31、已知基因型为A B 的玉米植株表现正常,其顶部开雄花,下部开雌花;基因型为aaB 的植株不能长出雌花而成为雄株;基因型为A bb或aabb植株的顶端长出的也是雌花而成为雌株(两对基因位于两对同源染色体上)。
请分析回答下列问题:
(1)玉米是常用的遗传学研究材料,试从生物学角度说出两点理由: 。
(2)育种工作者选用上述材料作亲本,杂交后代统计结果如下表:
|
类型 |
正常株 |
雄株 |
雌株 |
|
数目 |
998 |
1001 |
1999 |
(3)玉米的雄株和雌株在育种中有重要的应用价值,在杂交育种中可能免除雌雄同株必须人工去雄的麻烦。为使其杂交后代都是正常植株,符合种子生产要求,那么选育出的雄株和雌株的基因型分别为 。
(4)已知大田中的正常植株都是杂合子(AaBb),请你利用这种正常植株设计一个单倍体育种方案,选育出符合育种生产要求的纯合雄株和雌株。
31、(1)理由可有以下几条①性状明显,易于观察②花为单性花,易于人工授粉杂交③一年生植物,生长周期短,易于栽培 ④产生的后代较多,统计更准确等(答出两条即可)
(2)aaBb×Aabb或AaBb×aabb
(3)aaBB、AAbb
(4)①选择正常植株的花粉(AB、Ab、aB、ab)进行花药离体培养,得到单倍体幼苗。
②用秋水仙素处理单倍体幼苗,使其染色体加倍,得到纯合的二倍体植株,即正常植株(AABB)、雄株(aaBB)、雌株(AAbb、aabb),其中雄株即为符合生产要求的类型;
③将雄株与雌株进行杂交,若后代都为正常植株,则雌株(AAbb)是符合生产要求的类型,若后代无正常植株,则雌株(aabb)为不符合生产要求的类型,应淘汰。


科目:高中生物 来源: 题型:
已知基因型为A B 的玉米植株表现正常,其顶部开雄花,下部开雌花;基因型为aaB 的植株不能长出雌花而成为雄株;基因型为A bb或aabb植株的顶端长出的也是雌花而成为雌株(两对基因位于两对同源染色体上)。
请分析回答下列问题:
(1)玉米是常用的遗传学研究材料,试从生物学角度说出两点理由: 。
(2)育种工作者选用上述材料作亲本,杂交后代统计结果如下表:
| 类型 | 正常株 | 雄株 | 雌株 |
| 数目 | 998 | 1001 | 1999 |
(3)玉米的雄株和雌株在育种中有重要的应用价值,在杂交育种中可能免除雌雄同株必须人工去雄的麻烦。为使其杂交后代都是正常植株,符合种子生产要求,那么选育出的雄株和雌株的基因型分别为 。
(4)已知大田中的正常植株都是杂合子(AaBb),请你利用这种正常植株设计一个单倍体育种方案,选育出符合育种生产要求的纯合雄株和雌株。
科目:高中生物 来源:0114 同步题 题型:填空题
科目:高中生物 来源: 题型:
玉米是一种雌雄同株的植物,正常植株的基因型为A_B_,其顶部开雄花,下部开雌花;基因型aaB__的植株不能长出雌花而成为雄株;基因型为A__bb或aabb植株的顶端长出的也是雌花而成为雌株(两对基因位于两对同源染色体上)。育种工作者选用上述材料做亲本,杂交后得到下表中的结果:
| 类型 | 正常株 | 雄株 | 雌株 |
| 数目 | 998 | 1001 | 1999 |
⑴请写出所有亲本基因型组合________________________________________。
⑵玉米的纯合体雄株和雌株在育种中有重要的应用价值,在杂交育种时可免除雌雄同株必须人工去雄的麻烦。选育出的纯合雄株和雌株,应确保其杂交后代都是正常植株,以符合种子生产要求。那么选育出的雄株和雌株的基因型分别为_____________________。
⑶已知大田中的正常植株都是杂合子(AaBb),请你利用这种正常植株设计一个育种方案,选育出符合育种生产要求(即后代都是正常植株)的纯合雄株和雌株。
①____________________________________,得到单倍体幼苗;
②用______________处理单倍体幼苗,使其染色体加倍,得到的植株基因型及表现型为____________ _;
③将雄株与雌株进行杂交,若后代____________________,则________是符合生产要求的类型;若后代_______________,则_______ _为不符合生产要求的类型,应淘汰。
科目:高中生物 来源:2010-2011学年浙江省温州中学高二下学期期中考试生物试卷 题型:综合题
玉米是一种雌雄同株的植物,正常植株的基因型为A_B_,其顶部开雄花,下部开雌花;基因型aaB__的植株不能长出雌花而成为雄株;基因型为A__bb或aabb植株的顶端长出的也是雌花而成为雌株(两对基因位于两对同源染色体上)。育种工作者选用上述材料做亲本,杂交后得到下表中的结果:
| 类型 | 正常株 | 雄株 | 雌株 |
| 数目 | 998 | 1001 | 1999 |
科目:高中生物 来源:2012届浙江省高二下学期期中考试生物试卷 题型:综合题
玉米是一种雌雄同株的植物,正常植株的基因型为A_B_,其顶部开雄花,下部开雌花;基因型aaB__的植株不能长出雌花而成为雄株;基因型为A__bb或aabb植株的顶端长出的也是雌花而成为雌株(两对基因位于两对同源染色体上)。育种工作者选用上述材料做亲本,杂交后得到下表中的结果:
|
类型 |
正常株 |
雄株 |
雌株 |
|
数目 |
998 |
1001 |
1999 |
⑴请写出所有亲本基因型组合________________________________________。
