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27、基因工程是在现代生物学、化学和工程学基础上建立和发展起来的,并有赖于微生物学理论和技术的发展运用。基因工程基本操作流程如下图,请据图分析回答:

(1)图中A是              ;在基因工程中,需要在             酶的作用下才能完成剪接过程。

(2)在下图基因工程的操作过程中,可以遵循碱基互补配对原则的步骤有         。(用图中序号表示)

(3)从分子水平分析不同种生物之间的基因移植成功的主要原因是            ,也说明了不同生物共用一套                 

(4)研究中发现,番茄体内的蛋白酶抑制剂对害虫的消化酶有抑制作用,导致害虫无法消化食物而被杀死,人们成功地将番茄的蛋白酶抑制剂基因导入玉米体内,玉米获得了与番茄相似的抗虫性状,玉米这种变异的来源是                        

(5)科学家在某种植物中找到了抗枯萎病的基因,并用基因工程的方法将该基因导入金茶花叶片细胞的染色体DNA上,经组织培养长成的植株具备了抗病性,这说明            

27、(1)载体  限制性核酸内切酶和DNA连接

(2)②④  (①②④)

(3)不同生物的DNA分子基本结构是相同的  密码子 

(4)基因重组

(5)目的基因(产物)在受体细胞内已表达

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科目:高中生物 来源: 题型:

基因工程是在现代生物学、化学和工程学基础上建立和发展起来的,并有赖于微生物学理论和技术的发展运用。基因工程基本操作流程如下图,请据图分析回答:

(1)图中A是                   ;在基因工程中,需要在                酶的作用下才能完成剪接过程。

(2)在上述基因工程的操作过程中,可以遵循碱基互补配对原则的步骤有             。(用图解中序号表示)

(3)不同种生物之间的基因移植成功,从分子水平分析,进行基因工程的主要理论依据是                              ,也说明了生物共用一套                                  

(4)研究中发现,番茄体内的蛋白酶抑制剂对害虫的消化酶有抑制作用,导致害虫无法消化食物而被杀死,人们成功地将番茄的蛋白酶抑制剂基因导入玉米体内,玉米获得了与番茄相似的抗虫性状,玉米这种变异的来源是                                               。

(5)科学家在某种植物中找到了抗枯萎病的基因,并用基因工程的方法将该基因导入金茶花叶片细胞的染色体DNA上,经培养长成的植株具备了抗病性,这说明                                   。如果把该基因导入叶绿体DNA中,将来产生的配子中                            (填“一定”或“不一定”)含有抗病基因。

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年江苏省宿迁市泗洪县洪翔中学高二下学期期中生物试卷(带解析) 题型:综合题

基因工程是在现代生物学、化学和工程学基础上建立和发展起来的,并有赖于微生物学理论和技术的发展运用。基因工程基本操作流程如右图所示,请据图回答:

(1)甲是        ,完成图中剪接过程需要                     酶的作用。
(2)在上述过程中,遵循碱基互补原则的步骤有:        。(用图解中字母表示)
(3)不同种生物之间的基因能拼接成功,从分子结构角度分析是因为:                 ,目的基因在不同的生物细胞中能正确表达,说明了不同生物共用                     
(4)研究发现,番茄体内有一种酶可以抑制害虫的消化功能,现科学家已成功的分离出这种基因并导入到玉米的体细胞中,培育出了具有与番茄相似抗虫性状的玉米植株,在此过程中使用了哪些现代生物科技手段?                  ,而玉米这种变异的来源属于           (基因突变,基因重组,染色体变异)。
(5)在培育转基因植物时,我国科学家发明了一种“花粉管通道法”, 就是利用植物受精后花粉萌发形成的花粉管通道,将DNA分子注入胚囊中,此过程相当于基因工程操作中的                              步骤。若把目的基因导入该植物的叶绿体DNA中,则其产生的配子中        (填“一定”或“不一定”)含有该基因。

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年河北省保定三中高二3月月考生物试卷(带解析) 题型:综合题

基因工程是在现代生物学、化学和工程学基础上建立和发展起来的,并有赖于微生物学理论和技术的发展运用。基因工程基本操作流程如下图,请据下图分析回答:

