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    37、一项研究发现．某植物根系对某营养物质的吸收．与该物质溶液浓度的关系如图所示。从图中曲线可以看出，在一定浓度范围内，该植物根系对该物质的吸收速率随浓度增加而增加，当达到P点后吸收速率不再增加。有人认为这种现象可表明该植物根系对该物质的吸收方式为主动运输，也有人认为是被动运输，请设计一个实验加以确定。

       

    （1）设计实验步骤。

                                                                           

    （2）预测实验结果并分析。

                                                                            

    37、（1）①取甲、乙两组生长发育相同的植株，放入适宜浓度的含有该营养物质的溶液中，

    ②甲组的根系给正常的呼吸条件，乙组的根系完全抑制呼吸．其他条件相同，

    ③一段时间后测定两组植株的根系对该物质的吸收速率。

    （2）①若两组植株的根系对该物质的吸收速率一样，说明该植物的根系对该物质不是主动运输。

    ②若乙组吸收速率明显小于甲组吸收速率，或者完全不吸收。说明该植物根系对该物质是主动运输。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    一项研究发现．某植物根系对某营养物质的吸收．与该物质溶液浓度的关系如图所示。从图中曲线可以看出，在一定浓度范围内，该植物根系对该物质的吸收速率随浓度增加而增加，当达到P点后吸收速率不再增加。有人认为这种现象可表明该植物根系对该物质的吸收方式为主动运输，也有人认为是被动运输，请设计一个实验加以确定。

       

    （1）设计实验步骤。

                                                                           

    （2）预测实验结果并分析。

                                                                            

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    科目：高中生物 来源：2007届高三生物第四次月考题 题型：022

    一项研究发现：某植物根系对某营养物质的吸收．与该物质溶液浓度的关系如图所示。从图中曲线可以看出，在一定浓度范围内，该植物根系对该物质的吸收速率随浓度增加而增加，当达到P点后吸收速率不再增加。有人认为这种现象可表明该植物根系对该物质的吸收方式为主动吸收，也有人认为是被动吸收，请设计一个实验加以确定。设计实验步骤。

    ①________

    ②________

    ③________

    预测实验结果并分析。

    ①________

    ②________

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