35、下图甲表示光合作用和细胞呼吸过程中的物质变化关系。表乙表示在15℃和25℃环境中。不同光照强度(千勒克司)下测得的某种植物O2释放速率( m1/h)的有关数据(忽略光照对植物呼吸作用的影响,CO2浓度适宜)。请分析回答下列问题:


(1)甲图中能产生ATP的过程是 (填数字),其中为绿色植物的各种生命活动提供能量最多的过程是 (填数字)。
(2)各种生物(病毒除外)都能进行甲图中的 (填数字)过程,该过程发生的场所是 。
(3)当光照强度为1.5千勒克司时,限制该植物光合作用强度的主要环境因素是 ;当15℃、光照强度为4.0千勒克司时,限制该植物光合作用强度的主要环境因素是 ,它主要影响甲图中光合作用的 (填数字)过程。
(4)在25℃的环境中,该植物呼吸速率是 m1/h;15℃的环境中,光照强度为0.5千勒克司时,该植物O2释放速率为0,这说明 。
科目:高中生物 来源: 题型:
下图甲表示光合作用和细胞呼吸过程中的物质变化关系。表乙表示在15℃和25℃环境中。不同光照强度(千勒克司)下测得的某种植物O2释放速率( m1/h)的有关数据(忽略光照对植物呼吸作用的影响,CO2浓度适宜)。请分析回答下列问题:
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(1)甲图中能产生ATP的过程是 (填数字),其中为绿色植物的各种生命活动提供能量最多的过程是 (填数字)。
(2)各种生物(病毒除外)都能进行甲图中的 (填数字)过程,该过程发生的场所是 。
(3)当光照强度为1.5千勒克司时,限制该植物光合作用强度的主要环境因素是 ;当15℃、光照强度为4.0千勒克司时,限制该植物光合作用强度的主要环境因素是 ,它主要影响甲图中光合作用的 (填数字)过程。
(4)在25℃的环境中,该植物呼吸速率是 m1/h;15℃的环境中,光照强度为0.5千勒克司时,该植物O2释放速率为0,这说明 。
科目:高中生物 来源:2010-2011学年广东省汕头市高一下学期教学质量检测生物试卷 题型:综合题
光合作用和呼吸作用是一系列非常复杂的生理过程,受到多种因素的影响。请根据题意回答下列有关问题。
(1)下图甲表示某绿色植物在一定条件下测得的该植物光照强度与光合作用强度的关系;图乙是某兴趣小组将该植物栽培在密闭玻璃温室中,用红外线测量仪测得室内的CO2浓度与时间关系的曲线。请分析回答:![]()
①图甲中的a点,此时植物细胞内直接影响室内的CO2浓度的生命活动是 。该过程的反应总式是 。(2分)
②在光照强度大于 klx时,植物才会表现出生长现象。在d点之后,影响光合作用的主要因素是_____________________。
③若图甲曲线表示植物在25℃时光照强度与光合作用强度的关系,并且已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,那么在原有条件不变的情况下,将温度提高到30℃,理论上分析c点将向 移动。
④由图乙可推知,密闭玻璃温室中氧气浓度最大的是___________点,光合速率与呼吸速率相等的点是__________,j点与e点相比,植物体内有机物含量发生的变化是 。
(2)细胞有氧呼吸的第二阶段为丙酮酸的分解。现给你如下试剂:14C标记的丙酮酸及完全营养液(不含糖)、清水、吸管若干、新配制的澄清石灰水等。请完成下列实验,探究丙酮酸水解发生的场所。
实验步骤:
①取新鲜肝脏组织用胰蛋白酶处理,使之分散为单个细胞。并通过差速离心,得到细胞质基质和线粒体基质提取液(基质都保持生物活性),分装在标号为1、2的两支试管中。
②取等量且少量的试管1及试管2中的溶液,分别置于编号为A、B的两支试管内,再取________________分别加入A、B两支试管内,在适宜条件保温。
③一段时间后,分别向A、B试管加入_______________,观察现象。
实验现象与分析:
④若观察到A试管出现浑浊,B试管不出现浑浊的现象。
可得出结论:细胞有氧呼吸的第二阶段为丙酮酸的分解的场所是细胞质基质。
若观察到 (现象)
可得出结论:细胞有氧呼吸的第二阶段为丙酮酸的分解的场所是线粒体基质。
科目:高中生物 来源:哈尔滨市第九中学2010届高三第三次高考模拟考试(理综生物) 题型:综合题
(12分)下图
甲表示两种不同的植物(阳生植物和阴生植物)随着日光照射强度的变化,吸收CO2量与放出CO2量的变化曲线图,图乙表示某植物细胞的部分细胞结构和相关代谢情况,c~h指的是O2或CO2。请据图回答:![]()
(1)曲线B所表示的是 植物的光强度和光合作用合成量的关系。
(2)假设B植物光合作用产生的有机物都是葡萄糖, B植物在光照强度为10千勒克斯(klx)时,总的光合速度的值是C6H12O6 mg/100cm2.h。
(3)甲图中,A、B两种植物处于光照强度为10千勒克斯(klx)时,指出乙图对应的c~h过程中能发生的是: 。只发生c、d过程时所进行的反应式为_______________________
(4)白天和黑夜的时间各为12 h,在 千勒克斯以上的光照强度下才能使A植物一天内吸收的CO2量超过放出的CO2量,B植物白天在1千勒克斯的光照强度下,一昼夜中植物能否生长?为什么?
