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36、现有两纯种小麦,一纯种小麦性状是高秆(D)、抗锈病(T);另一纯种小麦的性状是矮秆(d)、易染锈病(t)(两对基因独立遗传)。育种专家提出了如图所示育种方法以获得小麦新品种,请据图分析回答:

(1)该方法依据的原理是____________________,其优点是能____________________。

(2)图中(三)过程采用的方法称为________________________________;(四)过程最常用的化学药剂是________________,该物质一般作用于细胞分裂的________期。

(3)图中标号①和④基因组成分别为________和________。用这种方法培育得到的植株中,符合人们要求的矮秆抗锈病植株所占的比例为________。

36、(1)染色体变异    明显缩短育种年限   

(2)花药离体培养    秋水仙素    前   

(3)DT    ddTT    1/4

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年吉林省长春二中高一下学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:综合题

(5分)现有两纯种小麦,一纯种小麦性状是高秆(D)、抗锈病(T);另一纯种小麦的性状是矮秆(d)、易染锈病(t)(两对基因独立遗传)。育种专家提出了如图所示育种方法以获得小麦新品种,请据图分析回答:

(1)与正常植株相比,单倍体植株长得弱小,而且高度不育,但是,利用单倍体植株培育新品种却能明显________________________。
(2)图中(三)过程采用的方法称为___________________________;图中(四)过程最常用的化学药剂是秋水仙素,该物质作用于正在分裂的细胞,引起细胞内染色体数目加倍的原因是__________________________________________。
(3)图中标号④基因组成为_________。用这种方法培育得到的植株中,符合人们要求的矮秆抗锈病植株所占的比例为_________。

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年广东始兴县风度中学高一下学期期末考试理科综合试卷(带解析) 题型:综合题

现有两纯种小麦,一纯种小麦性状是高秆(D)、抗锈病(T);另一纯种小麦的性状是矮秆(d)、易染锈病(t)(两对基因独立遗传)。育种专家提出了如图所示育种方法以获得小麦新品种,请据图分析回答:

(1)与正常植株相比,单倍体植株________________________。
(2)图中由F1配子得到单倍体的过程采用的具体方法是_________________________;图中由单倍体得到正常植株最常用的化学药剂是___________________,该物质作用于正在分裂的细胞,引起细胞内染色体数目加倍的原因是__________________________________。
(3)图中问号处的正常植株基因组成为_________,表现型为________。
(4)整个过程称为_______________,这种育种方式的好处是_______________。

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科目:高中生物 来源:2012届山西省山大附中高三12月月考生物试卷 题型:综合题

(15分)现有两纯种小麦,一纯种小麦性状是高秆(D),抗锈病(T);另一纯种小麦的性状是矮秆(d),易染锈病(t)(两对基因独立遗传)。育种专家提出了如图I、II两种育种方法以获得小麦新品种,问:

(1)要缩短育种年限,应选择的方法     ,该方法称               。方法II所示的育种方法是            
(2)图中①和④的基因组成分别为                  
(3)(二)过程中,D和d的分离发生在            (时期),(三)过程获得的植株往往表现为                    等特点;(四)过程使用的药剂可使染色体数目加倍,原因是             __________。
(4)方法II一般从F1经(五)过程后开始选种,这是因为                   
(五)过程产生的抗倒伏抗锈病植株中的纯合体占        ,若要在其中选出最符合生产要求的新品种,最简便的方法是        ,让F1按该方法经(五)(六)过程连续进行2代,则⑥中符合生产要求的能稳定遗传的个体占       
(5)如将方法I中获得的③⑤植株杂交,再让所得到的后代自交,则后代基因型及比例为                                        
(6)图示的两种育种方法都以亲本杂交开始,这样做的目的是使两个亲本中控制优良性状的基因集中在F1体细胞内,继而F1产生配子时同源染色体的                  分离的同时,                       自由组合。

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科目:高中生物 来源:2010年河北省邯郸市高二上学期期末考试生物试卷 题型:综合题

(14分)现有两纯种小麦,一纯种小麦性状是高秆(D),抗锈病(T);另一纯种小麦的性状是矮秆(d),易染锈病(t)(两对基因独立遗传)。育种专家提出了如图I、II两种育种方法以获得小麦新品种,问:

(1)要缩短育种年限,应选择的方法是     
(2)图中①和④的基因组成分别为                  
(3)方法II一般从              过程后开始选种
(4)如将方法I中获得的③⑤植株杂交,再让所得到的后代自交,则后代基因型及比例为                                       
(5)除上述方法外,也可将高杆抗锈病纯种小麦用γ射线等照射获得矮抗是由于发生了   
          ,某些化学物质也能引起这种变化,请列举一种                       

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科目:高中生物 来源:2010年湖北省三峡高中高一下学期期末考试生物(理科)试卷 题型:综合题

(8分)现有两纯种小麦,一纯种小麦性状是高秆(D),抗锈病(T);另一纯种小麦的性状是矮秆(d),易染锈病(t)(两对基因独立遗传)。育种专家提出了如图I、II两种育种方法以获得小麦新品种,问:

