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    2、下列关于实验的说法错误的是

    A．观察多种多样的细胞形态,在使用高倍镜观察之前必须先用低倍镜确定观察目标

    B．用玻璃纸做成的透析袋装入高浓度的蔗糖溶液放入清水中可以模拟生物膜的透性

    C．通过建立不同体积的琼脂块模型来探究细胞大小与物质运输的关系

    D．用样方法研究蝗虫等动物的种群密度时应随机取样

    2、D

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    相关习题

    科目：高中生物 来源：河北张家口市2010届高三生物调研考试 题型：选择题

    下列关于实验的说法错误的是

    A ．观察多种多样的细胞形态，在使用高倍镜观察之前必须先用低倍镜确定观察目标

    B ．可以用玻璃纸做成的透析袋装入高浓度的蔗糖溶液放入清水中模拟生物膜的透性

    C．探究酵母菌的呼吸方式可以用是否产生以无来确定它的呼吸方式

    D ．可以用血球计数板计数的方法统计培养液中酵母菌的种群数量

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于实验的说法错误的是

    A ．观察多种多样的细胞形态，在使用高倍镜观察之前必须先用低倍镜确定观察目标

    B ．可以用玻璃纸做成的透析袋装入高浓度的蔗糖溶液放入清水中模拟生物膜的透性

    C．探究酵母菌的呼吸方式可以用是否产生以无来确定它的呼吸方式

    D ．可以用血球计数板计数的方法统计培养液中酵母菌的种群数量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于实验的说法错误的是

    A．观察多种多样的细胞形态,在使用高倍镜观察之前必须先用低倍镜确定观察目标

    B．用玻璃纸做成的透析袋装入高浓度的蔗糖溶液放入清水中可以模拟生物膜的透性

    C．通过建立不同体积的琼脂块模型来探究细胞大小与物质运输的关系

    D．用样方法研究蝗虫等动物的种群密度时应随机取样

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    科目：高中生物 来源：河北张家口市2010届高三生物调研考试 题型：单选题

    下列关于实验的说法错误的是

    A．观察多种多样的细胞形态，在使用高倍镜观察之前必须先用低倍镜确定观察目标
    B．可以用玻璃纸做成的透析袋装入高浓度的蔗糖溶液放入清水中模拟生物膜的透性
    C．探究酵母菌的呼吸方式可以用是否产生以无来确定它的呼吸方式
    D．可以用血球计数板计数的方法统计培养液中酵母菌的种群数量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于实验的说法，错误的是（    ）

    A．观察多种多样的细胞形态，在使用高倍镜观察之前必须先用低倍镜确定观察目标

    B．可以用玻璃纸做成的透析袋装入人高浓度的蔗糖溶液放人清水中模拟生物膜的透性

    C．探究酵母菌的呼吸方式可以用是否产生二氧化碳来确定它的呼吸方式

    D．可以用血球计数板计数的方法统计培养液中酵母菌的种群数量

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    科目：高中生物 来源：江苏省无锡市高三质量调研试卷（生物） 题型：选择题

    下列关于实验的说法，错误的是（    ）

    A．观察多种多样的细胞形态，在使用高倍镜观察之前必须先用低倍镜确定观察目标

    B．可以用玻璃纸做成的透析袋装入人高浓度的蔗糖溶液放人清水中模拟生物膜的透性

    C．探究酵母菌的呼吸方式可以用是否产生二氧化碳来确定它的呼吸方式

    D．可以用血球计数板计数的方法统计培养液中酵母菌的种群数量

     

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    科目：高中生物 来源：江苏省无锡市2009年秋学期普通高中高三质量调研试卷（生物） 题型：单选题

    下列关于实验的说法，错误的是（   ）

    A．观察多种多样的细胞形态，在使用高倍镜观察之前必须先用低倍镜确定观察目标
    B．可以用玻璃纸做成的透析袋装入人高浓度的蔗糖溶液放人清水中模拟生物膜的透性
    C．探究酵母菌的呼吸方式可以用是否产生二氧化碳来确定它的呼吸方式
    D．可以用血球计数板计数的方法统计培养液中酵母菌的种群数量

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    科目：高中生物 来源：梅陇中学2007届生物高考复习——必修1测练题 题型：013

    下列关于科学实验的说法错误的是

    [　　]

    A．用一种或多种感官去收集信息的过程就是观察

    B．测量能把观察的结果表达得更加精确

    C．预测是根据现有的证据和既往的实验对将来的事件做出的正确推论

    D．数据收集是把分类、观察或测量得到的内容如实地记录下来的过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    （08启东中学考前辅导）下列关于实验的说法错误的是

    A．观察多种多样的细胞形态，在使用高倍镜观察之前必须先用低倍镜确定观察目标

    B．可以用玻璃纸做成的透析袋装入高浓度的蔗糖溶液放入清水中模拟生物膜的透性

    C．探究酵母菌的呼吸方式可以用是否产生CO2来确定它的呼吸方式

    D．可以用血球计数板计数的方法统计培养液中酵母菌的种群数量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于实验的说法，错误的是

    A．观察多种多样的细胞形态，在使用高倍镜观察之前必须先用低倍镜确定观察目标

    B．可以用玻璃纸做成的透析袋装入高浓度的蔗糖溶液放入清水中模拟生物膜的透性

    C．探究酵母菌的呼吸方式可以用是否产生二氧化碳来确定它的呼吸方式

    D．可以用血球计数板计数的方法统计培养液中酵母菌的种群数量

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