⑵玉米的纯合体雄株和雌株在育种中有重要的应用价值,在杂交育种时可免除雌雄同株必须人工去雄的麻烦。选育出的纯合雄株和雌株,应确保其杂交后代都是正常植株,以符合种子生产要求。那么选育出的雄株和雌株的基因型分别为_____________________。
⑶已知大田中的正常植株都是杂合子(AaBb),请你利用这种正常植株设计一个育种方案,选育出符合育种生产要求(即后代都是正常植株)的纯合雄株和雌株。
①____________________________________,得到单倍体幼苗;
②用______________处理单倍体幼苗,使其染色体加倍,得到的植株基因型及表现型为____________ _;
③将雄株与雌株进行杂交,若后代____________________,则________是符合生产要求的类型;若后代_______________,则_______ _为不符合生产要求的类型,应淘汰。
科目:高中生物 来源: 题型:
玉米是一种雌雄同株的植物,正常植株的基因型为A_B_,其顶部开雄花,下部开雌花;基因型aaB__的植株不能长出雌花而成为雄株;基因型为A__bb或aabb植株的顶端长出的也是雌花而成为雌株。(两对基因位于两对同源染色体上)
(1)育种工作者选用上述材料做亲本,杂交后得到下表中的结果:
| 类型 | 正常株 | 雄株 | 雌株 |
| 数目 | 998 | 1001 | 1999 |
请写出所有亲本基因型组合________________________________________。
(2)玉米的雄株和雌株在育种中有重要的应用价值,在杂交育种时可免除雌雄同株必须人工去雄的麻烦。选育出的雄株和雌株,应确保其杂交后代都是正常植株,以符合种子生产要求。那么选育出的雄株和雌株的基因型分别为_____________________。
(3)已知大田中的正常植株都是杂合子(AaBb),请你根据单倍体育种原理,设计一个育种方案,选育出符合育种生产要求的雄株和雌株。
①_____________________________________________,得到单倍体幼苗;
②用______________处理单倍体幼苗,使其染色体加倍,得到二倍体。植株基因型和表现型是_______________________________________________
③根据植株的表现型写出选育过程:
________________________________________________________________________
科目:高中生物 来源: 题型:
玉米是一种雌雄同株的植物,正常植株的基因型为A__B__,其顶部开雄花,下部开雌花;基因型为aaB__的植株不能开出雌花而成为雄株;基因型为A__bb或aabb的植株只开出雌花而成为雌株(两对基因独立遗传)。请回答:
(1)若用基因型为AaBb的玉米自交,后代的表现型及比例为_____________________。
(2)现有正常植株的幼苗(已知基因型为AaBb),要尽快获得纯合的雄株和雌株,请简要写出育种方案:__________________________________________________________;
(3)若上述获得的纯合雄株和纯合雌株杂交,其后代表现型可能是_________________。
(4)如果杂合雄株和杂合雌株杂交产生后代,用柱形图表示后代的表现型及比例。
科目:高中生物 来源:靖江市第一中学2008-2009学年度第二学期高一年级月考生物试卷 题型:071
玉米是一种雌雄同株的植物,正常植株的基因型为A__B__,其顶部开雄花,下部开雌花;基因型为aaB__的植株不能开出雌花而成为雄株;基因型为A__bb或aabb的植株只开出雌花而成为雌株(两对基因独立自由组合)。请回答:
(1)若用基因型为AaBb的玉米自交,后代的表现型及比例为________。
(2)现有正常植株的幼苗(已知基因型为AaBb),待植株成熟,选用花药离体培养,得到单倍体幼苗。再用秋水仙素处理单倍体幼苗使其染色体加倍,得到纯合的二倍体植株,即正常植株、雄株、雌株,便可尽快获得纯合的雄株和雌株。请写出其基因型:纯合的雄株________,纯合的雌株________。
(3)若上述获得的纯合雄株和纯合雌株杂交,其后代表现型可能是________。
(4)如果杂合雄株和杂合雌株杂交产生后代,请用柱形图表示后代的表现型及比例。
科目:高中生物 来源:模拟题 题型:填空题
科目:高中生物 来源: 题型:
探究有关遗传的实验题
玉米是一种雌雄同株的植物,正常植株的基因型为A B ,其顶部开雄花,下部开雌花;基因型为aaB 的植株不能开出雌花而成为雄株;基因型为A bb或aabb的植株的顶端长出的是雌花而成为雌株。(两对基因位于两对同源染色体上)
(1)育种工作者选用上述材料作亲本,杂交后得到下表中的结果:
| 类型 | 正常植株 | 雄株 | 雌株 |
| 数 目 | 998 | 1001 | 1999 |
请写出亲本可能的基因型 。
(2)玉米的纯合体雄株和雌株在育种中有重要的应用价值,在杂交育种时可免除雌雄同株必须的人工去雄的麻烦。选育出纯合体雄株和雌株应确保其杂交后代都是正常植株,以符合种子生产要求。那么选育出的纯合体雄株和雌株基因型分别为 、 。
(3)已知农田中的正常植株都是杂合子AaBb,请设计一个育种方案,利用这种正常植株选育出符合生产要求
① ,得到单倍体幼苗。② ,得到二倍体植株的基因型和表现型是 。
③利用杂交的方法,选育出符合生产要求的纯合体雄株和雌株,写出简要步骤。
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