34、某工厂生产了一种加酶洗衣粉,其包装袋上印有如下部分说明。
成分:含碱性蛋白酶等
用法:洗涤前先将衣物浸于含洗衣粉的水内1~3小时。使用30~50℃温水效果更佳。
注意:①切勿用于丝质及羊毛衣料。②用后彻底清洗双手。
某同学为探究该洗衣粉中酶催化作用的最适温度,进行了相关实验,并把结果以下列曲线图A、B表示。

(1)由图可知,使用该加酶洗衣粉的最适宜温度约为 ℃。
(2)在0℃和75℃时,酶的催化效率基本都降为零,当温度再回到45℃,后者的催化作用已不能恢复,这是因为 。
(3)使用30~50℃温水浸泡1~3小时,洗涤效果最佳的理由是 。
(4)该加酶洗衣粉不能用于洗涤丝质及羊毛衣料,其主要原因是 。
(5)试解释为什么用该加酶洗衣粉后须彻底清洗双手? 。
科目:高中生物 来源: 题型:
某工厂生产了一种加酶洗衣粉,其包装袋上印有如下部分说明:
成分:含碱性蛋白酶等
用法:洗涤前先将衣物浸于洗衣粉的水内数小时。使用温水效果更佳。
注意:切勿用于丝质及羊毛衣料。用后彻底清洗双手。
请回答以下问题:
(1)质检局针对该洗衣粉设计了如下装置进行实验:
该实验的目的是 。
(2)一学生为探索该洗衣粉中酶催化作用的最适温度,参考上述(1)的实验材
料及方法进行了有关实验,并把结果以下列曲线图A、B表示。
![]()
① 由图可知,使用该加酶洗衣粉的最适宜温度约为 。
② 在O℃和75℃时,酶的催化效率基本都降为零,但温度再度回到45℃,后者的
催化作用已不能恢复,这是因为 。
(3)该加酶洗衣粉不能用于洗涤丝质及羊毛衣料,其主要原因是
。
(4)大力推广使用加酶洗衣粉替代含磷洗衣粉,有利于生态环境保护,这是因为
。
科目:高中生物 来源: 题型:
某工厂生产了一种加酶洗衣粉,其包装袋上印有如下部分说明:
成分:含碱性蛋白酶等
用法:洗涤前先将衣物浸于洗衣粉的水内数小时。使用温水效果更佳。
注意:切勿用于丝质及羊毛衣料。用后彻底清洗双手。
请回答以下问题:
(1)质检局针对该洗衣粉设计了如下装置进行实验:
该实验的目的是 。
(2)一学生为探索该洗衣粉中酶催化作用的最适温度,参考上述(1)的实验材
料及方法进行了有关实验,并把结果以下列曲线图A、B表示。
① 由图可知,使用该加酶洗衣粉的最适宜温度约为 。
② 在O℃和75℃时,酶的催化效率基本都降为零,但温度再度回到45℃,后者的
催化作用已不能恢复,这是因为 。
(3)该加酶洗衣粉不能用于洗涤丝质及羊毛衣料,其主要原因是
。
(4)大力推广使用加酶洗衣粉替代含磷洗衣粉,有利于生态环境保护,这是因为
。
科目:高中生物 来源:2012-2013学年广东省云浮市新兴一中高一第二次12月月考生物试卷(带解析) 题型:综合题
某工厂生产了一种加酶洗衣粉,其包装袋上印有如下部分说明。
成分:含碱性蛋白酶等
用法:洗涤前先将衣物浸于洗衣粉的水内数小时。使用温水效果更佳。
注意:切勿用于丝质及羊毛衣料。用后彻底清洗双手。
请回答以下问题:
(1) 质检局针对该洗衣粉设计了如下装置进行实验:
该实验的目的是 。
(2) 一学生为探索该洗衣粉中酶催化作用的最适温度,参考上述(1)的实验材
料及方法进行了有关实验,并把结果以下列曲线图A、B表示。![]()
① 由图可知,使用该加酶洗衣粉的最适宜温度约为 。
② 在0℃和75℃时,酶的催化效率基本都降为零,但温度再度回到45℃,后者的催化作用已不能恢复,这是因为 。
③ 该学生在实验过程中可通过直接测定 指标来表示酶的催化效率。
(3)该加酶洗衣粉不能用于洗涤丝质及羊毛衣料,其主要原因是
。
科目:高中生物 来源:2012-2013学年山东省济宁市鱼台一中高一3月月考生物试卷(带解析) 题型:综合题
