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21、在生物工程中需用到多种工具酶,下列关于生物工程中酶的作用的叙述,正确的是

A.纤维素酶可用于植物体细胞杂交

B.胰蛋白酶可用于动物细胞培养

C.限制性核酸内切酶只用于提取目的基因

D.DNA连接酶可用于DNA片段的拼接

21、ABD

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相关习题

科目:高中生物 来源:0127 模拟题 题型:单选题

在生物工程中需用到多种工具酶,下列关于生物工程中酶的作用的叙述,不正确的是
[     ]
A.纤维素酶可用于植物体细胞杂交
B.胰蛋白酶可用于动物细胞培养
C.限制性核酸内切酶只用于提取目的基因
D.DNA连接酶可用于DNA片段的拼接

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科目:高中生物 来源: 题型:

在生物工程中需用到多种工具酶,下列关于生物工程中酶的作用的叙述,不正确的是(    )

A.纤维素酶可用于植物体细胞杂交        B.胰蛋白酶可用于动物细胞培养

C.限制性核酸内切酶只用于提取目的基因  D.DNA连接酶可用于DNA片段的拼接

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科目:高中生物 来源: 题型:

在生物工程中需用到多种工具酶,下列关于生物工程中酶的作用的叙述,

正确的是

A.纤维素酶可用于植物体细胞杂交       

B.胰蛋白酶可用于动物细胞培养

C.限制性核酸内切酶只用于提取目的基因 

D.DNA连接酶可用于DNA片段的拼接

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科目:高中生物 来源: 题型:

在生物工程中需用到多种工具酶,下列关于生物工程中酶的作用的叙述,不正确的是

A.纤维素酶可用于植物体细胞杂交            B.胰蛋白酶可用于动物细胞培养

C.限制酶只用于提取目的基因                   D.DNA连接酶可用于DNA片段的拼接

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科目:高中生物 来源: 题型:

在生物工程中需用到多种工具酶,下列关于生物工程中酶的作用的叙述,正确的是

A.纤维素酶可用于植物体细胞杂交

B.胰蛋白酶可用于动物细胞培养

C.限制性核酸内切酶只用于提取目的基因

D.DNA连接酶可用于DNA片段的拼接

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科目:高中生物 来源:2009-2010学年辽宁省本溪县高二下学期第二次月考生物试题 题型:单选题

在生物工程中需用到多种工具酶,下列关于生物工程中酶的作用的叙述,不正确的是(   )

A.纤维素酶可用于植物体细胞杂交B.胰蛋白酶可用于动物细胞培养
C.限制性核酸内切酶只用于提取目的基因D.DNA连接酶可用于DNA片段的拼接

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科目:高中生物 来源:2010年江苏省丹阳市高考模拟(生物)试卷 题型:单选题

在生物工程中需用到多种工具酶,下列关于生物工程中酶的作用的叙述,
正确的是

A.纤维素酶可用于植物体细胞杂交
B.胰蛋白酶可用于动物细胞培养
C.限制性核酸内切酶只用于提取目的基因
D.DNA连接酶可用于DNA片段的拼接

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科目:高中生物 来源:模拟题 题型:填空题

现代生物技术在现代人类生活中日益体现出重要性和巨大的潜力,据报道,美国科学家率先培育出了能产生狂犬病病毒抗体的转基因烟草。实验表明,用转基因烟草提取的狂犬病病毒抗体的功能与人体天然产生的差不多,甚至更强。注射了这种抗体的实验动物能免受狂犬病的感染,且不产生过敏反应。请回答下列有关的问题:
(1)引起人体产生狂犬病病毒抗体的抗原是______,人体能产生狂犬病病毒抗体的细胞是______细胞。
(2)农业上采用基因工程技术改良玉米的品质时,可选用大豆种子贮藏蛋白基因为目的基因。该目的基因与作为______的质粒组装成为重组DNA分子时,需要用到______酶和_______酶。为便于筛选获得了目的基因的受体细胞,所用的质粒通常具有_________。将目的基因导入离体的玉米体细胞的细胞质后,需要采用________技术进行培养才能获得具有目的基因的玉米植株。
(3)若已获得了转基因玉米植株,欲通过杂交来产生子代扩大种植面,则该转基因植株宜作____(填“父本”或“母本”),原因是________________。

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科目:高中生物 来源:2010年河北省衡水中学高二下学期期末考试生物试题 题型:综合题

(16分)请回答下列问题:
Ⅰ.疫苗对预防传染病具有重要意义。以下是制备禽流感疫苗的方案之一:

