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29、下图表示在温度基本不变而光照强度不同的条件下某植物的氧气释放量。该植物在2000lx光强度下,每小时光合作用所产生的氧气量(毫升)是

A.17       B.12       C.23       D.18

29、C

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相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下图表示在温度基本不变而光照强度不同的条件下某植物的氧气释放量。该植物在2000lx光强度下,每小时光合作用所产生的氧气量(毫升)是

A.17       B.12       C.23       D.18

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年四川省雅安市高三第三次诊断性考试生物试卷 题型:综合题

Ⅰ、下图表示绿色植物叶肉细胞部分结构中的某些生命活动过程,①~⑦代表各种物质,A、B代表两种细胞器。图2表示该植物叶片CO2吸收量随光照强度的变化曲线。据图回答下列问题:

(1)图1中B是________。卡尔文用同位素标记法追踪碳元素在光合作用过程中的运行:在供给植物CO2后的60 s内,相隔不同时间取样,杀死细胞并以层析法分析细胞代谢产物,通过研究发现7 s后的代谢产物中有多达12种产物含有放射性,而5 s内的代谢产物大多集中在一种物质上,该物质最可能是________(填图中序号)。

(2)若该绿色植物长时间处于黑暗状态时,则图中①→②→①的循环             (能/不能)进行,原因是           

(3)当光照强度处于图2中的D点时,图1中⑥的去向有           

(4)图2中0~D间此幼苗细胞呼吸消耗的有机物量为            ;光合作用 有机物的净积累量为            。(用S1、S2、S3表示)

Ⅱ、光合作用是生物界最基本的物质代谢和能量代谢。常采用“半叶法 ”测定植物光合作用强度,其基本过程是:如图将植物对称叶片的一部分(A)剪下置于暗处,另一部分(B)则留在植株上进行光合作用。一定时间后,在A、B的对应部位截取同等面积的叶片分别烘干称重,然后再计算出该植物光合作用的强度(单位:mg/dm2•h)。

实验步骤:

(1)在田间选定有代表性的植物叶片若干片并编号。

(2)叶子基部处理:为了确保选定叶片的            无法外运,也不能运入,但又不影响            的供应,必须采用环割等方法处理叶柄的输导组织。

(3)剪取样品:按编号分别剪下对称叶片的A部分(不剪下主叶脉),置于湿润黑暗处。5h后再依次剪下B部分,同样按编号置于湿润光照环境中。(两次剪叶的速度应尽量保持一致。在实验过程中,还应尽可能使光下和暗处的温度 保持一致。)

(4)称重比较:将各 同号叶片A、B两部分按对 应部位叠在一起,切下两个等大的方形叶块(如图中虚线部分),分别烘干至恒重,称重(分别记为WA、WB)记录。

请设计一个表格用于记录实验数据和分析结果:(假设实验选定的叶片为4片)

(5)△ W=WB-WA,则△W表示的生物学意义:           

 

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科目:高中生物 来源:2010年福建省四校高三上学期第一次联考生物试题 题型:综合题

(18分)请回答下列Ⅰ、Ⅱ小题
Ⅰ、(8分)图甲表示在光照充足、CO2浓度适宜的条件下,温度对某植物真正光合作用速率和呼吸作用速率的影响。其中实线表示真正光合作用速率,虚线表示呼吸作用速率。图乙为该植物在适宜条件下,光合作用速率随光照强度变化的示意图。请据图回答:

(1)由图甲可知,与             作用有关的酶对高温更为敏感。温度会影响光合作用的                          阶段。
(2)当环境温度为40℃时,该植物的有机物净积累量为        mg/h。理论上预计,在温度为        条件下,植物生长状况达到最佳,已知乙图是在此温度条件下绘制而成的曲线,理论上分析,如果温度改变为45℃,图中b点将向        移。
(3)乙图中用                                     的量表示植物的光合作用速率,图中c点表示                                 
(4)乙图曲线中,当光照强度为0时,叶肉细胞中产生ATP的细胞器有              
Ⅱ、(10分)大麻是一种雌雄异株的植物,请回答以下问题:

