精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

5、动物细胞融合中常用到灭活的病毒,如灭活的仙台病毒,病毒被灭活后它的抗原性和感染力是

A.失去抗原性,具有感染力            B.失去抗原性,失去感染力

C.具有抗原性,失去感染力            D.具有抗原性,具有感染力

5、C

请在这里输入关键词:
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

动物细胞融合中常用到灭活的病毒,如灭活的仙台病毒,病毒被灭活后它的抗原

性和感染力是

      A.失去抗原性,具有感染力          B.失去抗原性,失去感染力

      C.具有抗原性,失去感染力          D.具有抗原性,具有感染力

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

动物细胞融合中常用到灭活的病毒,如灭活的仙台病毒,病毒被灭活后它的抗原性和感染力是

A.失去抗原性,具有感染力            B.失去抗原性,失去感染力

C.具有抗原性,失去感染力            D.具有抗原性,具有感染力

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2010年吉林省四校高二下学期期中联考生物卷 题型:单选题

动物细胞融合中常用到灭活的病毒,如灭活的仙台病毒,病毒被灭活后它的抗原
性和感染力是

A.失去抗原性,具有感染力B.失去抗原性,失去感染力
C.具有抗原性,失去感染力D.具有抗原性,具有感染力

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:贵州省清华实验学校2010届高三下学期3月月考 题型:单选题

 动物细胞融合中常用到灭活的病毒,如灭活的仙台病毒,病毒被灭活后它的抗原性和感染力是(    )

A.失去抗原性,具有感染力  

B.失去抗原性,失去感染力

C.具有抗原性,失去感染力  

D.具有抗原性,具有感染力

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2012-2013学年江苏省宿迁市泗洪县洪翔中学高二下学期期中生物试卷(带解析) 题型:单选题

将人细胞与小鼠细胞进行细胞融合,得到人鼠杂种细胞,进行有丝分裂时人的染色体被排斥,被丢失。丢失的染色体是随机的,这样就可以得到一系列稳定的细胞株。每个细胞株中含有人的不同的染色体,因此可利用群体细胞株来进行基因定位。下面是各细胞株中染色体和基因的分布情况(+表示“存在”,-表示“不存在”)。下列说法中不正确的一项是(  )

细胞株
A
B
C
D
E
染色体1





染色体2





染色体3





基因1





基因2





基因3





A. 将人细胞与小鼠细胞进行细胞融合时,必须用灭活的仙台病毒作为诱导剂
B.得到的人鼠杂种细胞,要用动物细胞培养的方法加以培养,培养液通常含有葡萄糖、氨基酸、维生素和动物血清等,一般不含无机盐
C.人鼠杂种细胞进行有丝分裂得到的一系列稳定的细胞株,是在培养过程中存活50代以后的细胞
D.可断定基因1位于2号染色体上,基因2位于1号染色体上,基因3位于2号染色体上

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2014届江苏省宿迁市高二下学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

将人细胞与小鼠细胞进行细胞融合,得到人鼠杂种细胞,进行有丝分裂时人的染色体被排斥,被丢失。丢失的染色体是随机的,这样就可以得到一系列稳定的细胞株。每个细胞株中含有人的不同的染色体,因此可利用群体细胞株来进行基因定位。下面是各细胞株中染色体和基因的分布情况(+表示“存在”,-表示“不存在”)。下列说法中不正确的一项是(  )

细胞株      A    B     C     D     E

染色体1    -    +    -    +    -

染色体2    +    -    -    +    -

染色体3    -    -    -    +    +

基因1      +    -    -    +    -

基因2      -    +    -    +    -

基因3      +    -    -    +    +

A. 将人细胞与小鼠细胞进行细胞融合时,必须用灭活的仙台病毒作为诱导剂

B.得到的人鼠杂种细胞,要用动物细胞培养的方法加以培养,培养液通常含有葡萄糖、氨基酸、维生素和动物血清等,一般不含无机盐

C.人鼠杂种细胞进行有丝分裂得到的一系列稳定的细胞株,是在培养过程中存活50代以后的细胞

D.可断定基因1位于2号染色体上,基因2位于1号染色体上,基因3位于2号染色体上

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2012届湖北省武汉市高二下学期期中考试生物试卷 题型:综合题

