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21、同源染色体的非姐妹染色单体之间的交换也可以发生在某些生物体的有丝分裂中,这种现象称为有丝分裂交换。下图是某高等动物一个表皮细胞发生有丝分裂交换的示意图。下列说法不正确的是

 

A.该细胞在发生有丝分裂交换后,产生4种基因型的子代表皮细胞

B.若不考虑该生物在产生配子时发生的交换,那么该生物产生的配子有2种基因型

C.若上面是该生物的精原细胞在产生精细胞时发生减数分裂交换后的结果,由它产生的配子类型有4种

D.若细胞在减数分裂和有丝分裂中都发生交换,减数分裂对于遗传多样性的贡献更大

21、A

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科目:高中生物 来源: 题型:

同源染色体的非姐妹染色单体之间的交换也可以发生在某些生物体的有丝分裂中,这种现象称为有丝分裂交换。下图是某高等动物一个表皮细胞发生有丝分裂交换的示意图。下列说法不正确的是

 

A.该细胞在发生有丝分裂交换后,产生4种基因型的子代表皮细胞

B.若不考虑该生物在产生配子时发生的交换,那么该生物产生的配子有2种基因型

C.若上面是该生物的精原细胞在产生精细胞时发生减数分裂交换后的结果,由它产生的配子类型有4种

D.若细胞在减数分裂和有丝分裂中都发生交换,减数分裂对于遗传多样性的贡献更大

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科目:高中生物 来源:模拟题 题型:填空题

减数分裂四分体中的非姐妹染色单体之间经常发生交换。实验表明,交换也可以发生在某些生物体的有丝分裂中,这种现象称为有丝分裂交换。请回答下列有关问题:
(1)细胞分裂间期主要完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成,复制后每个细胞中的DNA含量__________,染色体数目__________。
(2)若某生物体细胞染色体为2N条,则有丝分裂后期每个细胞中有同源染色体_____对,减数第一次分裂后期每个细胞中有同源染色体______对,减数第二次分裂后期每个细胞中有同源染色体___________对。
(3)减数分裂过程中,交叉互换常发生在非姐妹染色单体间;若有丝分裂过程中,细长的染色质也可能发生“交叉互换”,这种“交叉互换”__________(是/不是)仅限于以上染色单体间,理由是____________。

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科目:高中生物 来源:2014届吉林省四校高一下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

 下列有关染色体的说法.正确的是(     )

A.有丝分裂产生的子细胞是体细胞,故有丝分裂过程中不存在同源染色体

B.减数第一次分裂,等位基因分离,非等位基因自由组合

C.减数第一次分裂,非同源染色体的非姐妹染色单体之间可交叉互换导致基因重组

D.X染色体和Y染色体虽然形态不同,但它们也是一对同源染色体

 

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年吉林省四校高一下学期期中联考生物试卷(带解析) 题型:单选题

下列有关染色体的说法.正确的是(     )

A.有丝分裂产生的子细胞是体细胞,故有丝分裂过程中不存在同源染色体
B.减数第一次分裂,等位基因分离,非等位基因自由组合
C.减数第一次分裂,非同源染色体的非姐妹染色单体之间可交叉互换导致基因重组
D.X染色体和Y染色体虽然形态不同,但它们也是一对同源染色体

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科目:高中生物 来源: 题型:

在减数分裂中每对同源染色体配对形成四分体,四分体中的非姐妹染色单体之间经常发生交换。实验表明,交换也可以发生在某些生物体的有丝分裂中,这种现象称为有丝分裂交换。下图是某高等动物一个表皮细胞发生有丝分裂交换的示意图,其中D和d,E和e,F和f表示某对同源染色体上的三对等位基因。请问该细胞在发生有丝分裂交换后,产生的子代表皮细胞的基因型是  (     )

A.DEF和def或DEf和deF

B.DEF和deF或DEf和def

C.DDEEFf和ddeeFf

D.DdEeFF和DdEeff或DdEeFf

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科目:高中生物 来源: 题型:

在减数分裂中每对同源染色体配对形成四分体,四分体中的非姐妹染色单体之间经常发生交换。实验表明,交换也可以发生在某些生物体的有丝分裂中,这种现象称为有丝分裂交换。下图是某高等动物一个表皮细胞发生有丝分裂交换的示意图,其中D和d, E和e ,F和f表示某对同源染色体上的三对等位基因。

