24、下图表示三个通过突触连接的神经元。现于箭头P处施加一强刺激，假定经过一定时间T测得图中各点的动作电位，其时间可能值记作Ta、Tb、Tc、Td、Te（对应各点）；又测得a、b、c、d、e各点距刺激点神经纤维总长分别为Sa、Sb、Sc、Sd、Se。若兴奋在不同神经元上传导的速率相同，则下列关系式中正确的是
A．Sc·Tb＝Sb·Tc
B．（Se - Sd）·（Ta - Tb）=（Sa - Sb）·（Te -Td）
C．Sb·Td＝Sd·Tb
D．（Se- Sd）·（Td - Tc）=（Sd- Sc）·（Te - Td）
科目：高中生物 来源： 题型：
下图表示三个通过突触连接的神经元。现于箭头处施加一强刺激，则能测到电位变化的位置是（ ）
A.a和b处 B.a、b和c处
C.b、c、d和e处 D.a、b、c、d和e处
科目：高中生物 来源：2015届四川成都树德协进中学高二11月月考生物卷（解析版） 题型：选择题
下图表示三个通过突触连接的神经元。现于箭头处施加一强刺激，则能测到膜内外电位变化的位置是
A. a和b处
B. a、b和c处
C．b、c、d和e处
D. a、b、c、d和e处
科目：高中生物 来源：2011-2012学年福建省高三第二次月考生物试卷 题型：选择题
下图表示三个通过突触连接的神经元。现于箭头处施加一强刺激，则能测到动作电位的位置是
A．a、b B．b、c C．b、c、d、e D．a、b、c、d、e
科目：高中生物 来源：2013届江西省高二下学期第一次月考生物试卷 题型：选择题
下图表示三个通过突触连接的神经元。现于箭头P处施加一强刺激，假定经过一定时间T测得图中各点的动作电位，其时间可能值记作Ta、Tb、Tc、Td、Te（对应各点）；又测得a、b、c、d、e各点距刺激点神经纤维总长分别为Sa、Sb、Sc、Sd、Se。若兴奋在不同神经元上传导的速率相同，则下列关系式中正确的是。( )
A．Sb·Td＝Sd·Tb B．（Se - Sd）·（Ta - Tb）=（Sa - Sb）·（Te -Td）
C．Sc·Tb＝Sb·Tc D．（Se- Sd）·（Td - Tc）=（Sd- Sc）·（Te - Td）
科目：高中生物 来源：2013届广东省广州市高二上学期期中考试生物（理）试卷 题型：选择题
下图表示三个通过突触连接的神经元。现于箭头处施加一强刺激,则能测到动作电位的位置是（ ）
A．a和b处 B．a、b和c处 C．b、c、d和e处 D．a、b、c、d和e处
科目：高中生物 来源：黑龙江省2009—2010学年度上学期高三期末（生物）试题 题型：选择题
下图表示三个通过突触连接的神经元。现于箭头处施加一强刺激，则能测到电位变化的位置是（ ）
A.a和b处 B.a、b和c处
C.b、c、d和e处 D.a、b、c、d和e处
科目：高中生物 来源：河北省2009—2010学年第二学期高一第一次考试生物试题 题型：选择题
下图表示三个通过突触连接的神经元。现于箭头处施加一强刺激，则能测到动作电位的位置是 （ ）
A．a和b处 B．a、b和c处
C．b、c、d和e处 D．a、b、c、d和e处
科目：高中生物 来源：2010～2011学年广东省高二上学期期末考试生物试卷 题型：选择题
下图表示三个通过突触连接的神经元。现于箭头P处施加一强刺激，假定经过
一定时间T测得图中各点的动作电位，其时间值记作Ta、Tb、Tc、Td、Te（对应各点）；又测得a、b、c、d、e各点距刺激点神经纤维总长分别为Sa、Sb、Sc、Sd、Se。若兴奋在不同神经元上传导的速率相同，则下列关系式中正确的是：
A．Sc·Tb＝Sb·Tc B．（Se- Sd）·（Ta- Tb）=（Sa- Sb）·（Te- Td）
C．Sb·Td＝Sd·Tb D．（Se- Sd）·（Td- Tc）=（Sd- Sc）·（Te- Td）
科目：高中生物 来源： 题型：
下图表示三个通过突触连接的神经元。现于箭头P处施加一强刺激，假定经过一定时间T测得图中各点的动作电位，其时间可能值记作Ta、Tb、Tc、Td、Te（对应各点）；又测得a、b、c、d、e各点距刺激点神经纤维总长分别为Sa、Sb、Sc、Sd、Se。若兴奋在不同神经元上传导的速率相同，则下列关系式中正确的是( )
A.Sc·Tb＝Sb·Tc B.（Se - Sd）·（Ta - Tb）=（Sa - Sb）·（Te -Td）
C.Sb·Td＝Sd·Tb D.（Se- Sd）·（Td - Tc）=（Sd- Sc）·（Te - Td）
科目：高中生物 来源： 题型：单选题
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