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10、下列有关等位基因的说法,不正确的是

A.杂合体中一定含有等位基因                    B.等位基因的根本来源是基因突变

C.等位基因控制相对性状                             D.等位基因位于非同源染色体上

10、D

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关等位基因的说法,不正确的是

A.杂合体中一定含有等位基因                    B.等位基因的根本来源是基因突变

C.等位基因控制相对性状                             D.等位基因位于非同源染色体上

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科目:高中生物 来源: 题型:

22.下列有关科学家的实验研究的说法中不正确的是(  )

①孟德尔杂交实验中的测交是提出假说的基础 

②赫尔希和蔡斯用放射性同位素标记法研究噬菌体的遗传物质

③沃森和克里克用建构数学模型的方法研究DNA的结构

④萨顿借助类比推理得出的结论“基因在染色体上”必然是正确的 ⑤在探究遗传物质的实验中,格里菲斯对DNA和蛋白质等大分子进行了分离

A.①②③④⑤                   B.①③④⑤

C.①②③⑤                      D.①②④⑤

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科目:高中生物 来源:2011届江苏省南京市金陵中学高三第四次模拟考试(理综)生物部分 题型:单选题

下列有关科学家的实验研究的说法中不正确的是(  )
①孟德尔杂交实验中的测交是提出假说的基础 ②赫尔希和蔡斯用放射性同位素标记法研究噬菌体的遗传物质 ③沃森和克里克用建构数学模型的方法研究DNA的结构 ④萨顿借助类比推理得出的结论“基因在染色体上”必然是正确的 ⑤在探究遗传物质的实验中,格里菲斯对DNA和蛋白质等大分子进行了分离

A.①②③④⑤B.①③④⑤
C.①②③⑤D.①②④⑤

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年河南省卫辉市高三3月月考生物试卷 题型:选择题

下列有关孟德尔的“假说——演绎法”的叙述中,不正确的是

A.在“一对相对性状的遗传试验”中提出了等位基因的说法

B.“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验

C.“生物性状是由遗传因子决定的,体细胞中遗传因子成对存在,配子中遗传因子成单存在;受精时雌雄配子随机结合”属于假说内容

D.提出问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上的

 

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科目:高中生物 来源:2012届河南省卫辉市第一中学高三3月月考生物试卷 题型:单选题

下列有关孟德尔的“假说——演绎法”的叙述中,不正确的是

A.在“一对相对性状的遗传试验”中提出了等位基因的说法
B.“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验
C.“生物性状是由遗传因子决定的,体细胞中遗传因子成对存在,配子中遗传因子成单存在;受精时雌雄配子随机结合”属于假说内容
D.提出问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上的

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年黑龙江省高三上学期期中考试生物试卷 题型:选择题

有关遗传的下列说法正确的是

A.遗传的基本定律是指遗传性状传递的规律

B.基因型为Rr的豌豆,减数分裂形成的雌雄配子数量比为1:1

C.等位基因R与r的最本质区别是两者的碱基排列顺序不同

D.有一对夫妇生了四个孩子,其中只有一个孩子患有白化病(不考虑突变),则夫妇基因型一定均为杂合子

 

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科目:高中生物 来源:2012届黑龙江省大庆铁人中学高三上学期期中考试生物试卷 题型:单选题

有关遗传的下列说法正确的是

A.遗传的基本定律是指遗传性状传递的规律
B.基因型为Rr的豌豆,减数分裂形成的雌雄配子数量比为1:1
C.等位基因R与r的最本质区别是两者的碱基排列顺序不同
D.有一对夫妇生了四个孩子,其中只有一个孩子患有白化病(不考虑突变),则夫妇基因型一定均为杂合子

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科目:高中生物 来源: 题型:

12.(江西重点中学2013联考)下列有关科学家的实验研究的说法中不正确的是(  )

①孟德尔杂交实验中的测交是提出假说的基础 ②赫尔希和蔡斯用放射性同位素标记法研究噬菌体的遗传物质

③沃森和克里克用建构数学模型的方法研究DNA的结构

④萨顿借助类比推理得出的结论“基因在染色体上”必然是正确的 ⑤在探究遗传物质的实验中,格里菲斯对DNA和蛋白质等大分子进行了分离

A.①②③④⑤  B.①③④⑤

C.①②③⑤  D.①②④⑤

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科目:高中生物 来源:黑龙江省大庆铁人中学2012届高三上学期期中考试生物试题 题型:013

有关遗传的下列说法正确的是

[  ]

A.遗传的基本定律是指遗传性状传递的规律

B.基因型为Rr的豌豆,减数分裂形成的雌雄配子数量比为1∶1

C.等位基因R与r的最本质区别是两者的碱基排列顺序不同

D.有一对夫妇生了四个孩子,其中只有一个孩子患有白化病(不考虑突变),则夫妇基因型一定均为杂合子

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年甘肃省兰州一中高二上学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:单选题

南瓜的花色是由一对等位基因(A和a)控制的,用一株开黄花的南瓜和一株开白花的南瓜杂交,子代(F1)既有开黄花的,也有开白花的。让F1自交产生F2,表现型如右图所示。下列说法不正确的是

A.由①不可推知花色的显隐性关系
B.由③可知白花是显性性状
C.F1中白花的基因型是Aa
D.F2中开白花与开黄花南瓜的理论比是5:3

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