(1)图中A是             ;在基因工程中,需要            酶的作用下才能完成剪接过程。
(2)在该工程中所用的基因“剪刀”能识别的序列和切点是一G↓GATCC一,请在答题纸上的方框内补充画出质粒被切割形成黏性末端的过程图。
(3)在图中基因工程的操作过程中,可以遵循碱基互补配对原则的步骤有         。(用图中序号表示)
(4)从分子水平分析不同种生物之间的基因移植成功的主要原因是             ,也说明了不同生物共用一套                
(5)研究中发现,番茄体内的蛋白酶抑制剂对害虫的消化酶有抑制作用,导致害虫无法消化食物而被杀死,人们成功地将番茄的蛋白酶抑制剂基因导入玉米体内,玉米获得了与番茄相似的抗虫性状,玉米这种变异的来源是                    

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科目:高中生物 来源:2012届浙江省台州中学高三上学期第二次统练测生物试卷 题型:综合题

基因工程是在现代生物学、化学和工程学基础上建立和发展起来的,并有赖于微生物学理论和技术的发展运用。基因工程基本操作流程如下图,请据图分析回答:

(1)图中A是          ;在基因工程中,需要在         酶的作用下才能完成剪接过程。
(2)在右图基因工程的操作过程中,可以遵循碱基互补配对原则的步骤有        。(用图解中序号表示)
(3)不同种生物之间的基因移植成功,从分子水平分析,进行基因工程的主要理论依据是      ,也说明了生物共用一套           
(4)研究中发现,番茄体内的蛋白酶抑制剂对害虫的消化酶有抑制作用,导致害虫无法消化食物而被杀死,人们成功地将番茄的蛋白酶抑制剂基因导入玉米体内,玉米获得了与番茄相似的抗虫性状,玉米这种变异的来源是                 
(5)科学家在某种植物中找到了抗枯萎病的基因,并用基因工程的方法将该基因导入金茶花叶片细胞的染色体DNA上,经培养长成的植株具备了抗病性,这说明目的基因(抗枯萎病的基因)已       。如果把该基因导入叶绿体DNA中,将来产生的配子中        (填“一定”或“不一定”)含有抗病基因。

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年吉林省长春十一中高二下学期期初考试生物试卷 题型:综合题

基因工程是在现代生物学、化学和工程学基础上建立和发展起来的,并有赖于微生物学理论和技术的发展运用。基因工程基本操作流程如下图,请据图分析回答:

(1)图中A是                ,在基因工程中,需要在                        酶的作用下才能完成剪接过程。
(2)在上述基因工程的操作过程中,可以遵循碱基互补配对原则的步骤有                         。(用图解中序号表示)
(3)不同种生物之间的基因移植成功,从分子水平分析,进行基因工程的主要理论依据是                                   ,也说明了生物共用一套             
(4)研究中发现,番茄体内的蛋白酶抑制剂对害虫的消化酶有抑制作用,导致害虫无法消化食物而被杀死,人们成功地将番茄的蛋白酶抑制剂基因导入玉米体内,玉米获得了与番茄相似的抗虫性状,玉米这种变异的来源属于                        。如果把该基因导入叶绿体DNA中,将来产生的配子中            (填“一定”或“不一定”)含有抗病基因。

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科目:高中生物 来源:2010年杭州市西湖高级中学高三上学期开学考试生物试题 题型:综合题

(16分)基因工程是在现代生物学、化学和工程学基础上建立和发展起来的,并有赖于微生物学理论和技术的发展运用。基因工程基本操作流程如下图,请据图分析回答:

(1)图中A是         ;在基因工程中,需要在              _____酶的作用下才能完成剪接过程。
(2)在上述基因工程的操作过程中,可以遵循碱基互补配对原则的步骤有        。(用图解中序号表示



(3)不同种生物之间的基因移植成功,从分子水平分析,进行基因工程的主要理论依据是             ,也说明了生物共用一套          
(4)研究中发现,番茄体内的蛋白酶抑制剂对害虫的消化酶有抑制作用,导致害虫无法消化食物而被杀死,人们成功地将番茄的蛋白酶抑制剂基因导入玉米体内,玉米获得了与番茄相似的抗虫性状,玉米这种变异的来源是                                           
(5)科学家在某种植物中找到了抗枯萎病的基因,并用基因工程的方法将该基因导入金茶花叶片细胞的染色体DNA上,经培养长成的植株具备了抗病性,这说明目的基因(抗枯萎病的基因)已        。如果把该基因导入叶绿体DNA中,将来产生的配子中             (填“一定”或“不一定”)含有抗病基因。

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科目:高中生物 来源:2010年河北省保定地区高三下学期期中试题生物卷 题型:综合题