(1)在大麻体内,物质B的形成过程如右图所示,基因Mm和Nn分别位于两对常染色体上。
①据图分析,能产生B物质的大麻基因型可能有           种。
②如果两个不能产生B物质的大麻品种杂交,F1全都能产生B物质,则亲本的基因
型是                                   。F1中雌雄个体随机相交,后代中
能产生B物质的个体数和不能产生B物质的个体数之比应为              
(2)右图为大麻的性染色体示意图,X、Y染色体的同源部分(图中I片断)上的基因互为等位,非同源部分(图中Ⅱ1、Ⅱ2片断)上的基因不互为等位。若大麻的抗病性状受性染色体上的显性基因D控制,大麻的雌、雄个体均有抗病和不抗病类型。请回答:

①控制大麻抗病性状的基因不可能位于右图中的            片段。
②请写出具有抗病性状的雄性大麻个体可能有的基因型         
③现有雌性不抗病和雄性抗病两个品种的大麻杂交,请根据以下子代可能出现的情
况,分别推断出这对基因所在的片段:
如果子代全为抗病,则这对基因位于       片段。
如果子代雌性全为不抗病,雄性全为抗病,则这对基因位于          片段。
如果子代雌性全为抗病,雄性全为不抗病,则这对基因位于                 
段。

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科目:高中生物 来源:2010年福建省四校高三上学期第一次联考生物试题 题型:综合题

(18分)请回答下列Ⅰ、Ⅱ小题

Ⅰ、(8分)图甲表示在光照充足、CO2浓度适宜的条件下,温度对某植物真正光合作用速率和呼吸作用速率的影响。其中实线表示真正光合作用速率,虚线表示呼吸作用速率。图乙为该植物在适宜条件下,光合作用速率随光照强度变化的示意图。请据图回答:

   (1)由图甲可知,与              作用有关的酶对高温更为敏感。温度会影响光合作用的                           阶段。

  (2)当环境温度为40℃时,该植物的有机物净积累量为         mg/h。理论上预计,在温度为         条件下,植物生长状况达到最佳,已知乙图是在此温度条件下绘制而成的曲线,理论上分析,如果温度改变为45℃,图中b点将向         移。

   (3)乙图中用                                      的量表示植物的光合作用速率,图中c点表示                                 

   (4)乙图曲线中,当光照强度为0时,叶肉细胞中产生ATP的细胞器有              

Ⅱ、(10分)大麻是一种雌雄异株的植物,请回答以下问题:

   (1)在大麻体内,物质B的形成过程如右图所示,基因Mm和Nn分别位于两对常染色体上。

①据图分析,能产生B物质的大麻基因型可能有            种。

②如果两个不能产生B物质的大麻品种杂交,F1全都能产生B物质,则亲本的基因

型是                                     。F1中雌雄个体随机相交,后代中

能产生B物质的个体数和不能产生B物质的个体数之比应为              

   (2)右图为大麻的性染色体示意图,X、Y染色体的同源部分(图中I片断)上的基因互为等位,非同源部分(图中Ⅱ1、Ⅱ2片断)上的基因不互为等位。若大麻的抗病性状受性染色体上的显性基因D控制,大麻的雌、雄个体均有抗病和不抗病类型。请回答:

①控制大麻抗病性状的基因不可能位于右图中的              片段。

②请写出具有抗病性状的雄性大麻个体可能有的基因型          

③现有雌性不抗病和雄性抗病两个品种的大麻杂交,请根据以下子代可能出现的情

况,分别推断出这对基因所在的片段:

如果子代全为抗病,则这对基因位于          片段。

如果子代雌性全为不抗病,雄性全为抗病,则这对基因位于            片段。

如果子代雌性全为抗病,雄性全为不抗病,则这对基因位于                  

段。

 

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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解

请回答下列Ⅰ、Ⅱ小题

Ⅰ、图甲表示在光照充足、CO2浓度适宜的条件下,温度对某植物真正光合作用速率和呼吸作用速率的影响。其中实线表示真正光合作用速率,虚线表示呼吸作用速率。图乙为该植物在适宜条件下,光合作用速率随光照强度变化的示意图。请据图回答:

