生理过程有 。可以产生ATP的生理过程有 。(用图中字母回答)。
(2)经d过程形成的物质最多可能有 种。
(3)当某人进食后,胰岛素的分泌量增加,可促进 的进行。(用图中字母回答)
(4)若g、L均为人体内的活动,g之后(C6H10O5)n代表的物质是 。
(5)若图中的X是胰岛A细胞合成的,且与血糖调节有关,则X是 ;若X是抗体,则e过程发生在 细胞中。
科目:高中生物 来源: 题型:
下图表示碳在人体内的转移途径以及在无机环境和生物群落中的循环流动,请据图回答问题.
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(l)若图中的X是在胰岛 A 细胞中合成的,且与血糖调节有关,则X是 ,若图中的X是一种抗病毒的特效药,且它是在效应 T 细胞内合成的,并可干扰、破坏病毒DNA在宿主细胞中的复制,则X 是 。若X 是抗体,则 e 过程发生在 细胞中。
(2)若 F 以大出汗的形式排出,一般而言体内的抗利尿激素的分泌量将 ,醛固酮体内的抗利尿激素的分泌量的分泌量将 。
(3)f之前的C6H10O5)n和g之后的(C6H10O5)n所指的物质和分布有所不同。f之前的(C6H10O5)n是 。 g之后的(C6H10O5)n分布在 。
(4)h进行的场所是 当某人进食后,胰岛素的分泌量增加,可促进 进行。(用图中字母回答)
(5)从生态系统的角度看,能发生a、b 两个生理过程的是生态系统中的 (成分)。能发生c过程的可能是生态系统中的 (成分)。
科目:高中生物 来源: 题型:
下图表示碳在人体内的转移途径以及在无机环境和生物群落中的循环流动,请据图回答问题.
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(l)若图中的X是在胰岛 A 细胞中合成的,且与血糖调节有关,则X是 ,若图中的X是一种抗病毒的特效药,且它是在效应 T 细胞内合成的,并可干扰、破坏病毒DNA在宿主细胞中的复制,则X 是 。若X 是抗体,则 e 过程发生在 细胞中。
(2)若 F 以大出汗的形式排出,一般而言体内的抗利尿激素的分泌量将 ,醛固酮体内的抗利尿激素的分泌量的分泌量将 。
(3)f之前的C6H10O5)n和g之后的(C6H10O5)n所指的物质和分布有所不同。f之前的(C6H10O5)n是 。 g之后的(C6H10O5)n分布在 。
(4)h进行的场所是 当某人进食后,胰岛素的分泌量增加,可促进 进行。(用图中字母回答)
(5)从生态系统的角度看,能发生a、b 两个生理过程的是生态系统中的 (成分)。能发生c过程的可能是生态系统中的 (成分)。
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