十年来,动物细胞工程发展出一系列的技术,运用所学知识回答下列问题。

(1)动物细胞融合、生产单克隆抗体等技术的基础是____________________。

  (2)动物细胞培养的原理是________________________________________。

  (3)克隆动物是通过__________方法得到的,供体细胞一般都选择传代10代以内的细胞,原因是____________________________________________________________。[来源:Zxxk.Com]

 (4)已知IgG抗体能消除狂犬病病毒。特异性IgG抗体获取也可用单克隆抗体制备法,下面是单克隆抗体的制备过程示意图,请回答下列问题。

[来源:ZXXK]

①从小鼠的脾脏中取得B淋巴细胞之前,给小鼠注射的物质A是__________。   

  ②动物细胞融合除了采用植物原生质体融合常用的诱导方法外,还可以采用灭活的病毒。从分子水平解释灭活的病毒作用机理是____________________________________  __            。

  ③根据培养基的用途分类,图中HAT培养基属于__________培养基。  

  ④B过程的目的是__________。 

  ⑤单克隆抗体与常规的血清抗体相比,最大的优越性是____________________、___________________。 

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2010-2011学年湖北省武汉市三角路中学高二下学期期中考试生物试卷 题型:综合题

十年来,动物细胞工程发展出一系列的技术,运用所学知识回答下列问题。
(1)动物细胞融合、生产单克隆抗体等技术的基础是____________________。
(2)动物细胞培养的原理是________________________________________。
(3)克隆动物是通过__________方法得到的,供体细胞一般都选择传代10代以内的细胞,原因是____________________________________________________________。
(4)已知IgG抗体能消除狂犬病病毒。特异性IgG抗体获取也可用单克隆抗体制备法,下面是单克隆抗体的制备过程示意图,请回答下列问题。
[来源:学科网ZXXK]
①从小鼠的脾脏中取得B淋巴细胞之前,给小鼠注射的物质A是__________。   
②动物细胞融合除了采用植物原生质体融合常用的诱导方法外,还可以采用灭活的病毒。从分子水平解释灭活的病毒作用机理是____________________________________  __           。
③根据培养基的用途分类,图中HAT培养基属于__________培养基。  
④B过程的目的是__________。 
⑤单克隆抗体与常规的血清抗体相比,最大的优越性是____________________、___________________。 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:0127 期末题 题型:读图填空题

下图可表示细胞融合技术的一些过程,请据图回答:
(1)若A、B细胞为动物细胞,从A、B细胞到C细胞的过程中,常用灭活的病毒作为诱导剂来诱导细胞融合。A、B融合为C的过程说明了细胞膜具有__________特性。
(2)若A、B细胞为植物细胞,那么这样的细胞已经用酶解法脱掉了____________。这种酶可能是____________酶,由此生成的A和B细胞统称为________________。
(3)若A细胞为骨髓瘤细胞,B细胞为效应B淋巴细胞,那么D细胞称为_______细胞。这种细胞既能______________,又能产生____________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2011-2012学年辽宁省盘锦市二中高二下学期期初考试生物试卷(带解析) 题型:综合题

(7分)下图可表示细胞融合技术的一些过程,请据图回答:

(1)若A、B细胞为动物细胞,从A、B细胞到C细胞的过程中,常用灭活的病毒作为诱导剂来诱导细胞融合。A、B融合为C的过程说明了细胞膜具有                  特性。
(2)若A、B细胞为植物细胞,那么这样的细胞已经用酶解法脱掉了     。这种酶可能是       酶,由此生成的A和B细胞称为              
(3)若A细胞为骨髓瘤细胞,B细胞为效应B淋巴细胞,那么D细胞称为               ________细胞。这种细胞既能          ,又能产生                 

查看答案和解析>>


同步练习册答案