交换过程示意图(左:交换前的染色体;右:交换后的染色体)

(1)请问该细胞在发生有丝分裂交换后,产生几种基因型的子代表皮细胞?并分别写出基因型。

(2)如果不考虑该生物在产生配子时发生的交换,那么该生物产生的配子有几种基因型?并写出基因型。

(3)如果上图是该生物的精原细胞在产生精细胞时发生减数分裂交换后的结果,请问由它产生的配子类型有几种?并写出基因型。

(4)如果细胞在减数分裂和有丝分裂中都发生交换,你认为哪一种分裂方式对于遗传多样性的贡献更大?为什么?

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科目:高中生物 来源:2012届福建省龙岩一中高三第一学段模块考试生物试卷 题型:综合题

(6分)在减数分裂中每对同源染色体配对形成四分体,四分体中的非姐妹染色单体之间经常发生交换。实验表明,交换也可以发生在某些生物体的有丝分裂中,这种现象称为有丝分裂交换。如下图是某高等动物一个表皮细胞(基因型是DdEeFf)发生有丝分裂交换的示意图,其中D和d, E和e ,F和f表示某对同源染色体上的三对等位基因交换过程示意图(左:交换前的染色体;右:交换后的染色体)

(1)该细胞在发生有丝分裂交换后,产生子代表皮细胞的基因型不可能是          

A.DdEeFfB.DDEEFfC.DdEeffD.DdEeFF
(2)如果不考虑该生物在产生配子时发生的交换,写出该生物产生的配子的基因型                                                
(3)如果此图是该生物的精原细胞在产生精细胞时发生减数分裂交换后的结果,写出由它产生的配子的基因型                        

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科目:高中生物 来源:2007年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷)生物试题 题型:综合题

在减数分裂中每对同源染色体配对形成四分体,四分体中的非姐妹染色单体之间经常发生交换。实验表明,交换也可以发生在某些生物体的有丝分裂中,这种现象称为有丝分裂交换。下图是某高等动物一个表皮细胞发生有丝分裂交换的示意图,其中D和d, E和e ,F和f表示某对同源染色体上的三对等位基因。

交换过程示意图(左:交换前的染色体;右:交换后的染色体)
(1)请问该细胞在发生有丝分裂交换后,产生几种基因型的子代表皮细胞?并分别写出基因型。
(2)如果不考虑该生物在产生配子时发生的交换,那么该生物产生的配子有几种基因型?并写出基因型。
(3)如果上图是该生物的精原细胞在产生精细胞时发生减数分裂交换后的结果,请问由它产生的配子类型有几种?并写出基因型。
(4)如果细胞在减数分裂和有丝分裂中都发生交换,你认为哪一种分裂方式对于遗传多样性的贡献更大?为什么?

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年湖南怀化溆浦县教师进修学校高三上期第四次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

在减数分裂中每对同源染色体配对形成四分体,四分体中的非姐妹染色单体之间经常发生交换。实验表明,交换也可以发生在某些生物体的有丝分裂中,这种现象称为有丝分裂交换。下图是某高等动物一个细胞发生有丝分裂交换的示意图,其中DdEeFf表示某对同源染色体上的三对等位基因。请问该细胞发生有丝分裂交换后,产生的子代细胞的基因型是(? )

A. DdEeFFDdEeffDdEeFf?????? ????????????? B. DDEEFfddeeFf

C. DEFdefDEfdeF???????????? D. DEFdeFDEfdef

 

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科目:高中生物 来源:2014届北京101中学高三年级第三次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

在减数分裂中每对同源染色体配对形成四分体,四分体中的非姐妹染色单体之间经常发生交换。实验表明,交换也可以发生在某些生物体的有丝分裂中,这种现象称为有丝分裂交换。下图是某高等动物一个表皮细胞发生有丝分裂交换的示意图,其中D和d, E和e ,F和f表示某对同源染色体上的三对等位基因。该细胞在发生有丝分裂交换后,产生的子细胞的基因型可能是

①DdEeFf   ②DDEEFf 、ddeeFf  ③DEF、DEf、deF、def④DdEeFF、DdEeff

A.③             B.①②③            C.②             D.①④

 

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