   (1)由图甲可知,与              作用有关的酶对高温更为敏感。温度会影响光合作用的                           阶段。

  (2)当环境温度为40℃时,该植物的有机物净积累量为         mg/h。理论上预计,在温度为         条件下,植物生长状况达到最佳,已知乙图是在此温度条件下绘制而成的曲线,理论上分析,如果温度改变为45℃,图中b点将向         移。

   (3)乙图中用                                      的量表示植物的光合作用速率,图中c点表示                                 

   (4)乙图曲线中,当光照强度为0时,叶肉细胞中产生ATP的细胞器有              

Ⅱ、大麻是一种雌雄异株的植物,请回答以下问题:

   (1)在大麻体内,物质B的形成过程如右图所示,基因Mm和Nn分别位于两对常染色体上。

①据图分析,能产生B物质的大麻基因型可能有            种。

②如果两个不能产生B物质的大麻品种杂交,F1全都能产生B物质,则亲本的基因

型是                                     。F1中雌雄个体随机相交,后代中

能产生B物质的个体数和不能产生B物质的个体数之比应为              

   (2)右图为大麻的性染色体示意图,X、Y染色体的同源部分(图中I片断)上的基因互为等位,非同源部分(图中Ⅱ1、Ⅱ2片断)上的基因不互为等位。若大麻的抗病性状受性染色体上的显性基因D控制,大麻的雌、雄个体均有抗病和不抗病类型。请回答:

①控制大麻抗病性状的基因不可能位于右图中的              片段。

②请写出具有抗病性状的雄性大麻个体可能有的基因型          

③现有雌性不抗病和雄性抗病两个品种的大麻杂交,请根据以下子代可能出现的情

况,分别推断出这对基因所在的片段:

如果子代全为抗病,则这对基因位于          片段。

如果子代雌性全为不抗病,雄性全为抗病,则这对基因位于            片段。

如果子代雌性全为抗病,雄性全为不抗病,则这对基因位于                  

段。

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科目:高中生物 来源:山东省新人教版高三生物单元测试:6 必修一综合练习 题型:071

下图为某植物叶肉细胞内发生的生理过程图解,据图回答

1)场所Ⅰ是________,在其中进行的主要生理过程是:(用反应式表示)________。在光合作用过程中,当光照强度达到最大时,光合作用的速度就不再增加,造成这种现象最主要的原因可能是________________

2)图中D代表的物质是________,场所________,场所中的C进入相邻的场所I,需要穿过________层生物膜。

3)从图中可以看出来光反应产生的ATP只用于________,而呼吸作用产生的ATP可以用于________等生命活动。植物根尖细胞产生ATP的场所有________。在场所中,如果用放射性同位素对B示踪,则同位素最先出现在[  ]________中(括号内填字母)。

4)若该植物是番茄,将其种在温室中,写出两种通过同时改变上述生理过程的强度来提高产量的措施。________________

5)细胞作为一个基本的生命系统,需要外界的能量供应。从能量输入叶肉细胞到被生命活动所直接利用,其能量转移的具体途径是________

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科目:高中生物 来源: 题型:

Ⅰ.一天中,外界的光强、温度、土壤和大气的水分状况、空气中的CO2浓度以及植物体的水分与光合中间产物含量、气孔开度等都在不断地变化,这些变化会使光合速率发生日变化。下图表示,某植物一天中光合速率(曲线P)和气孔开度(曲线C)的变化。试据图分析回答:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(1)对光合速率日变化的影响最大的环境因素是            的日变化。在相同光照强度时,通常下午的光合速率要比上午的光合速率           

(2)由图中曲线可以看出,曲线P和曲线C基本呈平行关系。原因是                         

(3)在温暖、水分供应充足的条件下,光合速率变化随光照强度日变化的情况是                             

(4)当光照强烈、气温过高时,中午前后,光合速率下降,呈现“午睡”现象。此时,植物体内的光合中间产物                  的含量将降低。

Ⅱ.科学家研究发现紫外光可以抑制植物生长,原因是紫外光增加了植物体内吲哚乙酸氧化酶的活性,从而促进了生长素氧化为3-亚甲基氧代吲哚,而后者没有促进细胞伸长的作用。现在提供生长状况相同的健康的小麦幼苗若干作为实验材料,请完成下列实验方案,以验证紫外光抑制植物生长与生长素的氧化有关。

