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7、成语“扑朔迷离”,源自《木兰诗》,其中直接相关的两句诗是__________,__________。

7、雄兔脚扑朔     雌兔眼迷离   

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科目:初中语文 来源: 题型:

成语“扑朔迷离”,源自《木兰诗》,其中直接相关的两句诗是__________,__________。

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科目:初中语文 来源:新教材新学案 配合义务教育课程标准实验教科书 语文 七年级 (下册)(人教新课标) 人教新课标 题型:022

成语“扑朔迷离”源自《木兰诗》中的语句“________,________。

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科目:初中语文 来源:2009年重庆市五校联考七年级下语文科第一学月考试题 题型:022

成语“扑朔迷离”源自《木兰诗》诗句________________

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科目:初中语文 来源:2012年人教版初中语文七年级下册 《木兰诗》练习卷 题型:其他题

填空。

1.《木兰诗》选自                  (人名)编的《         》,这是         朝时期北方的一首民歌。全诗通过叙述花木兰         的故事,塑造了一个

                              的巾帼英雄形象。

2.写木兰出征前紧张、周密准备的句子是:                     

3.写木兰从军后艰苦的战地生活的对偶句是:                   

4.赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是

5.写木兰矫健雄姿的句子是:                             

6.突出木兰不图功名利禄的高尚品德的句子是:                          

7.诗中的“                                       ”一句,用          和        的修辞手法,十分概括地描写了战争的旷日持久,激烈悲壮。

8.成语“扑朔迷离”源于木兰诗中的“                                ”一句诗文。该成语的意思是:                                                                        

 

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科目:初中语文 来源:同步题 题型:填空题

填空。
(1)《木兰诗》选自_________朝_________(人名)编的《_________》,这是_________朝时期北方的一首民歌。全诗通过叙述花木兰_________的故事,塑造了一个__________________的巾帼英雄形象。
(2)写木兰出征前紧张、周密准备的句子是:___________________________。
(3)写木兰从军后艰苦的战地生活的对偶句是:___________________________。
(4)赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是:___________________________。
(5)写木兰矫健雄姿的句子是:___________________________。
(6)突出木兰不图功名利禄的高尚品德的句子是:___________________________。
(7)诗中的“________________、________________”一句,用___________和___________的修辞手法,十分概括地描写了战争的旷日持久,激烈悲壮。
(8)成语“扑朔迷离”源于木兰诗中的“________________,________________”一句诗文。该成语的意思是:__________________________。

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科目:初中语文 来源:风华金帆同步训练·语文·七年级下册(新课标 人教版) 新课标 人教版 题型:022

腹有诗书气自华。

许多成语都源于古文,“扑朔迷离”在《木兰诗》中的原句是________,________。

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科目:初中语文 来源:期中题 题型:默写题

根据提示用课文原句填空。 
1.《山中杂诗》中描写山峰环绕、竹木茂盛的一句是_______________,_______________。
2.唐代诗人韦应物的《滁州西涧》一诗中以飞转流动之势,衬托闲淡宁静之景致的诗句是_______________,_______________。
3.许多成语都源于古文,请你写出“扑朔迷离”在《木兰诗》中的原句 ______________________,  ______________________ 。
4.自古以来,有不少文人墨客吟颂黄河,赞美黄河。请写出关于黄河的古诗词句子:_______________,_______________。
5.人生难免会遭受挫折,有的人会从此萎靡消沉,有的人会怨天尤人。在《假如生活欺骗了你》中,诗人却以饱满的乐观情绪鼓舞我们:“_______________,____________,__________________!”

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科目:初中语文 来源:同步题 题型:填空题

根据下面各句的内容或提示,概括出相应成语。
(1)由“先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中” 概括出“                               ”。
(2)《扁鹊见蔡桓公》这则故事告诉我们蔡桓公的悲剧是由于“                              ”造成的。
(3)《桃花源记》结尾写刘子骥打算寻访桃花源,“未果,寻病终。后遂无问津者。”后人据此概括出一个成语为:“                             ”。
(4)《木兰诗》结尾:“雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌”后人概括为一个成语“                              ”。

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科目:初中语文 来源:不详 题型:默写题

根据提示用课文原句填空。(做对四句即得满分)(8分)                          
小题1:《山中杂诗》中描写山峰环绕、竹木茂盛的一句是                    
小题2:唐代诗人韦应物的《滁州西涧》一诗中以飞转流动之势,衬托闲淡宁静之景致的诗句是                     ,                     。
小题3:许多成语都源于古文,请你写出“扑朔迷离”在《木兰诗》中的原句 ______________________,  ______________________ 。
小题4:自古以来,有不少文人墨客吟颂黄河,赞美黄河。请写出关于黄河的古诗词句子:                       ,                          。
小题5:人生难免会遭受挫折,有的人会从此萎靡消沉,有的人会怨天尤人。在《假如生活欺骗了你》中,诗人却以饱满的乐观情绪鼓舞我们:“                                           !”

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科目:初中语文 来源:全国中考热点 语文 初三 题型:043

根据下面各句的内容或提示,概括出相应的成语。

[    ]

A.“先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中。”:________。

B.《扁鹊见蔡桓公》这则故事告诉我们,蔡桓公的悲剧是由于________造成的。

C.《桃花源记》结尾写刘子骥打算寻访桃花源,“未果,寻病终。后遂无问津者。”后人据此概括出一个成语为:________。

D.《木兰诗》结尾:“雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌。”后人概括为一个成语________,比喻事情错综复杂,不易辨清真相。

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