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4、用洋葱鳞片叶表皮制成“观察细胞质壁分离实验”的临时装片,观察细胞的变化。下列有关实验操作和结果的叙述,正确的是

A.将装片在酒精灯上加热后,再观察细胞质壁分离现象   

B.在盖玻片一侧滴入清水,细胞吸水膨胀但不会破裂

C.用不同浓度的硝酸钾溶液处理细胞后,均能观察到质壁分离复原现象

D.当质壁分离不能复原时,细胞仍具正常生理功能

4、B

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相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

用洋葱鳞片叶表皮制成“观察细胞质壁分离实验”的临时装片,观察细胞的变化。下列有关实验操作和结果的叙述,正确的是

A.将装片在酒精灯上加热后,再观察细胞质壁分离现象   

B.在盖玻片一侧滴入清水,细胞吸水膨胀但不会破裂

C.用不同浓度的硝酸钾溶液处理细胞后,均能观察到质壁分离复原现象

D.当质壁分离不能复原时,细胞仍具正常生理功能

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科目:高中生物 来源:2008届宁夏银川一中高三年级第六次月考测试、理科综合试卷生物部分 题型:013

用洋葱鳞片叶表皮制成“观察细胞质壁分离实验”的临时装片,观察细胞的变化。下列有关实验操作和结果的叙述,正确的是

[  ]

A.将装片在酒精灯上加热后,再观察细胞质壁分离现象

B.在盖玻片一侧滴入清水,细胞吸水膨胀但不会破裂

C.用不同浓度的硝酸钾溶液处理细胞后,均能观察到质壁分离复原现象

D.当质壁分离不能复原时,细胞仍具正常生理功能

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科目:高中生物 来源:2013年福建省莆田八中高三第一次月考生物试卷(带解析) 题型:综合题

下图所示为取自同一洋葱鳞片叶表皮的三个处于不同的生理状态的细胞,请回答:

(1)图中A所处的可能生理状态是__________                               
_                                          ____。(2分)(写出所有可能性)
(2)图中各细胞的细胞液浓度大小_________________________________。
(3)图中A、B、C三细胞处于不同浓度的溶液中,则A细胞与B细胞所处的外界溶液浓度大小是____________________________________________________。
(4)图中各细胞抵抗失水的能力依次是 ______________________________________ ________________________________。
(5)三个细胞中最有可能先死亡的是 ____________。
(6)假设将洋葱鳞片叶表皮细胞制成装片并使之处于高浓度溶液中而发生质壁分离。用显微镜观察细胞形态的变化顺序是图中的________→________→________。
(7)在实验中,怎样操作才能使盖玻片下的A细胞状态变成B细胞状态?
________________________________________________________________________。
(8)图中标号①指的物质是  __________________________________。

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科目:高中生物 来源:2011届高考复习章节小练习:必修一4-1物质跨膜运输的实例 题型:综合题

下图所示为取自同一洋葱鳞片叶表皮的三个细胞处于不同的生理状态,请回答:

(1)图中A所处的生理状态是__________。
(2)图中各细胞的细胞液浓度依次是
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(3)图中A、B、C三细胞处于不同浓度的溶液中,则A细胞与B细胞所处的外界溶液浓度是________________________________________________________________________。
(4)图中各细胞抵抗失水的能力,依次是
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(5)三个细胞中最有可能先死亡的是__________。
(6)假设将洋葱鳞片叶表皮细胞制成装片并使之处于高渗溶液中而发生质壁分离。用显微镜观察一个细胞形态的变化顺序是图中的__________→__________→__________。
(7)在实验中,怎样操作才能使盖玻片下的A细胞状态变成B细胞状态?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(8)图中标号①指的物质是
________________________________________________________________________。

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科目:高中生物 来源:2013年福建省高三第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图所示为取自同一洋葱鳞片叶表皮的三个处于不同的生理状态的细胞,请回答:

(1)图中A所处的可能生理状态是__________                               

_                                          ____。(2分)(写出所有可能性)

(2)图中各细胞的细胞液浓度大小_________________________________。

(3)图中A、B、C三细胞处于不同浓度的溶液中,则A细胞与B细胞所处的外界溶液浓度大小是____________________________________________________。

(4)图中各细胞抵抗失水的能力依次是 ______________________________________ ________________________________。

(5)三个细胞中最有可能先死亡的是 ____________。

(6)假设将洋葱鳞片叶表皮细胞制成装片并使之处于高浓度溶液中而发生质壁分离。用显微镜观察细胞形态的变化顺序是图中的________→________→________。

(7)在实验中,怎样操作才能使盖玻片下的A细胞状态变成B细胞状态?

