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2、已知果蝇的红眼和白眼是一对相对性状,某次杂交结果如下所示。下列哪种检验方法和结果可以确定白眼为X染色体上的隐性基因控制的性状?

   亲代:      ♀红眼  ×  ♂白眼

                       ↓

   子代: ♀红眼、♀白眼、♂红眼、♂白眼

A.上述图示即可说明,不必再进行杂交实验

B.子代红眼雄果蝇与白眼雌果蝇杂交其后代雄果蝇全是白眼,雌果蝇全是红眼

C.子代红眼雄果蝇与红眼雌果蝇杂交其后代红眼和白眼之比是3:1

D.子代红眼雌果蝇与白眼雄果蝇杂交其后代性状分离比是1:1:l:1

2、B

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相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

已知果蝇的红眼和白眼是一对相对性状,某次杂交结果如下所示。下列哪种检验方法和结果可以确定白眼为X染色体上的隐性基因控制的性状?

   亲代:      ♀红眼  ×  ♂白眼

                       ↓

   子代: ♀红眼、♀白眼、♂红眼、♂白眼

A.上述图示即可说明,不必再进行杂交实验

B.子代红眼雄果蝇与白眼雌果蝇杂交其后代雄果蝇全是白眼,雌果蝇全是红眼

C.子代红眼雄果蝇与红眼雌果蝇杂交其后代红眼和白眼之比是3:1

D.子代红眼雌果蝇与白眼雄果蝇杂交其后代性状分离比是1:1:l:1

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科目:高中生物 来源:2014年人教版高考生物二轮专题7.1实验与探究B(解析版) 题型:选择题

已知果蝇的红眼和白眼是一对相对性状(红眼W、白眼w),且雌雄果蝇均有红眼和白眼类型。现有若干红眼和白眼的雌雄果蝇,某实验小组欲用一次交配实验证明这对基因位于何种染色体上。下列相关叙述中,错误的是(??? )

A.若子代中雌果蝇全部为红眼,雄果蝇全部为白眼,则这对基因位于X染色体上

B.若子代中雌雄果蝇全部为红眼,则这对基因位于常染色体或XY染色体的同源区段上

C.若子代中雌雄果蝇均既有红眼又有白眼,则这对基因位于常染色体上

D.这对基因也有可能只位于Y染色体上

 

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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解

果蝇中,已知基因B和b分别决定灰身和黑身,基因H和h分别决定后胸正常和后胸异常,基因W和w分别决定红眼和白眼。下图1表示某果蝇的体细胞中染色体和部分基因组成,图2表示某个果蝇精细胞的染色体组成。请分析回答下列问题。

(1)若要设计一组杂交实验,通过观察子代果蝇的眼色即可直接判断子代果蝇的性别,应选择基因型为_____________作母本,基因型为____________作父本。

(2)如果只考虑图1所示果蝇中的B(b)、W(w)基因,则该果蝇产生的配子基因型分别为                                    ,让该果蝇与杂合灰身红眼的异性个体杂交,所产生的雄性后代中,灰身与黑身的数量比是        ,红眼和白眼的数量比是      

(3)如果考虑图1所示的各对基因,让该果蝇进行测交,得到黑身、后胸正常、白眼雌果蝇的几率是         

(4)图2所示的是一个异常的精细胞,造成这种异常的原因是,在该精细胞形成过程中,                   

                                                     。请在指定的位置(图3处)绘出与该精细胞来自同一个次级精母细胞的另一个精细胞的染色体组成。

(5)在下图坐标系中画出表示图1所示果蝇正常减数分裂过程中“细胞核内染色体数与DNA数比例的变化”曲线图。

(6)20世纪初,摩尔根等人证明了果蝇的白眼基因位于图中所示的染色体上,后来,有人发现,形成果蝇红眼的直接原因是红色色素的形成,形成红色色素需要经历一系列的生化反应,而每一反应各需要一种酶,这些酶分别由相应的基因编码。该实例表明,基因控制生物性状的方式之一是                  ,而且基因与性状也并不都是一一的对应关系,也可能是                   

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科目:高中生物 来源:2011届山东省宁阳一中高三上学期期中考试生物试卷 题型:综合题