某工厂生产了一种加酶洗衣粉,其包装袋上印有如下部分说明:
成分:含碱性蛋白酶等
用法:洗涤前先将衣物浸于洗衣粉的水内数小时。使用温水效果更佳。
注意:切勿用于丝质及羊毛衣料。用后彻底清洗双手。
请回答以下问题:![]()
质检局针对该洗衣粉设计了上图装置进行实验:
(1)该实验的目的是__________________________________。
一学生为探索该洗衣粉中酶催化作用的最适温度,参考上述的实验材料及方法进行了有关实验,并把结果以下列曲线图A、B表示。![]()
(2)由图可知,使用该加酶洗衣粉的最适宜温度约为_______________ 。
(3)在O℃和75℃时,酶的催化效率基本都降为零,但温度再度回到45℃,后者的
催化作用已不能恢复,这是因为______________________________________________。
(4)该加酶洗衣粉不能用于洗涤丝质及羊毛衣料,其主要原因是 __________________________________________________________________________。
(5)大力推广使用加酶洗衣粉替代含磷洗衣粉,有利于生态环境保护,这是因为 _______________________________________________________________________。
科目:高中生物 来源:2011-2012学年山东省济宁市鱼台二中高一上学期期末考试生物试卷 题型:综合题
某工厂生产了一种加酶洗衣粉,其包装袋上印有如下部分说明。 ![]()
成分:含碱性蛋白酶等
用法:洗涤前先将衣物浸于洗衣粉的水内数小时。使用温水效果更佳。
注意:切勿用于丝质及羊毛衣料。用后彻底清洗双手。
请回答以下问题:
(1)质检局针对该洗衣粉设计了如下装置进行实验:
该实验的目的是 。
(2)一学生为探索该洗衣粉中酶催化作用的最适温度,参考上述(1)的实验材料及方法进行了有关实验,并把结果以下列曲线图A、B表示。
科目:高中生物 来源:2011-2012学年山东济宁梁山二中高一12月月考生物试卷 题型:综合题
某工厂生产了一种加酶洗衣粉,其包装袋上印有如下部分说明。 ![]()
成分:含碱性蛋白酶等
用法:洗涤前先将衣物浸于洗衣粉的水内数小时。使用温水效果更佳。
注意:切勿用于丝质及羊毛衣料。用后彻底清洗双手。
请回答以下问题:
(1)质检局针对该洗衣粉设计了如下装置进行实验:
该实验的目的是 。
(2)一学生为探索该洗衣粉中酶催化作用的最适温度,参考上述(1)的实验材料及方法进行了有关实验,并把结果以下列曲线图A、B表示。
科目:高中生物 来源:2010年江西省高安中学高二上学期期中考试生物卷 题型:综合题
某工厂生产了一种加酶洗衣粉,其包装袋上印有如下部分说明:
成分:含碱性蛋白酶等
用法:洗涤前先将衣物浸于洗衣粉的水内数小时。使用温水效果更佳。
注意:切勿用于丝质及羊毛衣料。用后彻底清洗双手。
请回答以下问题:
(1)质检局针对该洗衣粉设计了如下装置进行实验:
该实验的目的是 。
(2)一学生为探索该洗衣粉中酶催化作用的最适温度,参考上述(1)的实验材
料及方法进行了有关实验,并把结果以下列曲线图A、B表示。![]()
① 由图可知,使用该加酶洗衣粉的最适宜温度约为 。
② 在O℃和75℃时,酶的催化效率基本都降为零,但温度再度回到45℃,后者的
催化作用已不能恢复,这是因为 。
(3)该加酶洗衣粉不能用于洗涤丝质及羊毛衣料,其主要原因是
。
(4)大力推广使用加酶洗衣粉替代含磷洗衣粉,有利于生态环境保护,这是因为
。
科目:高中生物 来源:2011届江西省南昌一中高三第一次月考生物试题 题型:综合题