(1)此种方案中应用了         技术。步骤①所代表的过程是         ,需要       酶。步骤②需使用              酶和               酶。步骤③可用          处理大肠杆菌,以增加大肠杆菌细胞壁的通透性。以上①②③④步骤中涉及碱基互补配对的步骤是          
     。检验Q蛋白的免疫反应特性,可用 Q蛋白与禽流感康复的鸡的血清中的           进行特异性反应试验。
(2)对于现在很多国家大范围流行的甲型H1N1流感,有人建议接种人流感疫苗,接种人流感疫苗能够预防甲型H1N1流感的条件之一是:甲型H1N1病毒和人流感病毒具有相同的       
(3)下面是在上述过程中用到的四种不同质粒的示意图,其中ori为复制必需的序列,amp为氨苄青霉素抗性基因,tet为四环素抗性基因,箭头表示同一种限制性内切酶的酶切位点。下列有关叙述正确的是(    )
w.@w.w.k.&s.5*u.c.o~m
A.基因amp和tet是一对等位基因,常作为基因工程中的标记基因
B.质粒指细菌细胞中能自我复制的小型环状的DNA和动植物病毒的DNA
C.限制性内切酶的作用部位是DNA分子中特定的两个核苷酸之间的氢键
D.用质粒4将目的基因导入大肠杆菌,该菌不能在含四环素的培养基上生长
(4)目前临床上对乙肝病毒(HBV)感染的检测主要有两类:血清标志物检测和病毒核酸检测。后者检测方法是利用DNA分子杂交的原理,直接检查血液中的      ,该方法具有更高的特异性和敏感性。
Ⅱ. 下图是生活在适宜环境中的C3植物光合作用部分过程图解,其中A、B、C表示三种化合物,a、b表示两个生理过程。

(1)该过程发生的场所在叶绿体的         
(2)C物质既可以作为b过程的还原剂,又为b过程进行提供           
(3)形成ATP和C物质时需要的能量是由                       将光能转换成的电能。
(4)若将植物突然转移到高温、强光照、干燥的环境中,叶片气孔将逐渐关闭,此时叶肉细胞内B物质含量的变化是               
(5)将该植物的一叶片置于恒温的密闭小室内,在适宜的CO2浓度、光照条件下测定叶片光合作用的强度(以CO2的吸收速率表示),测定结果如下图,若降低光照强度后重新测定,请在原图中用虚线表示出最可能的测定结果(注:参考原曲线中的a、b点标出新曲线中的a’b’点)。w.@w.w.k.&s.5*u.c.o~m

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科目:高中生物 来源:江苏省盐城中学2010届高三年级第一次模拟考试生物试题 题型:综合题

请回答下列(1)、(2)小题。
(1)已知放线菌素D是RNA合成抑制剂。右图是根据海胆受精卵在有放线菌素D和无放线菌素D存在情况下培养时,对14C标记的缬氨酸参与蛋白质合成的实验结果绘制的曲线图。请据图回答有关问题:

①直接参与将14C—缬氨酸掺入新合成蛋白质的细胞器是          ,该过程在生物学上
称为         ,所依赖的模板是         分子,合成该分子所需要的原料是                   
②从受精开始到10小时之内,蛋白质合成所依赖的模板分子的来源是       。(从下图四个选项中选择,用字母代表)

A.未受精卵原有的B.受精卵新合成的C.精子提供的D.无法确定
③受精10小时以后,海胆细胞内新合成蛋白质所依赖的模板主要是     (答案从上小题四个选项中选择,用字母代表),作出此判断的依据是
                                                                  
(2)鸡的输卵管细胞合成卵清蛋白,成红细胞合成β珠蛋白,胰岛细胞合成胰岛素,这些细胞都是在个体发育过程中逐渐产生的,因此早期人们推测细胞的这种分化是由于在发育过程中遗传物质的选择性丢失所致。分子生物学技术发展起来后,科学工作者用编码上述三种蛋白的基因分别作探针,对三种细胞中提取的总DNA的限制性内切酶的酶切片段和三种细胞的总RNA分别作分子杂交实验,结果如下表:
 
细胞总DNA
细胞总RNA
 
输卵细胞成红细胞胰岛细胞
输卵管细胞成红细胞胰岛细胞
卵清蛋白基因
+    +     +
+   -    -
β珠蛋白基因
+    +     +
-    +    -
胰岛素基因
+    +     +
-   -     +
      注:“+”阳性结果(表示杂交过程中有杂合双链)
“-”阴性结果(表示杂交过程中有游离的单链)
①上述实验结果说明:早期人们认为细胞的分化是由于在发育过程中遗传物质的选择性丢失所致,据此实验,你认为这种推测         (填“成立”或“不成立”),理由是          
                                                     。而细胞发育的不同阶段合成不同的蛋白质是                              的结果。同一生物不同类型的细胞具有不同的形态结构,各自执行特定的生理功能,其直接原因主要是由                   分子决定的,可以说这类分子是一切生命活动的体现者。
②卵清蛋白中富含人体所需的多种必需氨基酸。为开辟的食物来源,除了从日常禽蛋类食物中获取,还有望通过生物工程中的                      利用大肠杆菌或酵母菌生产大量的卵清蛋白。

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