果蝇中,已知基因B和b分别决定灰身和黑身,基因H和h分别决定后胸正常和后胸异常,基因W和w分别决定红眼和白眼。下图1表示某果蝇的体细胞中染色体和部分基因组成,图2表示某个果蝇精细胞的染色体组成。请分析回答下列问题。

(1)若要设计一组杂交实验,通过观察子代果蝇的眼色即可直接判断子代果蝇的性别,应选择基因型为_____________作母本,基因型为____________作父本。
(2)如果只考虑图1所示果蝇中的B(b)、W(w)基因,则该果蝇产生的配子基因型分别为                                   ,让该果蝇与杂合灰身红眼的异性个体杂交,所产生的雄性后代中,灰身与黑身的数量比是       ,红眼和白眼的数量比是      
(3)如果考虑图1所示的各对基因,让该果蝇进行测交,得到黑身、后胸正常、白眼雌果蝇的几率是         
(4)图2所示的是一个异常的精细胞,造成这种异常的原因是,在该精细胞形成过程中,                  
                                                    。请在指定的位置(图3处)绘出与该精细胞来自同一个次级精母细胞的另一个精细胞的染色体组成。
(5)在下图坐标系中画出表示图1所示果蝇正常减数分裂过程中“细胞核内染色体数与DNA数比例的变化”曲线图。
(6)20世纪初,摩尔根等人证明了果蝇的白眼基因位于图中所示的染色体上,后来,有人发现,形成果蝇红眼的直接原因是红色色素的形成,形成红色色素需要经历一系列的生化反应,而每一反应各需要一种酶,这些酶分别由相应的基因编码。该实例表明,基因控制生物性状的方式之一是                 ,而且基因与性状也并不都是一一的对应关系,也可能是                   

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年山东省高三上学期期中考试生物试卷 题型:综合题

果蝇中,已知基因B和b分别决定灰身和黑身,基因H和h分别决定后胸正常和后胸异常,基因W和w分别决定红眼和白眼。下图1表示某果蝇的体细胞中染色体和部分基因组成,图2表示某个果蝇精细胞的染色体组成。请分析回答下列问题。

(1)若要设计一组杂交实验,通过观察子代果蝇的眼色即可直接判断子代果蝇的性别,应选择基因型为_____________作母本,基因型为____________作父本。

(2)如果只考虑图1所示果蝇中的B(b)、W(w)基因,则该果蝇产生的配子基因型分别为                                    ,让该果蝇与杂合灰身红眼的异性个体杂交,所产生的雄性后代中,灰身与黑身的数量比是        ,红眼和白眼的数量比是      

(3)如果考虑图1所示的各对基因,让该果蝇进行测交,得到黑身、后胸正常、白眼雌果蝇的几率是         

(4)图2所示的是一个异常的精细胞,造成这种异常的原因是,在该精细胞形成过程中,                  

                                                     。请在指定的位置(图3处)绘出与该精细胞来自同一个次级精母细胞的另一个精细胞的染色体组成。

(5)在下图坐标系中画出表示图1所示果蝇正常减数分裂过程中“细胞核内染色体数与DNA数比例的变化”曲线图。

(6)20世纪初,摩尔根等人证明了果蝇的白眼基因位于图中所示的染色体上,后来,有人发现,形成果蝇红眼的直接原因是红色色素的形成,形成红色色素需要经历一系列的生化反应,而每一反应各需要一种酶,这些酶分别由相应的基因编码。该实例表明,基因控制生物性状的方式之一是                  ,而且基因与性状也并不都是一一的对应关系,也可能是                   

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

近百年来,果蝇被应用于遗传学研究的各个方面,而且它是早于人类基因组计划之前而被测序的一种动物。请回答下列有关问题:

(1)某一生物兴趣小组,在暑期饲养了一批纯合长翅红眼果蝇幼虫,准备做遗传学实验。因当时天气炎热气温高达35℃~37℃,他们将果蝇幼虫放在有空调的实验室中,调节室温至25 ℃培养。不料培养的第7d停电,空调停用一天,也未采取别的降温措施。结果培养出的成虫中出现了一定数量的残翅果蝇(有雌有雄)。如果设计一个实验探究关于残翅形成的原因,你认为本实验的假设是__________________________ 。

