现有A、B、C三种灯泡，其发出光波的波长与光辐射强度的关系如下图Ⅰ所示，现需从中选择一种灯泡用于温室中给植物补光，期望最大限度地增加光合作用的强度。为此某同学设计了图Ⅱ所示的实验装置。回答下列问题：(注：叶绿体中的色素主要吸收430~450nm的蓝紫光和640~660nm的红橙光。)

(1)根据图Ⅱ实验现象推断A、B、C三种灯泡与图Ⅰ中三条曲线之间的对应关系：A     、B    、C     ，温室中选择      种灯泡能最大限度地增加光合作用强度。

(2)Ⅱ中任意一组装置由明处移至黑暗，则细胞中C₅化合物的含量       ，其原因是                                                    。

(3)给黑藻提供NaH¹⁴CO₃，则¹⁴C的转移途径大致是                           。

(4)细胞叶绿体含有4种色素、若用层析液对色素进行提取与分离，可以看到滤纸上出现4条色素带，他们的颜色由上到下依次是               。

(5)绿色植物光合作用的场所是叶绿体，进行光反应的场所是          。总反应式是                                       。

现有A、B、C三种灯泡，其发出光波的波长与光辐射强度的关系如下图Ⅰ所示，现需从中选择一种灯泡用于温室中给植物补光，期望最大限度地增加光合作用的强度。为此某同学设计了图Ⅱ所示的实验装置。回答下列问题：(注：叶绿体中的色素主要吸收430~450nm的蓝紫光和640~660nm的红橙光。)

(1)根据图Ⅱ实验现象推断A、B、C三种灯泡与图Ⅰ中三条曲线之间的对应关系：A    、B   、C    ，温室中选择     种灯泡能最大限度地增加光合作用强度。
(2)Ⅱ中任意一组装置由明处移至黑暗，则细胞中C₅化合物的含量      ，其原因是                                                   。
(3)给黑藻提供NaH¹⁴CO₃，则¹⁴C的转移途径大致是                          。
(4)细胞叶绿体含有4种色素、若用层析液对色素进行提取与分离，可以看到滤纸上出现4条色素带，他们的颜色由上到下依次是              。
(5)绿色植物光合作用的场所是叶绿体，进行光反应的场所是         。总反应式是                                      。

现有A、B、C三种灯泡，其发出光波的波长与光辐射强度的关系如下图Ⅰ所示，现需从中选择一种灯泡用于温室中给植物补光，期望最大限度地增加光合作用的强度。为此某同学设计了图Ⅱ所示的实验装置。回答下列问题：(注：叶绿体中的色素主要吸收430~450nm的蓝紫光和640~660nm的红橙光。)

(1)根据图Ⅱ实验现象推断A、B、C三种灯泡与图Ⅰ中三条曲线之间的对应关系：A     、B    、C     ，温室中选择      种灯泡能最大限度地增加光合作用强度。

(2)Ⅱ中任意一组装置由明处移至黑暗，则细胞中C₅化合物的含量       ，其原因是                                                    。

(3)给黑藻提供NaH¹⁴CO₃，则¹⁴C的转移途径大致是                           。

(4)细胞叶绿体含有4种色素、若用层析液对色素进行提取与分离，可以看到滤纸上出现4条色素带，他们的颜色由上到下依次是               。

(5)绿色植物光合作用的场所是叶绿体，进行光反应的场所是          。总反应式是                                       。

现有A、B、C三种灯泡，其发出光波的波长与光辐射强度的关系如下图I所示，；现需从中选择一种灯泡用于温室中给植物补光，期望最大限度地增加光合作用的强度。为此某同学设计了图II所示的实验装置。回答下列问题：（注：叶绿体中的色素主要吸收430~450nm的蓝紫光和640~660nm的红橙光。）

（1）根据图II实验现象推断A、B、C三种灯泡与图I中三条曲线之间的对应关系：

A         ，B          。温室中选择         种灯泡能最大限度地增加光合作用强度。

（2）将图II中任意一组装置由明处移至黑暗，则细胞中C₃化合物的含量均会        ，其原因是                                        。

现有A、B、C三种灯泡，其发出光波的波长与光辐射强度的关系如下图I所示，现需从中选择一种灯泡用于温室中给植物补光，期望最大限度地增加光合作用的强度。为此某同学设计了图Ⅱ所示的实验装置。回答下列问题：（注：叶绿体中的色素主要吸收430～450nm的蓝紫光和640～660nm的红橙光。）

   （1）根据图II实验现象推断A、B、C三种灯泡与图I中三条曲线之间的对应关系：

        A          ，B          ，C          。温室中选择          种灯泡能最大

限度地增加光合作用强度。

   （2）将图II中任意一组装置由明处移至黑暗，则细胞中C₅化合物的含量均会        ，

        其原因是                                                    。

   （3）利用图II中的装置，分别提供质量分数为0.4%的NaHCO₃和0.8%的NaHCO₃溶液，选择最合适的灯泡且光照逐渐增强，其它条件均相同，实验结果如下图所示试分析图中影响de段光合作用的主要因素是           ，与f点相比，d点光反应产生的          较少。

现有A、B、C三种灯泡，其发出光波的波长与光辐射强度的关系如下图1所示，现需从中选择一种灯泡用于温室中给植物补光，期望最大限度地增加光合作用的强度。为此某同学设计了图II所示的实验装置。已知：叶绿体中的色素主要吸收430—450nm的蓝紫光和640—660nm的红橙光，那么根据图II实验现象推断A、B、C三种灯泡与图I中三条曲线之间的对应关系及温室中应选择的灯泡种类分别是

