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34、下面是一系列与高中生物学实验相关的实验材料与图形:

A.菠菜的绿叶      B.紫色的洋葱鳞片叶     C.洋葱     D.鸡肝研磨液

请据此回答问题:

(1)如用上述有关材料做《绿 叶中色素的提取和分离》、《比较过氧化氢在不同条件下的分解》、《观察根尖分生组织细胞的有丝分裂》和《植物细胞的吸水和失水》等实验或探究活动,你认为可选用的依次是_______________。(填写字母)

(2)在进行《植物细胞的吸水和失水》探究活动时,选用紫色的洋葱鳞片叶表皮,原因是其细胞中具有______________。E图为实验中观察到的一个经第二次加清水处理后的细胞示意图,该细胞的原生质层由其中的___________组成(填写序号),此时细胞处于_____________过程中。做《观察根尖分生组织细胞的有丝分裂》实验时,观察部位则是洋葱的________________,该处的细胞大多处于F图中的__________时期。

 

 

34、(1)A、D、C、B  

(2)(紫色)大液泡   ②③④    质壁分离复原  (根尖)分生区   e

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相关习题

科目:高中生物 来源:0115 期中题 题型:读图填空题

下面是一系列与高中生物学实验相关的实验材料与图形:
A.菠菜的绿叶B.紫色的洋葱鳞片叶C.洋葱D.鸡肝研磨液

请据此回答问题:
(1)如用上述有关材料做《绿叶中色素的提取和分离》、《比较过氧化氢在不同条件下的分解》、《观察根尖分生组织细胞的有丝分裂》和《植物细胞的吸水和失水》等实验或探究活动,你认为可选用的依次是_________________。(填写字母)
(2)在进行《植物细胞的吸水和失水》探究活动时,选用紫色的洋葱鳞片叶表皮,原因是其细胞中具有_______________。E图为实验中观察到的一个经第二次加清水处理后的细胞示意图,该细胞的原生质层由其中的___________组成(填写序号),此时细胞处于___________过程中。做《观察根尖分生组织细胞的有丝分裂》实验时,观察部位则是洋葱的____________,该处的细胞大多处于F图中的___________时期。

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面是一系列与高中生物学实验相关的实验材料与图形:  

A.菠菜的绿叶

B.紫色的洋葱鳞片叶

C.洋葱

D.鸡肝研磨液

             

请据此回答问题:

(1)如用上述有关材料做《绿叶中色素的提取和分离》、《比较过氧化氢在不同条件下的分解》、《观察根尖分生组织细胞的有丝分裂》和《植物细胞的吸水和失水》等实验或探究活动,你认为可选用的依次是______。(填写字母)

(2)在进行《植物细胞的吸水和失水》探究活动时,选用紫色的洋葱鳞片叶表皮,原因是其细胞中具有____________。E图为实验中观察到的一个经第二次加清水处理后的细胞示意图,该细胞的原生质层由其中的__________组成(填写序号),此时细胞处于___________过程中。做《观察根尖分生组织细胞的有丝分裂》实验时,观察部位则是洋葱的____________,该处的细胞大多处于F图中的________时期。

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面是一系列与高中生物学实验相关的实验材料与图形:

A.菠菜的绿叶      B.紫色的洋葱鳞片叶     C.洋葱     D.鸡肝研磨液

请据此回答问题:

(1)如用上述有关材料做《绿 叶中色素的提取和分离》、《比较过氧化氢在不同条件下的分解》、《观察根尖分生组织细胞的有丝分裂》和《植物细胞的吸水和失水》等实验或探究活动,你认为可选用的依次是_______________。(填写字母)

(2)在进行《植物细胞的吸水和失水》探究活动时,选用紫色的洋葱鳞片叶表皮,原因是其细胞中具有______________。E图为实验中观察到的一个经第二次加清水处理后的细胞示意图,该细胞的原生质层由其中的___________组成(填写序号),此时细胞处于_____________过程中。做《观察根尖分生组织细胞的有丝分裂》实验时,观察部位则是洋葱的________________,该处的细胞大多处于F图中的__________时期。

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面是一系列与高中生物学实验相关的实验材料与图形: 

A.菠菜的绿叶  

B.紫色的洋葱鳞片叶  

C.洋葱  

D.鸡肝研磨液

 

请据此回答问题:

(1)如用上述有关材料做《绿叶中色素的提取和分离》、《比较过氧化氢在不同条件下的分解》、《观察根尖分生组织细胞的有丝分裂》和《植物细胞的吸水和失水》等实验或探究活动,你认为可选用的依次是_______________。(填写字母)

(2)在进行《植物细胞的吸水和失水》探究活动时,选用紫色的洋葱鳞片叶表皮,原因是其细胞中具有______________。E图为实验中观察到的一个经第二次加清水处理后的细胞示意图,该细胞的原生质层由其中的___________组成(填写序号),此时细胞处于_____________过程中。做《观察根尖分生组织细胞的有丝分裂》实验时,观察部位则是洋葱的________________,该处的细胞大多处于F图中的__________时期。

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面是一系列与高中生物学实验相关的实验材料与图形: 

A.菠菜的绿叶  

B.紫色的洋葱鳞片叶  

C.洋葱  

D.鸡肝研磨液

请据此回答问题:

(1)如用上述有关材料做《绿叶中色素的提取和分离》、《比较过氧化氢在不同条件下的分解》、《观察根尖分生组织细胞的有丝分裂》和《植物细胞的吸水和失水》等实验或探究活动,你认为可选用的依次是_______________。(填写字母)