步骤1 :将小麦幼苗平均分为甲组和乙组;

步骤2 :给予甲组                   光照,给予乙组                    光照;

步骤3 :观察两组幼苗的       并测量                                的含量;

预测实验结果:                                                            

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科目:高中生物 来源: 题型:

图1表示是将A、B两种植物的叶片分别放置在相同的密闭小室中,给予一定的光照,利用红外测量仪每隔5min测定小室中的CO2浓度。

     图2表示给予不同强度的光照,测定A、B两种植物叶片的CO2吸收量和CO2释放量。(注:实验中所用的A、B两种植物叶片叶面积相等,且实验在都在相同且适宜的温度下进行,忽略光照对呼吸作用的影响)

请据图分析回答:

     (1)由图1可知,A、B植物叶片的光合作用强度受             的影响。从实验开始到10min这段时间内,A植物叶片干重的变化趋势是               

     (2)若A植物在第5min时,光照突然降低而其他条件不变,三碳化合物(C3)的合成速率将会          (增加、减少、基本不变)。

     (3)在第25-40min期间,两个密闭小室内CO2含量相对稳定的原因是             。从实验开始到第40min这一阶段,A植物积累的有机物量比B植物要             

     (4)由图2可知,当光照强度为bklx时,A植物叶片中叶绿体吸收CO2的速率是       mg/m2·h。

     若每日光照12小时,给予的光照强度为mklx(a < m < b),则一昼夜中B植物的干重将   

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科目:高中生物 来源:2011届江西省重点中学联盟高三第一次联考理综生物部分 题型:综合题

图1表示将A、B两种植物的叶片分别放置在相同的密闭小室中,给予一定的光照,利用红外测量仪每隔5min测定小室中的CO2浓度。
图2表示给予不同强度的光照,测定A、B两种植物叶片的CO2吸收量和CO2释放量。(注:实验中所用的A、B两种植物叶片叶面积相等,且实验在都在相同且适宜的温度下进行,忽略光照对呼吸作用的影响)
请据图分析回答:

(1)由图1可知,A、B植物叶片的光合作用强度受            的影响。从实验开始到10min这段时间内,A植物叶片干重的变化趋势是               
(2)若A植物在第5min时,光照突然降低而其他条件不变,三碳化合物(C3)的合成速率将会         (增加、减少、基本不变)。
(3)在第25-40min期间,两个密闭小室内CO2含量相对稳定的原因是            。从实验开始到第40min这一阶段,A植物积累的有机物量比B植物要             
(4)由图2可知,当光照强度为bklx时,A植物叶片中叶绿体吸收CO2的速率是      mg/m2·h。
若每日光照12小时,给予的光照强度为mklx(a < m < b),则一昼夜中B植物的干重将   

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科目:高中生物 来源:2012届江西省高三第一次五校联考理科综合生物试卷(带解析) 题型:综合题

(8分)图1表示是将A、B两种植物的叶片分别放置在相同的密闭小室中,给予一定的光照,利用红外测量仪每隔5min测定小室中的CO2浓度。
图2表示给予不同强度的光照,测定A、B两种植物叶片的CO2吸收量和CO2释放量。(注:实验中所用的A、B两种植物叶片叶面积相等,且实验在都在相同且适宜的温度下进行,忽略光照对呼吸作用的影响),请据图分析回答:

(1)由图1可知,A、B植物叶片的光合作用强度受            的影响。从实验开始到10min这段时间内,A植物叶片干重的变化趋势是               
(2)若A植物在第5min时,光照突然降低而其他条件不变,三碳化合物(C3)的合成速率将会
           (增加、减少、基本不变)。
(3)在第25-40min期间,两个密闭小室内CO2含量相对稳定的原因是            。从实验开始到第40min这一阶段,A植物积累的有机物量比B植物要             
(4)由图2可知,当光照强度为bklx时,A植物叶片中叶绿体吸收CO2的速率是      mg/m2·h。若每日光照12小时,给予的光照强度为mklx(a < m < b),则一昼夜中B植物的干重将   

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