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    24、某同学在上体育课时进行剧烈运动，此时需要通过一定机制来维持内环境的稳态。下列有关叙述正确的是

    A．肌细胞无氧呼吸产生并释放到血液中的乳酸，由缓冲物质中和以维持酸碱平衡

    B．产热增多使体温升高，通过神经—体液调节以维持体温稳定

    C．消耗葡萄糖增多使血糖浓度降低，通过增加胰岛素分泌进行调节

    D．大量流汗导致失水过多，通过减少抗利尿激素分泌进行调节

    24、AB

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某同学在上体育课时进行剧烈运动，此时需要通过一定机制来维持内环境的稳态。下列有关叙述正确的是（   ）

        A．肌细胞无氧呼吸产生并释放到血液中的乳酸，由缓冲物质中和以维持酸碱平衡

        B．产热增多使体温升高，通过神经一体液调节以维持体温稳定

        C．消耗葡萄糖增多使血糖浓度降低，通过增加胰岛素分泌进行调节

    D．大量流汗导致失水过多，通过减少抗利尿激素分泌进行调节

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年广东省陆河外国语学校高二上学期期中考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

    某同学在上体育课时进行剧烈运动，此时需要通过一定机制来维持内环境的稳态。下列有关叙述正确的是（   ）

    A．肌细胞无氧呼吸产生并释放到血液中的乳酸，由缓冲物质中和以维持酸碱平衡
    B．产热增多使体温升高，通过神经一体液调节以维持体温稳定
    C．消耗葡萄糖增多使血糖浓度降低，通过增加胰岛素分泌进行调节
    D．大量流汗导致失水过多，可导致下丘脑产生渴觉。

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    科目：高中生物 来源：2015届吉林吉林市高二上期期中教学质量检测生物卷（解析版） 题型：选择题

    某同学在上体育课时进行剧烈运动，此时需要通过一定机制来维持内环境的稳态。下列有关叙述正确的是

    A．肌细胞无氧呼吸产生乳酸，并释放到血液中，会打破酸碱平衡

    B．产热增多使体温升高，通过神经一体液调节以维持体温稳定

    C．消耗葡萄糖增多使血糖浓度降低，通过增加胰岛素分泌进行调节

    D．大量流汗导致失水过多，可导致下丘脑产生渴觉

     

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    科目：高中生物 来源：2014届广东省陆河外国语学校高二上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某同学在上体育课时进行剧烈运动，此时需要通过一定机制来维持内环境的稳态。下列有关叙述正确的是（   ）

    A．肌细胞无氧呼吸产生并释放到血液中的乳酸，由缓冲物质中和以维持酸碱平衡

    B．产热增多使体温升高，通过神经一体液调节以维持体温稳定

    C．消耗葡萄糖增多使血糖浓度降低，通过增加胰岛素分泌进行调节

    D．大量流汗导致失水过多，可导致下丘脑产生渴觉。

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某同学在上体育课时进行剧烈运动，此时需要通过一定机制来维持内环境的稳态。下列有关叙述中不正确的是(　　)

    A．肌细胞无氧呼吸产生并释放到血液中的乳酸，由缓冲物质中和以维持酸碱度

    B．产热增多使体温升高，通过神经—体液调节以维持体温稳定

    C．消耗葡萄糖增多使血糖浓度降低，通过增加胰高血糖素分泌进行调节

    D．大量流汗导致失水过多，通过减少抗利尿激素分泌进行调节

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某同学在上体育课时进行剧烈运动，此时需要通过一定机制来维持内环境的稳态。下列有关叙述中不正确的是(　　)

    A．肌细胞无氧呼吸产生并释放到血液中的乳酸，由缓冲物质中和以维持酸碱度

    B．产热增多使体温升高，通过神经—体液调节以维持体温稳定

    C．消耗葡萄糖增多使血糖浓度降低，通过增加胰高血糖素分泌进行调节

    D．大量流汗导致失水过多，通过减少抗利尿激素分泌进行调节

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    某同学在上体育课时进行剧烈运动，此时需要通过一定机制来维持内环境的稳态。下列有关叙述正确的是


    1. A.
      肌细胞无氧呼吸产生并释放到血液中的乳酸，由缓冲物质中和以维持酸碱平衡
    2. B.
      产热增多使体温升高，通过神经一体液调节以维持体温稳定
    3. C.
      消耗葡萄糖增多使血糖浓度降低，通过增加胰岛素分泌进行调节
    4. D.
      大量流汗导致失水过多，可导致下丘脑产生渴觉。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某同学在上体育课时进行剧烈运动，此时需要通过一定机制来维持内环境的稳态。下列有关叙述正确的是

    A．肌细胞无氧呼吸产生并释放到血液中的乳酸，由缓冲物质中和以维持酸碱平衡

    B．产热增多使体温升高，通过神经—体液调节以维持体温稳定

    C．消耗葡萄糖增多使血糖浓度降低，通过增加胰岛素分泌进行调节

    D．大量流汗导致失水过多，通过减少抗利尿激素分泌进行调节

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    24．某同学在上体育课时进行剧烈运动，此时需要通过一定机制来维持内环境的稳态。下列有关叙述正确的是

    A．肌细胞无氧呼吸产生乳酸，并释放到血液中，会打破酸碱平衡

    B．产热增多使体温升高，通过神经一体液调节以维持体温稳定

    C．消耗葡萄糖增多使血糖浓度降低，通过增加胰岛素分泌进行调节

    D．大量流汗导致失水过多，可导致下丘脑产生渴觉

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    科目：高中生物 来源：2012—2013学年四川省成都市玉林中学高二上学期期中考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

    某同学在上体育课时进行剧烈运动，此时需要通过一定机制来维持内环境的稳态。下列有关叙述正确的是(    )

    A．产热增多使体温升高，通过神经调节以维持体温稳定
    B．肌细胞无氧呼吸产生并释放到血液中的乳酸，由缓冲物质中和以维持酸碱平衡
    C．消耗葡萄糖增多使血糖浓度降低，通过增加胰岛素分泌进行调节
    D．大量流汗导致失水过多，通过减少抗利尿激素分泌进行调节

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