27、下图表示细胞中发生的某一生理过程,下列叙述正确的是

A.为该过程提供遗传信息的只能是DNA
B.该过程合成的产物一定是酶或激素
C.有多少种密码子,就有多少种反密码子与之对应
D.该过程的“搬运工”是tRNA
科目:高中生物 来源: 题型:
下图表示细胞中发生的某一生理过程,下列叙述正确的是
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A.为该过程提供遗传信息的只能是DNA
B.该过程合成的产物一定是酶或激素
C.有多少种密码子,就有多少种反密码子与之对应
D.该过程的“搬运工”是tRNA
科目:高中生物 来源:2012届四川省高二下学期期中考试生物试卷 题型:选择题
右图代表某生物细胞中发生的某一生理过程,下列叙述正确的是( )
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A.起催化作用的酶都是通过该过程合成的
B.该过程只能在真核细胞的细胞质中进行
C.图中所示下一个氨基酸1的反密码子是UGC
D.新形成的肽链必须经过内质网利高尔基体的进一步加工才能被利用
科目:高中生物 来源:2010-2011学年四川省绵阳中学高二下学期期中考试生物试卷 题型:单选题
右图代表某生物细胞中发生的某一生理过程,下列叙述正确的是( )![]()
| A.起催化作用的酶都是通过该过程合成的 |
| B.该过程只能在真核细胞的细胞质中进行 |
| C.图中所示下一个氨基酸1的反密码子是UGC |
| D.新形成的肽链必须经过内质网利高尔基体的进一步加工才能被利用 |
科目:高中生物 来源:2009~2010学年江苏省如皋市高二下学期期末考试生物试卷 题型:综合题
下图表示几种育种方法的大致过程。请分析回答: ![]()
(1)在图一所示①→②过程中发生了 。若以②的碱基序列为模板经转录和翻译形成③,此过程与以①为模板相比一定发生变化的
是 。
A.mRNA序列 B.tRNA种类
C.氨基酸种类 D.蛋白质结构
(2)图二中控制小麦产量(A、a)和抗病与感病(B、b)的两对等位基因分别位于两对同源染色体上。F2的表现型有 种。F2中高产抗病植株占 。鉴别高产抗病植株是否为纯合子的最简便方法是: 。在
转入抗虫基因的过程中
,需要用 酶将抗虫基因与运载体(载体DNA)连接,然后导入受体细胞。
(3)写出图二中步骤⑥的具体操作方法 。
(4)某同学对图二中的④、⑤步骤的操作叙述是:花粉离体培养获得单倍体幼苗,从中选择出高产、抗
病幼苗,用秋水仙素处理,得到的一定是纯合子的优良植株。请指出该同学叙述中的错误并改正: 。
科目:高中生物 来源: 题型:
下图表示几种育种方法的大致过程。请分析回答:
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(1)在图一所示①→②过程中发生了 。若以②的碱基序列为模板经转录和翻译形成③,此过程与以①为模板相比一定发生变化的是 。
A.mRNA序列 B.tRNA种类 C.氨基酸种类 D.蛋白质结构
(2)图二中控制小麦产量(A、a)和抗病与感病(B、b)的两对等位基因分别位于两对同源染色体上。F2的表现型有 种。F2中高产抗病植株占 。鉴别高产抗病植株是否为纯合子的最简便方法是: 。在转入抗虫基因的过程中,需要用 酶将抗虫基因与运载体(载体DNA)连接,然后导入受体细胞。
(3)写出图二中步骤⑥的具体操作方法 。
(4)某同学对图二中的④、⑤步骤的操作叙述是:花粉离体培养获得单倍体幼苗,从中选择出高产、抗病幼苗,用秋水仙素处理,得到的一定是纯合子的优良植株。请指出该同学叙述中的错误并改正: 。
科目:高中生物 来源: 题型:
下图表示在不同生命活动过程中,某生物细胞内染色体数的变化曲线,下列叙述不正确的是
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A.基因重组只发生在a时间区段
B.基因突变可以发生在a.d时间区段
C.c区段的生命活动利用了细胞膜的流动性原理
D.一个AaBbCc的初级精母细胞最多可以形成八种类型的精子
科目:高中生物 来源: 题型:
右图表示在不同生命活动过程中,某生物细胞内染色体数的变化曲线,下列叙述不正确的是( )
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A.基因重组只发生在a时间区段
B.基因突变可以发生在a.b.c.d时间区段
C.c区段的生命活动利用了细胞膜的流动性原理
D.一个AaBbCc的初级精母细胞最多可以形成八种类型的精子
科目:高中生物 来源: 题型:
右图表示在不同生命活动过程中,某生物细胞内染色体数的变化曲线,下列叙述不正确的是
A.基因重组只发生在a时间区段
B.基因突变可以发生在a、d时间区段
C.c区段的生命活动利用了细胞膜的流动性原理
D.一个AaBbCc的初级精母细胞最多可以形成八种类型的精子
科目:高中生物 来源:2012届广东省广州六中高三第二次月考生物试卷(带解析) 题型:单选题
下图是某种动物细胞生活周期中染色体数目变化图,据图判断下列叙述错误的是:( )
| A.等位基因分离、非等位基因自由组合发生在C~H段 |
| B.CD段、GH段的染色体与核DNA的数目之比为1:1 |
| C.图中显示两种分裂方式,I~M段可表示有丝分裂的一个细胞周期 |
| D.“一母生九子,九子各不同”现象与AH、HI所代表的生理过程有关 |
科目:高中生物 来源:2013-2014学年湖南怀化溆浦补校第三次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
下图是某种动物细胞生活周期中染色体数目变化图,据图判断,下列叙述错误的是
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A. 等位基因分离、非等位基因自由组合发生在A~C段
B. 图中显示两种分裂方式,I~M段可表示有丝分裂的一个细胞周期
C. CD段、GH段的染色体与核DNA的数目之比为1:1
D. 生物的多样性与AH、HI所代表的生理过程有关
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