A．①②③ A灯      B．③①②  B灯          C．②①③  B灯       D．③①② C灯

（08北京宣武二模）（每空2分，共18分）现有A、B、C三种灯泡，其发出光波的波长与光辐射强度的关系如下图1所示，现需从中选择一种灯泡用于温室中给植物补光，期望最大限度地增加光合作用的强度。为此某同学设计了图II所示的实验装置。回答下列问题：(注：叶绿体中的色素主要吸收430―450nm的蓝紫光和640―660nm的红橙光。)

（1）那么根据图II实验现象推断A、B、C三种灯泡与图I中三条曲线之间的对应关系：A     、B              、C            ，温室中应选择        种灯泡能最大限度地增加光合作用强度。

（2）将图Ⅱ中任意一组装置由明处移至黑暗，则细胞中C₅化合物的含量          ，其原因是                。

（3）如果给黑藻提供NaH¹⁴CO₃，则¹⁴C的转移途径大致是                            。

（4）黑藻是观察细胞质流动的理想实验材料，细胞质流动可用细胞质基质中的           作为标志。

（5）黑藻细胞叶绿体含有4条色素，若用层析液对色素进行提取与分离，可以看到滤纸出现4条色素带，他们的颜色由上到下依次是                                     。

分析回答有关遗传病的问题。

    半乳糖转化为葡萄糖才能被人体利用，下图所示半乳糖转化为葡萄糖的过程，其中控制图中这三种酶的显性基因分别位于17号、9号、1号染色体上，任何一种酶缺乏均可导致半乳糖代谢障碍，出现半乳糖血症。

63.  据图分析下列叙述正确的是（    ）（多项选择，答全给2分）

A．基因通过控制酶的合成来控制（半乳糖）代谢过程，进而控制生物体的性状

B．一个性状可以由多个基因控制

C．如果基因A不表达，基因B、基因C也不表达

D．控制三种酶的基因位于常染色体上，遵循基因的自由组合规律

64.  下表是某半乳糖血症患者及其父母与正常人（基因纯合）体内三种酶的活性比较。（任意一对基因杂合都会导致相应的酶活性约为正常人的一半，但可以维持代谢。）

据表分析，写出患者的正常父亲的基因型：_______；若患者的父母再生一个孩子，患半乳糖血症的概率为_____________（2分）。

65.  人群中有一种单基因隐性遗传病，但不知控制该遗传病的基因在染色体上的位置。部分同学采用遗传系谱分析的方法，并统计各代患者的性别比例。根据结果判断致病基因的位置。

        若患者中男性明显多于女性，则                                      ；若患者中男性与女性比例相当，则                                            ；若患者全是男性，则                                                        。

66.  21三体综合征是一种染色体异常遗传病。调查中发现随父母亲年龄的增加，生出21三体综合征，患儿的概率增大。现诊断出一个21三体综合征患儿，该患儿的基因型是“TTt”，其父基因型是“Tt”，母亲的基因型是“tt”，那么这名患者21三体形成的原因是                         。（2分）根据以上材料分析，为有效预防该遗传病的发生，可采取的有效措施是                           。

（九）（11分）为了探究影响光合作用的因素，有学生做了以下实验设计。将实验设计补充完整，设计记录数据的表格，预测实验结果及结论。

67.  实验材料与用具：小烧杯三只、打孔器、注射器、红黄绿40W灯泡各一只、烧杯、富含CO₂的              稀溶液、菠菜叶

68.  实验目的：                                。

69.  实验步骤：

（1）取生长旺盛的绿叶，用直径为1cm的打孔器打出小圆形叶片30片(避开大的叶脉)

（2）将圆形叶片置于注射器内，并让注射器吸入清水，待排出注射器内残留的空气后，用手堵住注射器前端的小孔并缓缓拉动活塞，重复几次。

（3）将处理过后的小圆形叶片放入黑暗处盛有清水的烧杯中待用，此时叶片将全都沉到水底，这是因为                           。

（4）取三只小烧杯，                             。

（5）                                        。

（6）在其它条件                的条件下，光照一段时间。

（7）观察并记录实验结果于表格中。观察指标是                                  。

70.  设计表格，记录实验结果。（2分）

71.  可能的结果预测：                                                 。

结论                                                                。                                                   

为了探究光照强度和CO₂浓度对植物光合作用强度的影响，某同学进行了下列实验。

    作出假设：光照强度和CO₂度对植物光合作用强度有影响。

  实验步骤：（略）  

实验结果：   

某植物在不同条件下单位时间内O₂释放量（mL）

分析上述实验结果，并回答下列问题：

（1）作出上述假设的依据是：①                                        ；

②                                                   。

（2）该实验方案中确定的自变量是                   。

（3）某大棚蔬菜生产基地在种植蔬菜时，棚内还种植了一些蘑菇，结果发现蔬菜的产量有了明显提高。请依据上述实验结果说明其中的原因：                      

                                              。

（4）上表中测得的O₂释放量并非光合作用实际产生的氧气量，这是因为：                    

                                            。

（5）下图为某植物25°C不同光照强度下的光合作用强度曲线。b点与c点比较b点时叶肉细胞中C₃的含量             （填“高”、“低”或“基本一致”）；若已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25°C和30°C，请在图中画出30°C下（原光照强度和CO₂浓度不变）相应的光合作用强度与光照强度关系的大致曲线（要求在曲线上标明与图中a、b、c三点对应的a′、b′、c′三个点的位置）。