请回答下列有关矿质元素吸收的问题。

取四株大小与长势一致的番茄幼苗，分别培养在盛有等量完全培养液的培养瓶中，然后将其中两株番茄幼苗的地上部分同时剪去。装置如下图。

（1）实验中，向甲、丙两瓶持续充入空气，测量四只培养瓶内溶液中的K⁺含量，结果如下图。

①甲瓶和丙瓶对照能否说明蒸腾作用影响植物对矿质元素的吸收_____________（能或不能）。根吸收矿质离子的方式是______________

②表示丙瓶溶液中K⁺含量变化的曲线图C末段出现平台期可能的原因可能是__________________。

（2）植物吸收矿质元素的方式体现了细胞膜具有的功能特点是___________，与植物吸收矿质元素有关的细胞器是___________

（3）经过—定时间后，如果甲瓶中的培养液浓度升高，其原因可能是______________。这一现象说明根吸收水分和吸收矿质元素是______________

请回答下列有关矿质元素吸收的问题。

取四株大小与长势一致的番茄幼苗，分别培养在盛有等量完全培养液的培养瓶中，然后将其                           

中两株番茄幼苗的地上部分同时剪去。装置如下图。

（1）实验中，向甲、丙两瓶持续充人空气，测量四只培养瓶内溶液中的K⁺含量，结果如下图。

1）表示甲瓶溶液中K+含量变化的曲线图是__________________。

2）表示丁瓶溶液中K+含量变化的曲线图是__________________。

（2）植物吸收矿质元素的主要方式是___________，这一观点可通过______________两装置的实验加以验证。

（3）植物的地上部分为根提供_______________，这一观点可通过__________________两装置的实验加以验证。

（4）经过—定时间后，如果甲瓶中的番茄幼苗出现了萎蔫现象，其原因可能是__      __。

请回答下列有关矿质元素吸收的问题。

取四株大小与长势一致的番茄幼苗，分别培养在盛有等量完全培养液的培养瓶中，然后将其中两株番茄幼苗的地上部分同时剪去。装置如下图：

(1)实验中，向甲、丙两瓶持续充入空气，测量四只培养瓶内溶液中的K+含量，结果如下图：

①
示甲瓶溶液中K+含量变化的曲线图是　 。

②表示丁瓶溶液中K+含量变化的曲线图是　　 。

(2)植物吸收矿质元素的主要方式是　　　　　 ，这一观点可通过　　 两装置的实验加以验证。

(3)植物的地上部分为根提供　　　　　　　　 ，这一观点可通过　　　　 两装置的实验加以验证。

(4)经过一定时间后，如果甲瓶中的番茄幼苗出现了萎蔫现象，其原因可能是　　　　　 。

请回答下列有关物质出入细胞的问题。

（1）物质进入细胞都要穿过细胞膜，不同物质穿过细胞膜的方式不同，下列各图表示在一定范围内细胞膜外物质进入细胞膜内的三种情况。据图回答下列问题： (14分)

①据图指出A、B、C所表示的物质运输方式，A是　　 __，B是　 _____ ，C是　　 。

②乙醇、CO₂、氨基酸进入细胞的方式分别是　　　　 、　　　　 、　　　　 。

(2)取四株大小与长势一致的番茄幼苗，分别培养在盛有等量完全培养液的培养瓶中，然后将其中两株番茄幼苗的地上部分同时剪去。装置如图。

①实验中，向甲、丙两瓶持续充入空气，测量四只培养瓶内溶液中的K^＋含量，请用坐标轴曲线表示甲、丁两瓶的结果（画在上框内）。（4分）

②植物吸收矿质元素的主要方式是____________，这一观点可通过_____________两装置的实验加以验证。

(3)下列实例中，最能体现植物细胞渗透失水和吸水原理的是（　 ）

①将萎蔫的菠菜放入清水中，不久变得硬挺；②将大豆种子浸入清水后，种皮变软，体积膨大；③用糖拌西红柿，西红柿变软，渗出许多汁水；④洋葱鳞片叶的表皮细胞发生质壁分离和质壁分离复原

A、①　　　　　　 B、②③　　　　　 C、④　　　　　　 D、①④