基因工程是在现代生物学、化学和工程学基础上建立和发展起来的,并有赖于微生物学理论和技术的发展运用。基因工程基本操作流程如下图。请据图分析回答:

(1)图中A是____;在基因工程中,需要在________________酶的作用下才能完成剪接过程。
(2)在上述基因工程的操作过程中,可以遵循碱基互补配对原则的步骤有____。(用图解中序号表示)
(3)不同种生物之间的基因移植成功,从分子水平分析,进行基因工程的主要理论依据是________________________________。
(4)科学家在某种植物中找到了抗枯萎病的基因,并用基因工程的方法将该基因导入金茶花叶片细胞的染色体DNA上,经培养长成的植株具备了抗病性,这说明________________________________。

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科目:高中生物 来源:2013届河北省冀州中学高三一轮检测生物试卷(带解析) 题型:综合题

基因工程是在现代生物学、化学和工程学基础上建立和发展起来的,并有赖于微生物学理论和技术的发展运用。基因工程基本操作流程如下图所示,请据图回答:

(1)质粒可存在于细菌细胞内,它的化学本质是        ,标记基因的作用是            ,图中A是       ;在基因工程中,需要在          酶的作用下才能完成剪接过程。
(2)在上图基因工程的操作过程中,遵循碱基互补配对原则的步骤有          。(用图中序号表示)。
(3)研究中发现,番茄体内的蛋白酶抑制剂对害虫的消化酶有抑制作用,导致害虫无法消化食物而被杀死,人们成功地将番茄的蛋白酶抑制剂基因导入玉米体内,玉米获得了与番茄相似的抗虫性状,玉米这种变异的来源是                        
(4)科学家在某种植物中找到了抗枯萎病的基因,并用基因工程的方法将该基因导入金茶花叶片细胞的染色体DNA上,经培养长成的植株具备了抗病性,这说明                      。如果把该基因导入叶绿体DNA中,将来产生的配子中       
(填“一定”或“不一定”)含有抗病基因

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年江苏省江都市嘶马中学高二下学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:综合题

基因工程是在现代生物学、化学和工程学基础上建立和发展起来的,并有赖于微生物学理论和技术的发展运用。基因工程基本操作流程如下图,

请据图分析回答:
(1)图中A是         ;在基因工程中,需要在              酶的作用下才能完成剪接过程。
(2)在上述基因工程的操作过程中,可以遵循碱基互补配对原则的步骤有        。(用图解中序号表示)
(3)不同种生物之间的基因移植成功,从分子水平分析,进行基因工程的主要理论依据是             ,也说明了生物共用一套          
(4)研究中发现,番茄体内的蛋白酶抑制剂对害虫的消化酶有抑制作用,导致害虫无法消化食物而被杀死,人们成功地将番茄的蛋白酶抑制剂基因导入玉米体内,玉米获得了与番茄相似的抗虫性状,玉米这种变异的来源是                                 
(5)科学家在某种植物中找到了抗枯萎病的基因,并用基因工程的方法将该基因导入金茶花叶片细胞的染色体DNA上,经培养长成的植株具备了抗病性,这说明目的基因(抗枯萎病的基因)已     。如果把该基因导入叶绿体DNA中,将来产生的配子中          (填“一定”或“不一定”)含有抗病基因。

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科目:高中生物 来源:2014届江苏省江都市高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

基因工程是在现代生物学、化学和工程学基础上建立和发展起来的,并有赖于微生物学理论和技术的发展运用。基因工程基本操作流程如下图,

请据图分析回答:

(1)图中A是         ;在基因工程中,需要在              酶的作用下才能完成剪接过程。

(2)在上述基因工程的操作过程中,可以遵循碱基互补配对原则的步骤有        。(用图解中序号表示)

(3)不同种生物之间的基因移植成功,从分子水平分析,进行基因工程的主要理论依据是             ,也说明了生物共用一套          

(4)研究中发现,番茄体内的蛋白酶抑制剂对害虫的消化酶有抑制作用,导致害虫无法消化食物而被杀死,人们成功地将番茄的蛋白酶抑制剂基因导入玉米体内,玉米获得了与番茄相似的抗虫性状,玉米这种变异的来源是                                 

(5)科学家在某种植物中找到了抗枯萎病的基因,并用基因工程的方法将该基因导入金茶花叶片细胞的染色体DNA上,经培养长成的植株具备了抗病性,这说明目的基因(抗枯萎病的基因)已     。如果把该基因导入叶绿体DNA中,将来产生的配子中          (填“一定”或“不一定”)含有抗病基因。

 

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