(2)在进行《植物细胞的吸水和失水》探究活动时,选用紫色的洋葱鳞片叶表皮,原因是其细胞中具有__________。E图为实验中观察到的一个经第二次加清水处理后的细胞示意图,该细胞的原生质层由其中的_______组成(填写序号),此时细胞处于_______过程中。做《观察根尖分生组织细胞的有丝分裂》实验时,观察部位则是洋葱的________________,该处的细胞大多处于F图中的__________时期。

 

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科目:高中生物 来源:2006~2007年高三第三次模拟考试、生物 题型:022

下面是一系列与高中生物学实验相关的图形,请据此回答问题:

(1)

如用上述有关材料做《叶绿体中色素的提取和分离》实验,应选取________(填写图中的序号)。

(2)

用紫色洋葱做《观察植物细胞的质壁分离与复原》实验时,选用的是它的鳞片叶表皮细胞,原因是其细胞中具有________。C图为实验中观察到的一个经第二次加清水处理后的细胞示意图,原生质层由其中的________组成。做《观察植物细胞的有丝分裂》实验时,观察部位则是洋葱的________,细胞大多处于D图中的________时期。

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科目:高中生物 来源:广东普宁一中2006~2007学年度高三级第三阶段考试、生物专业试题卷 题型:022

下面是一系列与高中生物学实验相关的图形,请据此回答问题:

(1)

如用上述有关材料做《叶绿体中色素的提取和分离》、《植物向性运动的实验设计和观察》等实验,你认为可选用的依次是________________(填写图中的序号)。

(2)

用紫色洋葱做《观察植物细胞的质壁分离与复原》实验时,选用的是它的鳞片叶表皮细胞,原因是其细胞中具有________。E图为实验中观察到的一个经第二次加清水处理后的细胞示意图,原生质层由其中的________组成。(填写图中的序号)做《观察植物细胞的有丝分裂》实验时,观察部位则是洋葱的________,细胞大多处于F图中的________时期。

(3)

G图是《DNA的粗提取与鉴定》实验中的一个步骤,此时加蒸馏水的目的是________

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科目:高中生物 来源:广东普宁一中2006~2007学年度高三级第三阶段考试、生物专业试题卷 题型:022

下面是一系列与高中生物学实验相关的图形,请据此回答问题:

(1)

如用上述有关材料做《叶绿体中色素的提取和分离》、《植物向性运动的实验设计和观察》等实验,你认为可选用的依次是________________(填写图中的序号).

(2)

用紫色洋葱做《观察植物细胞的质壁分离与复原》实验时,选用的是它的鳞片叶表皮细胞,原因是其细胞中具有________.E图为实验中观察到的一个经第二次加清水处理后的细胞示意图,原生质层由其中的________组成.(填写图中的序号)做《观察植物细胞的有丝分裂》实验时,观察部位则是洋葱的________,细胞大多处于F图中的________时期.

(3)

G图是《DNA的粗提取与鉴定》实验中的一个步骤,此时加蒸馏水的目的是________

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科目:高中生物 来源:南京市2007届高三质量检测生物 题型:022

下面是一系列与高中生物学相关的材料、现象、数据,请据此回答问题:

(1)

如用上述材料做《叶绿体中色素的提取和分离》、《植物向性运动的实验设计和观察》等实验,你认为可选用的依次是________。(填写图中序号)

(2)

用紫色洋葱做《观察植物细胞的质壁分离与复原》实验时,选用的是它的鳞片叶表皮,原因是其细胞中具有________。E图为实验中观察到的一个经第二次加清水处理后的细胞示意图,原生质层由其中的________组成,此时细胞处于________过程中。做《观察植物细胞的有丝分裂》实验时,观察部位则是洋葱的________,细胞大多处于F图中的________时期。

(3)

G图是某同学完成《叶绿体中色素提取与分离》实验后得到的滤纸条,从上到下第三条色素带是________。

(4)

在性状分离比的模拟实验中,四个实验小组从甲乙两个小桶中抓取小球次数、每次组合情况统计等结果如图中的表格H(甲乙每个小桶放有两色球各10个,不同色球分别标有D和d)。不能用来解释白化病性状分离现象的两个小组是第________组,其原因是________。

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科目:高中生物 来源:山东省莱州市2006-2007学年度第一学期高三年级期末考试题 生物 题型:022

下面是一系列与高中生物学相关的材料、现象、数据,请据此回答问题:

(1)

如用上述材料做《叶绿体中色素的提取和分离》、《植物向性运动的实验设计和观察》等实验,你认为可选用的依次是________。(填写图中序号)

(2)

用紫色洋葱做《观察植物细胞的质壁分离与复原》实验时,选用的是它的鳞片叶表皮,原因是其细胞中具有________。E图为实验中观察到的一个经第二次加清水处理后的细胞示意图,原生质层由其中的________组成,此时细胞处于________过程中。做《观察植物细胞的有丝分裂》实验时,观察部位则是洋葱的________,细胞大多处于F图中的________时期。

(3)

G图是某同学完成《叶绿体中色素提取与分离》实验后得到的滤纸条,从上到下第三条色素带是________。

(4)

在性状分离比的模拟实验中,四个实验小组从甲乙两个小桶中抓取小球次数、每次组合情况统计等结果如图中的表格H(甲乙每个小桶放有两色球各10个,不同色球分别标有D和d)。不能用来解释白化病性状分离现象的两个小组是第________组,其原因是________。

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