某工厂生产了一种加酶洗衣粉,其包装袋上印有如下说明:
成分:含碱性蛋白酶等。
用法:洗涤前先将衣服浸于洗衣粉水内数小时。使用温水效果最佳。
注意:切勿用于丝质及羊毛衣料。用后彻底清洗双手。请回答下列问题:![]()
(1)质检局针对该洗衣粉设计了如下装置进行实验:
该实验的目的是 。
(2)一学生为探索该洗衣粉中酶催化作用的最适温度,参考上述(1)的实验材料及方法进行了如下实验,并把结果用两曲线图表示。![]()
①由图可知,使用该加酶洗衣粉的最适温度约为 。
②在O℃和75℃时,酶的催化效率基本都降为零,但温度再度回到45℃,后者的催化作用已不能恢复,这是因为 。
③该学生在实验过程中可通过观察
现象判断酶的催化效率。
(3)该加酶洗衣粉的去污原理是 。
(4)大力推广使用加酶洗衣粉代替含磷洗衣粉,有利于生态环境保护,这是因为
。
科目:高中生物 来源:2015届广东省云浮市高一第二次12月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
某工厂生产了一种加酶洗衣粉,其包装袋上印有如下部分说明。
成分:含碱性蛋白酶等
用法:洗涤前先将衣物浸于洗衣粉的水内数小时。使用温水效果更佳。
注意:切勿用于丝质及羊毛衣料。用后彻底清洗双手。
请回答以下问题:
(1) 质检局针对该洗衣粉设计了如下装置进行实验:
该实验的目的是 。
(2) 一学生为探索该洗衣粉中酶催化作用的最适温度,参考上述(1)的实验材
料及方法进行了有关实验,并把结果以下列曲线图A、B表示。
![]()
① 由图可知,使用该加酶洗衣粉的最适宜温度约为 。
② 在0℃和75℃时,酶的催化效率基本都降为零,但温度再度回到45℃,后者的催化作用已不能恢复,这是因为 。
③ 该学生在实验过程中可通过直接测定 指标来表示酶的催化效率。
(3)该加酶洗衣粉不能用于洗涤丝质及羊毛衣料,其主要原因是
。
科目:高中生物 来源:2015届山东省济宁市高一3月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
某工厂生产了一种加酶洗衣粉,其包装袋上印有如下部分说明:
成分:含碱性蛋白酶等
用法:洗涤前先将衣物浸于洗衣粉的水内数小时。使用温水效果更佳。
注意:切勿用于丝质及羊毛衣料。用后彻底清洗双手。
请回答以下问题:
![]()
质检局针对该洗衣粉设计了上图装置进行实验:
(1)该实验的目的是__________________________________。
一学生为探索该洗衣粉中酶催化作用的最适温度,参考上述的实验材料及方法进行了有关实验,并把结果以下列曲线图A、B表示。
![]()
(2)由图可知,使用该加酶洗衣粉的最适宜温度约为_______________ 。
(3)在O℃和75℃时,酶的催化效率基本都降为零,但温度再度回到45℃,后者的
催化作用已不能恢复,这是因为______________________________________________。
(4)该加酶洗衣粉不能用于洗涤丝质及羊毛衣料,其主要原因是 __________________________________________________________________________。
(5)大力推广使用加酶洗衣粉替代含磷洗衣粉,有利于生态环境保护,这是因为 _______________________________________________________________________。
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