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7、下列关于细胞免疫的叙述,不正确的是

A.进行细胞免疫时,抗原也需经吞噬细胞的摄取和处理

B.细胞免疫主要消灭侵入人体细胞内部的抗原

C.效应T细胞可直接杀灭抗原

D.记忆T细胞接受同一种抗原再次刺激时,会迅速增殖分化成效应T细胞

7、C

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞免疫的叙述,不正确的是

A.进行细胞免疫时,抗原也需经吞噬细胞的摄取和处理

B.细胞免疫主要消灭侵入人体细胞内部的抗原

C.效应T细胞可直接杀灭抗原

D.记忆T细胞接受同一种抗原再次刺激时,会迅速增殖分化成效应T细胞

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科目:高中生物 来源:0103 月考题 题型:单选题

下列关于细胞免疫的叙述,不正确的是  

[     ]

A.进行细胞免疫时,抗原也需经吞噬细胞的摄取和处理
B.细胞免疫主要消灭侵入人体细胞内部的抗原
C.效应T细胞可直接杀灭抗原
D.记忆T细胞接受同一种抗原再次刺激时,会迅速增殖分化成效应T细胞

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科目:高中生物 来源:吉林省扶余一中2010-2011学年高二上学期第一次月考生物试题 题型:013

下列关于细胞免疫的叙述,不正确的是

[  ]
A.

进行细胞免疫时,抗原也需经吞噬细胞的摄取和处理

B.

细胞免疫主要消灭侵入人体细胞内部的抗原

C.

效应T细胞可直接杀灭抗原

D.

记忆T细胞接受同一种抗原再次刺激时,会迅速增殖分化成效应T细胞

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科目:高中生物 来源:河北省黄骅中学2010-2011学年高二上学期期中考试生物试题 题型:013

下列关于细胞免疫的叙述,不正确的是

[  ]

A.进行细胞免疫时,抗原也需经吞噬细胞的摄取和处理

B.细胞免疫主要消灭侵入人体细胞内部的抗原

C.效应T细胞可直接杀灭抗原

D.记忆T细胞接受同一种抗原再次刺激时,会迅速增殖分化成效应T细胞

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科目:高中生物 来源:河北省冀州中学2010-2011学年高二上学期第三次月考生物试题 题型:013

下列关于细胞免疫的叙述,不正确的是

[  ]

A.进行细胞免疫时,抗原也需经吞噬细胞的摄取和处理

B.细胞免疫主要消灭侵入人体细胞内部的抗原

C.效应T细胞可直接杀灭抗原

D.记忆T细胞接受同一种抗原再次刺激时,会迅速增殖分化成效应T细胞

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科目:高中生物 来源:2012届北京市海淀区高三上学期期末考试生物试卷 题型:单选题

下列关于体液免疫的叙述,不正确的是

A.B细胞的激活信号可来自于抗原或者T细胞
B.T细胞释放的淋巴因子可促进B细胞活化增殖
C.激活的B细胞增殖并分化为效应B细胞和记忆细胞
D.效应B细胞分泌的抗体可作用于细胞内外的抗原

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科目:高中生物 来源:2012届北京市海淀区高三第一学期期末考试生物试卷 题型:单选题

下列关于体液免疫的叙述,不正确的是

A.B细胞的激活信号可来自于抗原或者T细胞
B.T细胞释放的淋巴因子可促进B细胞活化增殖
C.激活的B细胞增殖并分化为效应B细胞和记忆细胞
D.效应B细胞分泌的抗体可作用于细胞内外的抗原

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科目:高中生物 来源:河北省张家口市某中学2013-2014学年高二上学期月考生物 题型:013

下列关于细胞免疫的叙述,正确的是

[  ]

A.进行细胞免疫时,抗原不需经吞噬细胞的摄取和处理

B.细胞免疫主要消灭游离在体液中的抗原

C.效应T细胞可直接消除抗原

D.记忆T细胞接受同一种抗原再次刺激时,会迅速增殖分化成效应T细胞

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科目:高中生物 来源:2013届北京三十一中高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于体液免疫的叙述中,不正确的是

A.B细胞识别抗原的实质是其细胞表面的受体与相应的抗原结合

B.识别了抗原的B细胞在淋巴因子的作用下,增殖、分化形成效应B细胞和记忆B细胞

C.效应B细胞产生的抗体与相应抗原特异性结合,发挥免疫效应

D.记忆B细胞识别再次进入体内的抗原,并能迅速产生大量抗体

 

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年北京三十一中高二下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:单选题

下列关于体液免疫的叙述中,不正确的是

A.B细胞识别抗原的实质是其细胞表面的受体与相应的抗原结合
B.识别了抗原的B细胞在淋巴因子的作用下,增殖、分化形成效应B细胞和记忆B细胞
C.效应B细胞产生的抗体与相应抗原特异性结合,发挥免疫效应
D.记忆B细胞识别再次进入体内的抗原,并能迅速产生大量抗体

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