(5)图乙中的h若指的是葡萄糖,图示还正确吗?为什么?
(6)细胞作为一个基本的生命系统,需要外界的能量供应,而光合作用和呼吸作用是物质和能量转变的两个重要生理过程。从能量输入叶肉细胞到能被生命活动所直接利用,其能量转移的具体途径是光能 → → → 。
科目:高中生物 来源:2012-2013学年广东省惠州市实验中学高一下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
如图是某植物光合作用和细胞呼吸过程示意图。Ⅰ~Ⅶ代表物质,①~③代表过程。据图回答下列问题。![]()
(1)光合作用过程吸收光能的色素分布在 上,主要吸收红光和蓝紫光的色素是 。乙图表示的生理过程是 。
(2)光照强度、温度、CO2浓度等外界因素都能影响光合作用强度,其中主要影响光反应阶段的因素是 。由甲图可知,光反应为暗反应提供了图中的 两种物质。将该植物由光照下突然置于黑暗中,甲图中的C3的含量将 。
(3)过程①②③中,产生能量最多的过程进行的场所是 。乙图与马铃薯块茎细胞在缺氧时的代谢相比,特有的步骤是 (填数字)。
(4)甲、乙两图中不同数字代表同一物质的标号是 。
(5)根据甲图写出光反应阶段能量的转移途径:光能→ 。
科目:高中生物 来源:2014届山东潍坊诸城一中高三10月阶段性测试生物卷(解析版) 题型:综合题
如图是某植物光合作用和细胞呼吸过程示意图。I到VII代表物质,①到③代表过程。据图回答下列问题。
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(1)在甲图中,消耗CO2的场所是____________,在强光下ATP的移动方向是____________________________________________________。
(2)在光照条件下,叶肉细胞中消耗ADP的场所有 ____________________________。
若将该植物由1%的CO2浓度突然置于0.3%CO2浓度下(光照强度不变),甲图中的C3的含量将_______________,C5的含量将________________。
(3)乙图与马铃薯块茎细胞在缺氧时的代谢相比,特有的步骤是_________(填数字),这些
过程发生在___________________________部位。
(4)若用18O标记甲图中的H2O,则在细胞呼吸产物中能首先测到放射性的是__________,
甲、乙两图中不同数字代表同一物质的标号是__________________________。
(5)在适宜的温度和光照强度下,将该植物放在密闭的玻璃容器中,测定开始时CO2量是
5.0g,12h后CO2量是1.9g,那么12h内可积累葡萄糖约__________g.(结果保留一位小数)
科目:高中生物 来源:2014届山东潍坊一中高三10月份阶段性检测生物卷(解析版) 题型:综合题
(11分)如图是某植物光合作用和细胞呼吸过程示意图。Ⅰ~Ⅶ代表物质,①~③代表过程。据图回答下列问题。
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(1)在甲图中,消耗CO2的场所是 ,在强光下ATP的移动方向是 。
(2)在光照条件下,叶肉细胞中消耗ADP的场所有 。若将该植物由1%的CO2浓度突然置于0.3%CO2浓度下(光照强度不变),甲图中的C3的含量将 ,C5的含量将 。
(3)乙图与马铃薯块茎细胞在缺氧时的代谢相比,特有的步骤是 (填数字),这些过程发生在
部位。
(4)若用18O标记甲图中的H2O,则在细胞呼吸产物中能首先测到放射性的是 ,甲、乙两图中不同数字代表同一物质的标号是 。
(5)在适宜的温度和光照强度下,将该植物放在密闭的玻璃容器中,测定开始时CO2量是5.0g,12h后CO2量是1.9g,那么12h内可积累葡萄糖约 g。(结果保留一位小数)
科目:高中生物 来源:2015届广东省惠州市高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图是某植物光合作用和细胞呼吸过程示意图。Ⅰ~Ⅶ代表物质,①~③代表过程。据图回答下列问题。
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(1)光合作用过程吸收光能的色素分布在 上,主要吸收红光和蓝紫光的色素是 。乙图表示的生理过程是 。
(2)光照强度、温度、CO2浓度等外界因素都能影响光合作用强度,其中主要影响光反应阶段的因素是 。由甲图可知,光反应为暗反应提供了图中的 两种物质。将该植物由光照下突然置于黑暗中,甲图中的C3的含量将 。
(3)过程①②③中,产生能量最多的过程进行的场所是 。乙图与马铃薯块茎细胞在缺氧时的代谢相比,特有的步骤是 (填数字)。
