20、下图为一个真核基因的结构示意图,根据图中所示,对该基因特点叙述正确的是

A.非编码区是外显子,编码区是内含子 B.非编码区对该基因转录不发挥作用
C.编码区是不连续的 D.有三个外显子和四个内含子
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评卷人 |
得分 |
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二、综合题
(每空? 分,共? 分)
科目:高中生物 来源: 题型:
下图为一个真核基因的结构示意图,根据图中所示,对该基因特点叙述正确的是 ( )?
A.非编码区是外显子,编码区是内含子?
B.非编码区对该基因转录不发挥作用?
C.编码区是不连续的?
D.有三个外显子和四个内含子
科目:高中生物 来源: 题型:
下图为一个真核基因的结构示意图,根据图中所示,对该基因特点叙述正确的是
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A.非编码区是外显子,编码区是内含子 B.非编码区对该基因转录不发挥作用
C.编码区是不连续的 D.有三个外显子和四个内含子
科目:高中生物 来源:2011-2012学年广西省高三第二次月考生物试卷 题型:选择题
下图为一个真核基因的结构示意图,根据图中所示,对该基因特点叙述正确的是 ( )
![]()
A.非编码区是外显子,编码区是内含子 B.非编码区对该基因转录不发挥作用
C.编码区是不连续的 D.有三个外显子和四个内含子
科目:高中生物 来源:2007年江苏单科生物高考(解析) 题型:单选题
下图为一个真核基因的结构示意图,根据图中所示,对该基因特点叙述正确的是
![]()
A.非编码区是外显子,编码区是内含子 B.非编码区对该基因转录不发挥作用
C.编码区是不连续的 D.有三个外显子和四个内含子
科目:高中生物 来源:江苏高考真题 题型:单选题
科目:高中生物 来源: 题型:
下图为一个真核基因的结构示意图,根据图中所示,对该基因特点叙述正确的是
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A.非编码区是外显子,编码区是内含子 B.非编码区对该基因转录不发挥作用
C.编码区是不连续的 D.有三个外显子和五个内含子
科目:高中生物 来源: 题型:
下图为一个真核基因的结构示意图,根据图中所示,对该基因特点叙述正确的是 ![]()
A.非编码区是外显子,编码区是内含子 B.非编码区对该基因转录不发挥作用
C.编码区是不连续的 D.有三个外显子和四个内含子
科目:高中生物 来源:2012届广西省桂林十八中高三第二次月考生物试卷 题型:单选题
下图为一个真核基因的结构示意图,根据图中所示,对该基因特点叙述正确的是 ( )![]()
| A.非编码区是外显子,编码区是内含子 | B.非编码区对该基因转录不发挥作用 |
| C.编码区是不连续的 | D.有三个外显子和四个内含子 |
科目:高中生物 来源:2007年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)生物试题 题型:单选题
下图为一个真核基因的结构示意图,根据图中所示,对该基因特点叙述正确的是 ( )?![]()
| A.非编码区是外显子,编码区是内含子? |
| B.非编码区对该基因转录不发挥作用? |
| C.编码区是不连续的? |
| D.有三个外显子和四个内含子 |
科目:高中生物 来源:2007年普通高等学校招生统一考试 生物(江苏卷) 题型:013
下图为一个真核基因的结构示意图,根据图中所示,对该基因特点叙还正确的是
A.非编码区是外显子,编码区是内含子
B.非编码区对该基因转录不发挥作用
C.编码区是不连续的
D.有三个外显子和四个内含子
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