(2)已知果蝇的红眼和白眼是一对相对性状(红眼A、白眼a),且雌雄果蝇均有红眼和白眼类型。若用一次交配实验即可确定这对基因位于常染色体还是在性染色体上,选择的亲本表现型应为__________________________。

实验预期及相应结论为:

①________________________________________________________;

②________________________________________________________;

③________________________________________________________。

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

近百年来,果蝇被应用于遗传学研究的各个方面,而且它是早于人类基因组计划之前而被测序的一种动物。请回答下列有关问题:

(1)某一生物兴趣小组,在暑期饲养了一批纯合长翅红眼果蝇幼虫,准备做遗传学实验。因当时天气炎热气温高达35℃~37℃,他们将果蝇幼虫放在有空调的实验室中,调节室温至25℃培养。不料培养的第7d停电,空调停用一天,也未采取别的降温措施。结果培养出的成虫中出现了一定数量的残翅果蝇(有雌有雄)。如果设计一个实验探究关于残翅形成的原因,你认为本实验的假设是__________________________。

(2)已知果蝇的红眼和白眼是一对相对性状(红眼A、白眼a),且雌雄果蝇均有红眼和白眼类型。若用一次交配实验即可确定这对基因位于常染色体还是在性染色体上,选择的亲本表现型应为__________________________。
实验预期及相应结论为:
①________________________________________________________;
②________________________________________________________;
③________________________________________________________。

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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解

在群体中位于某同源染色体同一位置上的两个以上、决定同一性状的基因称为复等位基因,如控制ABO血型的基因。在家兔的常染色体上有一系列决定毛色的复等位基因:C、cch、ch、c。C基因对cch、ch、c为显性,cch基因对ch、c为显性,ch对c为显性。C基因系列在决定家兔毛皮颜色时其表现型与基因型的关系如下表:

毛皮颜色表现型

基因型

全色

C 

青旗拉

cch 

喜马拉扬

ch 

白化

cc

请回答下列问题:

(1)家兔皮毛颜色的基因型共有_________种,其中纯合体有______种。

(2)若一只全色雄兔和一只喜马拉扬雌兔多次交配后,子代全色:青旗拉=1:1,则两只亲本兔的基因型分别为_________________。

(3)基因型为Ccch的雌雄兔交配,子代中有全色兔和青旗拉兔,让子代中的全色兔与喜马拉扬杂合兔交配,请在用柱状图表示后代的表现型及比例。

 


(4)若有一只喜马拉扬雄兔和多只其他各色的雌兔,如何利用杂交方法检测出喜马拉扬雄兔的基因型?(写出实验思路和预期实验结果即可)________________________________

____________________________________________________________。

(5)果蝇是遗传学中常见的试验材料。右图是科学家对某异常果蝇一对常染色体上部分基因的测序结果。与图l相比,图2发生了                      

(6)已知猩红眼和亮红眼为果蝇眼色的一对相对性状,由等位基因A、a控制,圆形眼和棒状眼为果蝇眼形的一对相对性状,由等位基因B、b控制。现有一对雌雄果蝇交配,得到F1表现型及比例如下表:

F1

猩红圆眼

亮红圆眼

猩红棒眼

亮红棒眼

雄蝇

3/16

1/16

3/16

1/16

雌蝇

0

0

6/16

2/16

    则可以得知F1中亮红圆眼果蝇的基因型为        。如果让F1中表现型为猩红棒眼的雌雄果蝇自由交配得到F2,F2中亮红圆眼果蝇的概率是           ,F2中猩红眼基因的基因频率是        

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科目:高中生物 来源:2010年湖南浏阳一中10届6月2日仿真模拟(理综生物)卷 题型:单选题

(14分)在群体中位于某同源染色体同一位置上的两个以上、决定同一性状的基因称为复等位基因,如控制ABO血型的基因。在家兔的常染色体上有一系列决定毛色的复等位基因:C、cch、ch、c。C基因对cch、ch、c为显性,cch基因对ch、c为显性,ch对c为显性。C基因系列在决定家兔毛皮颜色时其表现型与基因型的关系如下表:

毛皮颜色表现型
基因型
全色
C 
青旗拉
cch 
喜马拉扬
ch 
白化
cc
请回答下列问题:
(1)家兔皮毛颜色的基因型共有_________种,其中纯合体有______种。
(2)若一只全色雄兔和一只喜马拉扬雌兔多次交配后,子代全色:青旗拉=1:1,则两只亲本兔的基因型分别为_________________。
(3)基因型为Ccch的雌雄兔交配,子代中有全色兔和青旗拉兔,让子代中的全色兔与喜马拉扬杂合兔交配,请在用柱状图表示后代的表现型及比例(2分)。
 
(4)若有一只喜马拉扬雄兔和多只其他各色的雌兔,如何利用杂交方法检测出喜马拉扬雄兔的基因型?(写出实验思路和预期实验结果即可)________________________________
____________________________________________________________。
(5)果蝇是遗传学中常见的试验材料。右图是科学家对某异常果蝇一对常染色体上部分基因的测序结果。与图l相比,图2发生了(2分)                      
(6)已知猩红眼和亮红眼为果蝇眼色的一对相对性状,由等位基因A、a控制,圆形眼和棒状眼为果蝇眼形的一对相对性状,由等位基因B、b控制。现有一对雌雄果蝇交配,得到F1表现型及比例如下表:
F1
猩红圆眼
亮红圆眼
猩红棒眼
亮红棒眼
雄蝇
3/16
1/16
3/16
1/16
雌蝇
0
0
6/16
2/16
   则可以得知F1中亮红圆眼果蝇的基因型为(2分)       。如果让F1中表现型为猩红棒眼的雌雄果蝇自由交配得到F2,F2中亮红圆眼果蝇的概率是(2分)          ,F2中猩红眼基因的基因频率是(2分)        

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科目:高中生物 来源:2010年湖南浏阳一中10届6月2日仿真模拟(理综生物)卷 题型:选择题

(14分)在群体中位于某同源染色体同一位置上的两个以上、决定同一性状的基因称为复等位基因,如控制ABO血型的基因。在家兔的常染色体上有一系列决定毛色的复等位基因:C、cch、ch、c。C基因对cch、ch、c为显性,cch基因对ch、c为显性,ch对c为显性。C基因系列在决定家兔毛皮颜色时其表现型与基因型的关系如下表:

 

毛皮颜色表现型

基因型

全色

C 

青旗拉

cch 

喜马拉扬

ch 

白化

cc

请回答下列问题:

(1)家兔皮毛颜色的基因型共有_________种,其中纯合体有______种。

(2)若一只全色雄兔和一只喜马拉扬雌兔多次交配后,子代全色:青旗拉=1:1,则两只亲本兔的基因型分别为_________________。

(3)基因型为Ccch的雌雄兔交配,子代中有全色兔和青旗拉兔,让子代中的全色兔与喜马拉扬杂合兔交配,请在用柱状图表示后代的表现型及比例(2分)。

 

 

 

 

 

 


(4)若有一只喜马拉扬雄兔和多只其他各色的雌兔,如何利用杂交方法检测出喜马拉扬雄兔的基因型?(写出实验思路和预期实验结果即可)________________________________

____________________________________________________________。

(5)果蝇是遗传学中常见的试验材料。右图是科学家对某异常果蝇一对常染色体上部分基因的测序结果。与图l相比,图2发生了(2分)                      

(6)已知猩红眼和亮红眼为果蝇眼色的一对相对性状,由等位基因A、a控制,圆形眼和棒状眼为果蝇眼形的一对相对性状,由等位基因B、b控制。现有一对雌雄果蝇交配,得到F1表现型及比例如下表:

F1

猩红圆眼

亮红圆眼

猩红棒眼

亮红棒眼

雄蝇

3/16

1/16

3/16

1/16

雌蝇

0

0

6/16

2/16

    则可以得知F1中亮红圆眼果蝇的基因型为(2分)        。如果让F1中表现型为猩红棒眼的雌雄果蝇自由交配得到F2,F2中亮红圆眼果蝇的概率是(2分)           ,F2中猩红眼基因的基因频率是(2分)        

 

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