(4)甲、乙两图中不同数字代表同一物质的标号是 。
(5)根据甲图写出光反应阶段能量的转移途径:光能→ 。
科目:高中生物 来源:2011-2012学年山东省潍坊市高三上学期期末考试生物试卷 题型:综合题
下图是某植物光合作用和细胞呼吸过程示意图,Ⅰ Ⅶ代表物质,① ③代表过程。据图回答下列问题:
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(1)将该植物由光照下突然置于黑暗中,甲图中的C3的含量将 ,C5的含量将 。
(2)乙图与马铃薯块茎细胞在缺氧时的代谢相比,特有的步骤是. (填数字),这些过程发生在 中。
(3)若用l80标记甲图中的H2O,则在细胞呼吸产物中能首先测到放射性的是 ,甲乙两图中不同数字代表同一物质的标号是 。
(4)根据上图写出根吸收无机盐离子所需要能量来源过程:光能
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吸收无机盐离子的能量。
科目:高中生物 来源:哈尔滨市2010届高三第三次高考模拟考试(理综生物) 题型:综合题
(12分)下图甲表示两种不同的植物(阳生植物和阴生植物)随着日光照射强度的变化,吸收CO2量与放出CO2量的变化曲线图,图乙表示某植物细胞的部分细胞结构和相关代谢情况,c~h指的是O2或CO2。请据图回答:
(1) 曲线B所表示的是 植物的光强度和光合作用合成量的关系。
(2) 假设B植物光合作用产生的有机物都是葡萄糖, B植物在光照强度为10千勒克斯(klx)时,总的光合速度的值是C6H12O6 mg/100cm2.h。
(3)甲图中,A、B两种植物处于光照强度为10千勒克斯(klx)时,指出乙图对应的c~h过程中能发生的是: 。只发生c、d过程时所进行的反应式为_______________________
(4)白天和黑夜的时间各为12 h,在 千勒克斯以上的光照强度下才能使A植物一天内吸收的CO2量超过放出的CO2量,B植物白天在1千勒克斯的光照强度下,一昼夜中植物能否生长?为什么?
(5)图乙中的h若指的是葡萄糖,图示还正确吗?为什么?
(6)细胞作为一个基本的生命系统,需要外界的能量供应,而光合作用和呼吸作用是物质和能量转变的两个重要生理过程。从能量输入叶肉细胞到能被生命活动所直接利用,其能量转移的具体途径是光能 → → → 。
科目:高中生物 来源:2013届广东省汕头市高一下学期教学质量检测生物试卷 题型:综合题
光合作用和呼吸作用是一系列非常复杂的生理过程,受到多种因素的影响。请根据题意回答下列有关问题。
(1)下图甲表示某绿色植物在一定条件下测得的该植物光照强度与光合作用强度的关系;图乙是某兴趣小组将该植物栽培在密闭玻璃温室中,用红外线测量仪测得室内的CO2浓度与时间关系的曲线。请分析回答:
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①图甲中的a点,此时植物细胞内直接影响室内的CO2浓度的生命活动是 。该过程的反应总式是 。(2分)
②在光照强度大于 klx时,植物才会表现出生长现象。在d点之后,影响光合作用的主要因素是_____________________。
③若图甲曲线表示植物在25℃时光照强度与光合作用强度的关系,并且已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,那么在原有条件不变的情况下,将温度提高到30℃,理论上分析c点将向 移动。
④由图乙可推知,密闭玻璃温室中氧气浓度最大的是___________点,光合速率与呼吸速率相等的点是__________,j点与e点相比,植物体内有机物含量发生的变化是 。
(2)细胞有氧呼吸的第二阶段为丙酮酸的分解。现给你如下试剂:14C标记的丙酮酸及完全营养液(不含糖)、清水、吸管若干、新配制的澄清石灰水等。请完成下列实验,探究丙酮酸水解发生的场所。
实验步骤:
①取新鲜肝脏组织用胰蛋白酶处理,使之分散为单个细胞。并通过差速离心,得到细胞质基质和线粒体基质提取液(基质都保持生物活性),分装在标号为1、2的两支试管中。
② 取等量且少量的试管1及试管2中的溶液,分别置于编号为A、B的两支试管内,再取________________分别加入A、B两支试管内,在适宜条件保温。
③一段时间后,分别向A、B试管加入_______________,观察现象。
实验现象与分析:
④若观察到A试管出现浑浊,B试管不出现浑浊的现象。
可得出结论:细胞有氧呼吸的第二阶段为丙酮酸的分解的场所是细胞质基质。
若观察到 (现象)
可得出结论:细胞有氧呼吸的第二阶段为丙酮酸的分解的场所是线粒体基质。
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