________________________________________________________________________。

(8)图中标号①指的物质是  __________________________________。

 

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年高考复习章节小练习:必修一4-1物质跨膜运输的实例 题型:综合题

下图所示为取自同一洋葱鳞片叶表皮的三个细胞处于不同的生理状态,请回答:

(1)图中A所处的生理状态是__________。

(2)图中各细胞的细胞液浓度依次是

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(3)图中A、B、C三细胞处于不同浓度的溶液中,则A细胞与B细胞所处的外界溶液浓度是________________________________________________________________________。

(4)图中各细胞抵抗失水的能力,依次是

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(5)三个细胞中最有可能先死亡的是__________。

(6)假设将洋葱鳞片叶表皮细胞制成装片并使之处于高渗溶液中而发生质壁分离。用显微镜观察一个细胞形态的变化顺序是图中的__________→__________→__________。

(7)在实验中,怎样操作才能使盖玻片下的A细胞状态变成B细胞状态?

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(8)图中标号①指的物质是

________________________________________________________________________。

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下图所示为取自同一洋葱鳞片叶表皮的三个细胞处于不同的生理状态,请回答:

(1)图中A所处的生理状态是__________。

(2)图中各细胞的细胞液浓度依次是

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(3)图中A、B、C三细胞处于不同浓度的溶液中,则A细胞与B细胞所处的外界溶液浓度是________________________________________________________________________。

(4)图中各细胞抵抗失水的能力,依次是

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(5)三个细胞中最有可能先死亡的是__________。

(6)假设将洋葱鳞片叶表皮细胞制成装片并使之处于高渗溶液中而发生质壁分离。用显微镜观察一个细胞形态的变化顺序是图中的__________→__________→__________。

(7)在实验中,怎样操作才能使盖玻片下的A细胞状态变成B细胞状态?

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(8)图中标号①指的物质是

________________________________________________________________________。

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科目:高中生物 来源: 题型:

下图是处于不同生理状态的三个洋葱鳞片叶表皮细胞,请回答下列问题:

(1)图中A所处的生理状态是__________________________________。

(2)图中各细胞的细胞液浓度依次是____________>______________>______________。

(3)图中A、B、C三细胞处于不同浓度的溶液中,则A细胞与B细胞所处的外界溶液浓度是>。

(4)图中各细胞抵抗失水的能力,依次是_________________>_________________>。

(5)三个细胞中最有可能先死亡的是_____________________。

(6)假设将洋葱鳞片叶表皮细胞制成装片并使之处于高渗溶液中而发生质壁分离。用显微镜观察一个细胞形态的变化顺序是图中的_______________→____________→_____________。

(7)在实验中,怎样操作才能使盖玻片下的A细胞状态变成B细胞状态?

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年四川乐山一中高二下学期半期考试生物试卷(带解析) 题型:综合题

如图表示处于不同生理状态的三个洋葱鳞片叶表皮细胞,请回答:

(1)图中细胞的细胞液浓度依次是______>______>______。
(2)如图所示,A、B、C三个细胞处于不同浓度的溶液中,且能维持这种状态,则      >    
(3)假设将洋葱鳞片叶表皮细胞制作成装片,并使之处于高浓度溶液中而发生质壁分离,用显微镜观察一个细胞的质壁分离的复原过程,发现该细胞形状的顺序将如上图所示的从      →     →     
(4)图中各细胞抵抗失水的能力,依次是______>______>______;三个细胞中最有可能先死亡的是______。
(5)在实验中,怎样操作才能使盖玻片下的A细胞状态变成B细胞状态?
                                                                           

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科目:高中生物 来源:2014届四川乐山一中高二下学期半期考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

如图表示处于不同生理状态的三个洋葱鳞片叶表皮细胞,请回答:

(1)图中细胞的细胞液浓度依次是______>______>______。

(2)如图所示,A、B、C三个细胞处于不同浓度的溶液中,且能维持这种状态,则      >    

(3)假设将洋葱鳞片叶表皮细胞制作成装片,并使之处于高浓度溶液中而发生质壁分离,用显微镜观察一个细胞的质壁分离的复原过程,发现该细胞形状的顺序将如上图所示的从      →     →     

(4)图中各细胞抵抗失水的能力,依次是______>______>______;三个细胞中最有可能先死亡的是______。

(5)在实验中,怎样操作才能使盖玻片下的A细胞状态变成B细胞状态?

                                                                           

 

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