(1)要缩短育种年限,应选择的方法是             ,方法Ⅱ为                ,依据的原理是                ;方法Ⅱ常用的方法是                    
(2)图中①和④的基因组成分别为                                
(3)(三)过程采用的方法称为                        ,(四)过程最常用的化学药剂是                           

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科目:高中生物 来源:2010年福建省南安一中高一下学期期末考试生物试卷 题型:综合题

(15分)现有两纯种小麦,一纯种小麦性状是高秆(D),抗锈病(T);另一纯种小麦的性状是矮秆(d),易染锈病(t)(两对基因独立遗传)。育种专家提出了如图I、II两种育种方法以获得小麦新品种,问:

(1)要缩短育种年限,应选择的方法是     ,该方法称为                 。方法II所示的育种方法是            
(2)(三)过程获得的植株往往表现为                         等特点;(四)过程使用的药剂可使染色体数目加倍,原因是             __________。
(3)方法II一般从F1经(五)过程后开始选种,这是因为                           
(4)(五)过程产生的抗倒伏抗锈病植株中的纯合体占             ,若要在其中选出最符合生产要求的新品种,最简便的方法是                 ,让F1按该方法经(五)(六)过程连续进行2代,则⑥中符合生产要求的能稳定遗传的个体占            
(5)如将方法I中获得的③⑤植株杂交,再让所得到的后代自交,则后代基因型及比例
                                           

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科目:高中生物 来源:2009—2010学年度下学期湖北省高一期末测试生物试题 题型:综合题

(8分)现有两纯种小麦,一纯种小麦性状是高秆(D),抗锈病(T);另一纯种小麦的性状是矮秆(d),易染锈病(t)(两对基因独立遗传)。育种专家提出了如图I、II两种育种方法以获得小麦新品种,问:

(1)要缩短育种年限,应选择的方法是______,方法Ⅱ_________依据的原理是_______;方法Ⅱ常用的方法是_____________
(2)图中①和④的基因组成分别为_______________________________
(3)(三)过程采用的方法称为_________,(四)过程最常用的化学药剂是____________

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科目:高中生物 来源:2014届广东始兴县风度中学高一下学期期末考试理科综合试卷(解析版) 题型:综合题

现有两纯种小麦,一纯种小麦性状是高秆(D)、抗锈病(T);另一纯种小麦的性状是矮秆(d)、易染锈病(t)(两对基因独立遗传)。育种专家提出了如图所示育种方法以获得小麦新品种,请据图分析回答:

(1)与正常植株相比,单倍体植株________________________。

(2)图中由F1配子得到单倍体的过程采用的具体方法是_________________________;图中由单倍体得到正常植株最常用的化学药剂是___________________,该物质作用于正在分裂的细胞,引起细胞内染色体数目加倍的原因是__________________________________。

(3)图中问号处的正常植株基因组成为_________,表现型为________。

(4)整个过程称为_______________,这种育种方式的好处是_______________。

 

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科目:高中生物 来源:2014届吉林省高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(5分)现有两纯种小麦,一纯种小麦性状是高秆(D)、抗锈病(T);另一纯种小麦的性状是矮秆(d)、易染锈病(t)(两对基因独立遗传)。育种专家提出了如图所示育种方法以获得小麦新品种,请据图分析回答:

(1)与正常植株相比,单倍体植株长得弱小,而且高度不育,但是,利用单倍体植株培育新品种却能明显________________________。

(2)图中(三)过程采用的方法称为___________________________;图中(四)过程最常用的化学药剂是秋水仙素,该物质作用于正在分裂的细胞,引起细胞内染色体数目加倍的原因是__________________________________________。

(3)图中标号④基因组成为_________。用这种方法培育得到的植株中,符合人们要求的矮秆抗锈病植株所占的比例为_________。

 

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年山西省高三12月月考生物试卷 题型:综合题

(15分)现有两纯种小麦,一纯种小麦性状是高秆(D),抗锈病(T);另一纯种小麦的性状是矮秆(d),易染锈病(t)(两对基因独立遗传)。育种专家提出了如图I、II两种育种方法以获得小麦新品种,问:

(1)要缩短育种年限,应选择的方法      ,该方法称                。方法II所示的育种方法是            

(2)图中①和④的基因组成分别为                   

(3)(二)过程中,D和d的分离发生在             (时期),(三)过程获得的植株往往表现为                     等特点;(四)过程使用的药剂可使染色体数目加倍,原因是              __________。

(4)方法II一般从F1经(五)过程后开始选种,这是因为                    

(五)过程产生的抗倒伏抗锈病植株中的纯合体占         ,若要在其中选出最符合生产要求的新品种,最简便的方法是         ,让F1按该方法经(五)(六)过程连续进行2代,则⑥中符合生产要求的能稳定遗传的个体占       

(5)如将方法I中获得的③⑤植株杂交,再让所得到的后代自交,则后代基因型及比例为                                        

(6)图示的两种育种方法都以亲本杂交开始,这样做的目的是使两个亲本中控制优良性状的基因集中在F1体细胞内,继而F1产生配子时同源染色体的                   分离的同时,                        自由组合。

 

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