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    14、下列哪项不属于孟德尔研究遗传定律获得成功的原因

    A．正确地选用实验材料

    B．先针对一对相对性状,后对多对相对性状的研究方法

    C．采用先进的实验工具

    D．运用统计学方法分析结果

    14、C

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    科目：高中生物 来源：2014届江西南昌二中高一下学期第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列哪项不属于孟德尔研究遗传定律获得成功的原因（    ）

    A．正确地选用实验材料          

    B．采取工人杂交的实验方法

    C．先分析一对相对性状的遗传，运用统计学方法分析结果

    D．科学地设计实验程序，提出假说并进行验证

     

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    科目：高中生物 来源：2010年辽宁省高二暑期补课阶段考试生物试题 题型：选择题

    下列哪项不属于孟德尔研究遗传定律获得成功的原因（   ）

    A．正确地选用实验材料        B．采取人工杂交的实验方法

    C．先分析一对相对性状的遗传，运用统计学方法分析结果

    D．科学地设计实验程序，提出假说并进行验证

     

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    科目：高中生物 来源：2010年江西省宜春市高二下学期期中考试生物卷 题型：选择题

    下列哪项不属于孟德尔研究遗传定律获得成功的原因（    ）

    A．正确地选用实验材料             

    B．采取人工杂交的实验方法

    C．先分析一对相对性状的遗传，运用统计学方法分析结果

    D．科学地设计实验程序，提出假说并进行验证

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列哪项不属于孟德尔研究遗传定律获得成功的原因(　 )

    A.正确地选用实验材料　　　　　　 B.采取人工杂交的实验方法

    C.先分析一对相对性状的遗传，运用统计学方法分析结果

    D.科学地设计实验程序，提出假说并进行验证

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列哪项不属于孟德尔研究遗传定律获得成功的原因


    1. A.
      正确地选用实验材料
    2. B.
      采取工人杂交的实验方法
    3. C.
      先分析一对相对性状的遗传，运用统计学方法分析结果
    4. D.
      科学地设计实验程序，提出假说并进行验证

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列哪项不属于孟德尔研究遗传定律获得成功的原因（    ）

    A．正确地选用实验材料             

    B．采取人工杂交的实验方法

    C．先分析一对相对性状的遗传，运用统计学方法分析结果

    D．科学地设计实验程序，提出假说并进行验证

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列哪项不属于孟德尔研究遗传定律获得成功的原因

    A．正确地选用实验材料             B．采取工人杂交的实验方法

    C．先分析一对相对性状的遗传，运用统计学方法分析结果

    D．科学地设计实验程序，提出假说并进行验证

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列哪项不属于孟德尔研究遗传定律获得成功的原因（   ）

    A．正确地选用实验材料        B．采取人工杂交的实验方法

    C．先分析一对相对性状的遗传，运用统计学方法分析结果

    D．科学地设计实验程序，提出假说并进行验证

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列哪项不属于孟德尔研究遗传定律获得成功的原因

    A．正确地选用实验材料

    B．先针对一对相对性状, 后对多对相对性状的研究方法

    C．采用先进的实验工具    

    D．运用统计学方法分析结果

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列哪项不属于孟德尔研究遗传定律获得成功的原因

    A．正确地选用实验材料

    B．先针对一对相对性状,后对多对相对性状的研究方法

    C．采用先进的实验工具

    D．运用统计学方法分析结果

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