3、有一食物网如下图所示,设能量在各营养级中的传递效率为10%,假如种群E的干物质量为5.8×107kJ,种群B的干物质量为1.3×108kJ,则种群A的干物质量是

A.1.3×108kJ B.5.8×107kJ C.4.5×107kJ D.无法确定
科目:高中生物 来源: 题型:
有一食物网如下图所示,设能量在各营养级中的传递效率为10%,假如种群E的干物质量为5.8×107kJ,种群B的干物质量为1.3×108kJ,则种群A的干物质量是
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A.1.3×108kJ B.5.8×107kJ C.4.5×107kJ D.无法确定
科目:高中生物 来源:2014届广东省十校高三上学期第一次联考生物试卷 题型:综合题
如下图所示,为农民采用的笼养蝇蛆法而形成的食物网。
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(说明:鸡粪中含有较多的营养物质未被消化,因此可再添其它饲料养猪,以生态学的角度看,这是一个理想的生态系统)按图回答:
(1)构成此生态系统,不可缺少的生物成分是 。
(2)猪粪经过 的作用,可被农作物再利用;猪粪中的氨经过_________(生物)的作用,形成NO3-和NO2-被农作物吸收。若在该系统中增加一个沼气池,该池中要接种的菌种的新陈代谢类型是 。
(3)该生态系统是据 等生态工程原理建立的(要求回答其中2点)。
(4)人在该食物网中位于多个营养级,请计算:人每增加10克体重,需要消耗农作物 克。(假设人的食物来源中,1/2是植物来源,另外1/2是动物来源;能量流动效率以10%计)
(5)图中农民养养蝇的主要目的是 。
科目:高中生物 来源:同步题 题型:读图填空题
科目:高中生物 来源: 题型:
下图表示某生态系统的食物网,请据图回答:
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(1)若流经生态系统中的总能量是9.3×109 kJ,B生物种群的总能量是3.1×108 kJ,从理论上推算,A生物种群的总能量最少为__________。
(2)在该生态系统的能量流动过程中,E生物种群的能量除了图中所示的分配外,其余的能量去向另外有哪些途径?
(3)若B种群生物大量减少,C和D种群将如何变化?
(4)假设这是一个草原生态系统食物网,若草原沙漠化日趋严重,那么C生物与A生物的奔跑能力将____________。
科目:高中生物 来源:生物教研室 题型:022
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(1)若流经生态系统的总能量是9.3×109 kJ,B生物种群的总能量是3.1×108 kJ,从理论上推算,A生物种群的总能量最少为_________kJ。
(2)在该生态系统的能量流动过程中,E生物种群的能量除了图中所示的分配外,其余的能量去向还有哪些途径?______________________________。
(3)若B种群生物大量减少,C和D种群将如何变化?_________________________。
(4)该生态系统的食物网共有_________条食物链组成。
(5)假设这是一个草原生态系统食物网,若草原沙漠化日趋严重,那么C生物与A生物的奔跑能力将_________。
科目:高中生物 来源:生物教研室 题型:022
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(1)若流经生态系统中的总能量是9.3×109 kJ,B生物种群的总能量是3.1×108 kJ,从理论上推算,A生物种群的总能量最少为__________。
(2)在该生态系统的能量流动过程中,E生物种群的能量除了图中所示的分配外,其余的能量去向另外有哪些途径?
(3)若B种群生物大量减少,C和D种群将如何变化?
(4)假设这是一个草原生态系统食物网,若草原沙漠化日趋严重,那么C生物与A生物的奔跑能力将____________。
科目:高中生物 来源: 题型:071
下图表示某生态系统的食物网,请据图回答:
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(1)若流经生态系统的总能量是9.3×109 kJ,B生物种群的总能量是3.1×108 kJ,从理论上推算,A生物种群的总能量最少为_________kJ。
(2)在该生态系统的能量流动过程中,E生物种群的能量除了图中所示的分配外,其余的能量去向还有哪些途径?______________________________。
(3)若B种群生物大量减少,C和D种群将如何变化?_________________________。
(4)该生态系统的食物网共有_________条食物链组成。
(5)假设这是一个草原生态系统食物网,若草原沙漠化日趋严重,那么C生物与A生物的奔跑能力将_________。
科目:高中生物 来源: 题型:071
下图表示某生态系统的食物网,请据图回答:
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(1)若流经生态系统中的总能量是9.3×109 kJ,B生物种群的总能量是3.1×108 kJ,从理论上推算,A生物种群的总能量最少为__________。
(2)在该生态系统的能量流动过程中,E生物种群的能量除了图中所示的分配外,其余的能量去向另外有哪些途径?
(3)若B种群生物大量减少,C和D种群将如何变化?
(4)假设这是一个草原生态系统食物网,若草原沙漠化日趋严重,那么C生物与A生物的奔跑能力将____________。
科目:高中生物 来源:2012-2013学年甘肃省天水一中高二上学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
I(4分) 请据下图所示的食物网回答:![]()
(1)猫头鹰是 营养级.
(2)若猫头鹰的食物有4/5来自兔,1/5来自食虫鸟,那么,猫头鹰若要增加10千克,最少需要消耗的植物 千克.
(3)若把该食物网中的兔全部杀死,则该食物网中数量首先发生改变的生物是 ,改变情况是 。
II(8分)下图表示在生态系统中,能量流经第二营养级的示意图,请分析回答。![]()
(1)图中A表示 ;B表示 。除了图中所示,第二营养级同化的能量还有一部分 。
(2)从图中可以总结出能量流动的特点是 。
(3)若初级消费者摄入的能量为a,排除的粪便量为b,呼吸量为c,则由初级消费者流入次级消费者体内的能量最多为 。
(4)该小组同学决定探究棉田中土壤微生物的分解作用。在实施探究活动前,对如下几个问题进行了讨论,请你帮他们完善讨论的内容。
①提出假设:微生物能分解落叶使之腐烂
②分析实验的自变量是 ,
③设计实验组和对照组,对实验组的理: 。
④确定观测指标 。
科目:高中生物 来源:2014届甘肃省高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
I(4分) 请据下图所示的食物网回答:
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(1)猫头鹰是 营养级.
(2)若猫头鹰的食物有4/5来自兔,1/5来自食虫鸟,那么,猫头鹰若要增加10千克,最少需要消耗的植物 千克.
(3)若把该食物网中的兔全部杀死,则该食物网中数量首先发生改变的生物是 ,改变情况是 。
II(8分)下图表示在生态系统中,能量流经第二营养级的示意图,请分析回答。
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(1)图中A表示 ;B表示 。除了图中所示,第二营养级同化的能量还有一部分 。
(2)从图中可以总结出能量流动的特点是 。
(3)若初级消费者摄入的能量为a,排除的粪便量为b,呼吸量为c,则由初级消费者流入次级消费者体内的能量最多为 。
(4)该小组同学决定探究棉田中土壤微生物的分解作用。在实施探究活动前,对如下几个问题进行了讨论,请你帮他们完善讨论的内容。
①提出假设:微生物能分解落叶使之腐烂
②分析实验的自变量是 ,
③设计实验组和对照组,对实验组的理: 。
④确定观测指标 。
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