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    7、下列句子中有两个错别字，找出并改正。

        有人是这样回答的：“富有创造性的人总是滋滋不倦地汲取知识，使自己学识渊搏。”

        ________改为________   _______改为________

    7、“滋”改“孜”， “搏”改“博”

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    科目：初中语文 来源： 题型：

    下列句子中有两个错别字，找出并改正。

    有人是这样回答的：“富有创造性的人总是滋滋不倦地汲取知识，使自己学识渊搏。”

          改为                      改为     

     

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    科目：初中语文 来源： 题型：

    下列句子中有两个错别字，找出并改正。
    有人是这样回答的：“富有创造性的人总是滋滋不倦地汲取知识，使自己学识渊搏。”
         改为                      改为      

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    科目：初中语文 来源：2010年高级中等学校招生全国统一考试语文卷（四川攀枝花） 题型：书写

    下列句子中有两个错别字，找出并改正。
    有人是这样回答的：“富有创造性的人总是滋滋不倦地汲取知识，使自己学识渊搏。”
         改为                      改为      

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    科目：初中语文 来源：2010年高级中等学校招生全国统一考试语文卷（四川攀枝花） 题型：书写

    下列句子中有两个错别字，找出并改正。

    有人是这样回答的：“富有创造性的人总是滋滋不倦地汲取知识，使自己学识渊搏。”

          改为                      改为      

     

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    科目：初中语文 来源：不详 题型：写作题

    下列句子中有两个错别字，找出并改正。
    有人是这样回答的：“富有创造性的人总是滋滋不倦地汲取知识，使自己学识渊搏。”
         改为                      改为      

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    科目：初中语文 来源：四川省中考真题 题型：改错题

    下列句子中有两个错别字，找出并改正。
    有人是这样回答的：“富有创造性的人总是滋滋不倦地汲取知识，使自己学识渊搏。”
    _______改为_______　_______改为_______

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    科目：初中语文 来源： 题型：

    下列句子中有两个错别字，找出并改正。

        有人是这样回答的：“富有创造性的人总是滋滋不倦地汲取知识，使自己学识渊搏。”

        ________改为________   _______改为________

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    科目：初中语文 来源：101网校同步练习　初一语文　语文出版社（新课标） 语文出版社（新课标） 题型：043

    下列句子中各有一个错别字请找出来，并将正确的字写出来。

    A．听人说，在我幼小时候，家里还有四五十亩水田，并不很愁生记。（　　）改为（　　）

    B．到一九二六年，有几个学者到段祺瑞政府去告蜜，说我不好。（　　）改为（　　）

    C．这是我乡哀落的读书人家子弟所常走的两条路。（　　）改为（　　）

    D．我在留学时候，只在杂志上簦过几篇不好的文章。（　　）改为（　　）

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    科目：初中语文 来源：广西壮族自治区期末题 题型：改错题

    读下列文字，完成（1）-（2）题。
            ①人无论在多么困难的情况下都应该想到帮助别人。②我们或许并不是富人，也不是强者，但我们同样能对他人穷苦的处境给于同情，并力所能即地提供一些实际的帮助。③即使微不足道，也足以温暖曾经寒冷的心。④人生的幸福，就在于是否能够相互搀扶。
    （1）第②句有两个错别字，请找出并改正。
           _______改为_______          _______改为______
    （2）第④句中有一处语病，请将修改后的句子写在横线上。（两种改法）
            _________________________________或__________________                                   

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    科目：初中语文 来源： 题型：

    下面两句话中各有两个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。(4分)

      ①小说描写了汤姆在厌倦了学校枯躁的生活、体验人情的冷暖和情感的孤独后，所产生的一系列心理活动，这些心理被作家敏锐地捕捉到，并淋漓尽至地表现出来。

    ②碧波荡漾的古运河沿岸有闻名遐迩的瓜洲古渡,饱经苍桑的扬子桥，繁花似锦的茱萸湾公园。一处处风景真是美不甚收啊！

    错别字

      改  正

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